以少先队活动为题的手抄报怎么写，少先队手抄报图片大全一年级下册怎样才能

类似于“红色之旅”，可以先和孩子一起讨论，走过什么“红色足迹”，通过回忆，整理出手抄报的主要内容。可以写具体是什么时候、和谁、去哪里、有哪些非常好玩的、重走红色足迹有哪些意义，还有展望，类似于一篇作文。这是文字部分。记得先看一部分要求用多大的纸张做手抄报，选一种很好看的模板，规划出大约的布局，不要文字部分不够写的情况。☆ 图片部分，可以让孩子把走过的红色足迹景区里，有标志性的东西画下来，后再给手抄报加一部分装饰性图案就ok 了。☆ 手抄报重在孩子自己的参加，家长可提供帮助，如提供材料，搜索资料，与孩子一起构思，一定不要包办代替，全盘否定孩子的构思。制作手抄报的意义，不只是完成作业，更加重要的是，对知识的归纳整理、对回忆的叙事描写，还能在制作中发展审美能力！☆

少先队手抄报图片大全一年级下册怎样才可以画漂亮呢

　　1、少先队组织要教育队员爱护红领巾，保持红领巾干净、平整，戴上时服装规整。

　　2、小学低、中年级队员戴上小号红领巾，小学高年级和初中队员戴上大号红领巾。小学低、中年级身高非常高的队员，可戴上大号红领巾。少先队员离队时应珍藏红领巾和队徽徽章。

　　3、少先队员参与校内外少先队集会、活动，参与升国旗仪式、开学典礼、毕业典礼等重要仪式活动，须戴上红领巾。参与体育活动、生产劳动或在家里休息时，可以不戴上红领巾。天气炎热时可暂不戴上红领巾，但应戴上队徽徽章。

　　4、少先队辅导员在参与少先队集会、活动时，应戴上大号红领巾。少先队活动邀请相关领导、来宾等成年人参与时，领导、来宾戴上大号红领巾。

　　5、红领巾及其名义不可以用于商标、商业广告还有商业活动。

　　6、各级少先队组织、少先队员、少先队辅导员不可以购买使用不合规定的红领巾。

红领巾心向党 我是少先队员，我热爱红领巾。

鲜艳的红领巾是国旗的一角， 是少先队的标志是革命先烈的血。 是我们少先队的榜样。

我是少先队员，我热爱红领巾。

庄严宣誓记心中，仔细学习要用功。

文明礼貌品德高，勤俭节约讲传统。

我是少先队员，我热爱红领巾。

我们热爱祖国，理想远大。

我们勤奋学习，追求上进。

我是少先队员，我热爱红领巾。

我们品德优良，团结友爱。

我们体魄强健，活泼开朗。

我爱红领巾！

我爱少先队

1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参与会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参与会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。

星星火炬伴我成长手抄报内容

少先队是党领导下的中国少年儿童的群众性组织，

通过此次主题队会，

引导队员忆队史，学习《队章》知识，加强光荣感和责任感教育；引导队员回顾

自己在队旗下茁壮成长的历程，

畅谈美好理想。

让队员真正体会和了解少先队员

的光荣感、责任感和使命感，让星星火炬代代古人传说。

活动重点：

发挥学生的主体作用。

队会前人人是策划者；

队会上人人有表现的机

会，以此培养学生的综合素质及热爱少先队组织、热爱祖国的思想感情。

　　今天我们学校召开了少先队舰队六十四周年主题大队会。

　　红领巾走过了六十四个杨柳拂面的春天，走过了六十四个大雪飘飞的严冬，红领巾仍然年轻。今天，少先队又增添了新鲜血液，一年级的小考生在庄严的队旗下，带上了鲜艳的红领巾，举起右拳宣誓：“准备着！时刻准备着！”我们肩负着、伟大强国的使命，我们要努力学习，少年志则国志，少年强则国强，我们要踏着先辈的足迹，把控掌握住今天的光阴，时刻准备着做一个建设祖国的先锋。

　　红领巾系着我们的理想，带我们

扬帆远航