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阅读方法和阅读心得怎么写,我的读书经验作文五六百字左右

时间:2023-04-16来源:华宇网校作者:小学三年级语文
阅读方法和阅读心得怎么写

阅读方式和阅读心得怎么写?

阅读方式:我读书大多数情况下是用迅速阅读法,迅速阅读不仅反映在阅读速度的高效上,更是理解的高效:对抓住文章段落的脉络和重点有很好的作用,帮我们对文章做整理、分析和归纳。我练习迅速阅读用的是《精英特全脑速读记忆训练》,软件练习是比较简单有效的,假设你的阅读效率低,有必要练习提升一下。

  在阅读途中一定要养成有目标、有重点地进行阅读的习惯,使我们在阅读时擅长于发现重点、新问题、新观点和新材料。在读书的途中或读完一本书时,要学着做点读书笔记,记录一下书本的脉络主旨、主要人物、过往经历、还有阅读感悟等,一部分优美词句也可摘抄一下。第一,段落:掌握并熟悉段意方便的办法是抓“主句”,其实就是常说的抓住说明全段主要意思的句子。其次,抓住文章的脉络主旨:有的文章,标题就说明了中心思想,有的在文章开头和结尾点明中心思想,有的则通过主要事件来表达中心思想,只要按照主要事件,就可以很快确定中心思想。其三,针对文章、书籍中的主要人物、过往经历、观点、中心思想等一部分重点,要有意识的进行记忆,形成自己的思维导图,促成更好的理解。

  阅读心得:读一本书,重要的是读书的这个过程、读懂多少、有哪些感悟等。读完一本书要学会做点读书笔记,记录一下书本的脉络主旨、主要人物、过往经历、还有阅读感悟等,作为学生、一部分优美词句也可摘抄一下。

我的读书经验作文五六百字?

我的读书经验   假设把知识比作花朵,那书籍就是深扎泥土的老根;假设把知识比酒瓶,那书籍就是甘甜可口的美酒;假设把知识比作夜空,那书籍就是那颗颗耀眼的星星.   谈到读书,我便忍不住把自己的心里话一字不漏地说出来.   我从小就可以听大大家讲故事,因为我认为故事的主要内容很有趣.而且,,我还觉得读书是每个人在人生一定要经过的一条路.书可以让整个世界变得更有趣,令人生变得丰富多彩,让个人变得更有品味. 我也还是依记得,在我7岁时,我读了拼音版的《国王的新衣》,我认为故事中的两个骗子很狡猾、可恶.9岁时,我再一次翻开这本书,我想起了自己之前那天真而可笑的想法时,不禁为自己的幼稚感到有趣.12岁时,我再次读此书时,我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示.目前读此书,我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑、可悲.   我爱看书,是书令我自由地邀翔在知识的海洋里;是书令我写意地徜徉在科学的世界中,是书令我学会了真、善、美;是书令我明白了是非黑白;是书教会了我独立自强;是书让我理解了人生的真谛……在看《鲁滨逊漂流记》时,我看到了鲁滨逊的勇敢、坚强,不畏困难的精神.想到了做人也要勇敢、坚强、不畏困难.在看《爱的教育》时,我深深地体会到了书中人物的善良,他们乐于助人,有一颗“同情之心“.在看《中华上下五千年》时,我了解了中了解了中国的悠久历史和灿烂文化.读书,可以让我懂得不少人生哲理.书让我了解了作为女性的尊严,像裴多菲说的“若为自由放,二者都可以抛.”伏尔泰曾经说过,过“劳动是快活的根本.”这句话中,我了解了劳动也是一种快乐.达尔文说过一句话让我感动,他说:“幸运喜欢照顾勇敢的人.”这句话使我懂得做人就要勇敢. 我感到我就是一个朴实的劳动者,辛苦的耕耘,而上帝喜欢照顾勤劳的人.我得到的不是水中月,而是累累硕果,似蜜的甜泉.我真佩服卢俊,他说:“耐心虽苦,成果却甜.”   写到这里,我不禁想起了一句话:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.”

自己的读书方式?

读书方式有:泛读、仔细阅读、通读、跳读、速读、略读、再读、写读、序例读、选读。不一样的阅读方式合适不一样的阅读需求,不一样的阅读方式要按照不一样的需求来选择,才可以提升读书的效率。

1、泛读:泛读法则侧重阅读量,其实就是常说的广度。通过阅读来搜集非常多的准备资料。

2、仔细阅读:仔细阅读法要求将读物中每一处细节完全读懂读透,追求的是深度。

3、通读:即从头到尾通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌,以求一个完整的印象,获取“鸟瞰全景”的效果。

4、跳读:这是一种跳跃式的读书方式。可以把书中无关紧要的主要内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅读,重点掌握并熟悉各个段落的观点。有的时候,读书碰见疑问处,反复思考不可以其解时,也可跳过去,向后继续读,就可前后贯通了。

5、速读:是一种迅速读书的方式,对文章快速浏览一遍,只了解文章大意就可以。这样的方式可以提高阅读速度,扩大阅读量。

6、略读:略观大意,抓住评论的重点性语句,弄清主要观点,了解主要事实或典型事例。而这一些内容经常在文章的开头或结尾,故此,重点看标题、导语或结尾,就可总体了解,达到阅读目标。

7、再读:即重复学习,“温故而知新”。重复学习,促进对知识加深理解,也是加深记忆的强化剂。

8、写读:读书与写作摘录、记心得、写文章结合起来,手脑共用,不仅能累积非常多的材料,而且,能有效地提升写作水平,还能提高阅读能力,将知识转化为技能和技巧。

9、序例读:读书以前可以先读书的序言和例子,了解内容概要,明确写书的纲领和目标,有详细指导地进行阅读。读书后面,也可再次读书序和例子,以便加深理解,夯实提升。

10、选读:就是读书时要带来一定选择。可以结合自己的情况,专门选择书目,进行阅读,这样才可以达到只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果的效果。

平日间要阅读,广泛涉猎各方面知识,涉及自然科学、社会科学、古今中外等各自不同的风格的书籍,那就是泛读。

碰见自己喜欢的重要内容及核心考点和需了解的主要内容,就要持续性琢磨,反复推敲,多思多想,这样才可以读的透彻,才可以理解透彻作者的用意,这叫仔细阅读。

大多数情况下都书籍杂志,先看看目录,大约了解一下内容,然后通览一遍,求得一个完整印象就可以。

仔细阅读法

即细读、深读.全面地、系统地、深入透彻的掌握并熟悉其内容.仔细阅读是很重要关键点一环,不仅仅只有利於加深理解和记忆,也有利於养成钻研精神,提升思维能力与创造能力,也有利於培养兴趣、意识、毅力、习惯等良好心理品质,优化学习方式.仔细阅读之法:搞好通读,把控掌握全篇;仔细细读,处理难点;比较研读,以求新知;钩玄仔细阅读,新知求深.

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