搬家评价评论怎么写，小孩得奖怎么写评语简短

1、规范化：车辆、人员的配置是不是合理；车身广告、车型、制服等是不是统一；人员素质是不是合格。 2、专业化：车辆是不是有搬家专用的4.2米厢式货车和依维柯金杯等；人员是不是带上了拖板车和拆装工具，打包是不是有针对的打包材料。 3、是不是及时按客户要求到达指定地址位置进行搬家操作 4、预约好的价格是否又随意变化（正规搬家公司是不会坐地起价的） 5、服务结束后，会有针对的回访人员与客户沟通。

大多数父母经常使用的已经夸奖词恐怕是“你真棒”。就算你没有说腻，孩子也早就听腻了，在他听来，这样的夸奖根本就不是夸奖。看来父母们真该更新一下自己的夸奖技巧了！

1.留心孩子的努力

为达到激励孩子的目标，真正做到“夸详细”、“夸努力”，家长第一要对孩子做事情的整个过程带来一定了解。有时可以亲眼看见孩子的良苦用心和付出的努力，当你在总结孩子成绩时，不妨详具体细把自己的所见所闻描述出来。例如孩子写完作文后面，你基本上：“文章的开头很好，你能想出这样的开头实在不容易；中间的描述能感觉出你经过了认真的观察。结尾的一句话也比较精彩，用它来点题很合适……”这样，你把孩子在作文上所花费的辛苦一一说了出来，愉快自信的笑容马上就可以洋溢在孩子的脸上。

假设你没有亲眼见到孩子的努力也没关系，你可以用提问的方法让孩子自己说出努力的过程，这中间不失时机地加以一定程度上的点评，同样可以给孩子一个有益的赞美。

2.夸孩子别嫌“啰唆”

认真分析一下，家长们对待表扬的态度的确是随便了一部分，甚至有点心不在焉、张嘴就来。当孩子表现好时，家长的第一反应就是“你真棒”，给人的印象既省事又满足鼓励为主的教育精神。实际上这样的表扬多了，对孩子毫无意义。

故此，当了解了“夸详细”原则时，不少家长启动超级难适应，不清楚除开这个因素不说还能说些什么。很简单，教你一招-好话不嫌“啰唆”，看看上面说的有益的表扬语，哪一句不比“你真棒”啰唆？这个问题就算是要用更多，语描述孩子的努力，结果自然导致孩子共鸣，夸奖的目标也就达到了。

3.把夸奖当“预防针”

夸奖不只是事后对孩子的肯定，有的时候，候在预见到孩子对某些事情可能有抵触时，可以事先夸夸孩子，用表扬来打预防针，可能会有意想不到的“疗效”。

演员宋丹丹在新书《幸福深处》中就有这样一段：有一次儿子巴图生病，我对小阿姨说：“我发现巴图和别的小孩儿明显不同，别的小孩儿吃药都哭，可他压根不哭，他不怕吃药。这一点他和别的小孩儿真的不一样。”然后我把中药端给他。他捧着碗，烧得红红的小脸一副慌张的表情，闭着眼睛一口气就把药喝下去了。我们各位考生都赞不绝口。从那次起，多么苦的药他都不怕。

表扬孩子别忘了三大原则：

1.夸详细不夸都

“宝宝真棒”，这样的表扬对家长来说真是轻车熟路。在家长眼里，孩子的每一个成长细节都是值得惊叹和赞美的-宝宝会笑了，宝宝会翻身了，宝宝会蹦了，宝宝说话了……就是在这样的持续性的惊喜中，家长已经习惯于对着孩子说出“真棒！”、“真好！”这样的评价，甚至一句轻轻的“啊”都充满着赞赏的语气。

家长随口的夸奖，可能意识不到会带来怎样的消极影响，直到有一天，发现孩子变得害怕失败，经不起一丁点儿挫折……

总是笼统地表扬孩子，例如你真棒，会让孩子无所适从。也许孩子只是端了一次饭，妈妈与其兴高采烈地表示“好孩子，你真棒”，不如告诉他“谢谢你帮妈妈端饭，妈妈很开心”。有针对性的详细表扬会让孩子更容易理解，并且清楚今后应该怎么做，如何努力。

2.夸努力不夸聪明

“你真聪明！”-又一个家长惯用的评语。家长对孩子的每一个进步假设都用“聪明”来定义，结果只可以是让孩子认为好成绩是与聪明划等号，一个方面他会变得“自负”并不是“自信”，另外一个方面，他们面对挑战会采用回避，因为不想产生与聪明不符合的结果。

美国的研究人员让幼儿园孩子处理了一部分难题，然后，对一半的孩子说：“答对了8道题，你们很聪明。”对另一半说：“答对8道题，你们很努力。” 马上给他们两种任务选择：一种是可能出一部分差错，但后能学到新东西的任务；另一种是有把控掌握可以做得很好的。结果2/3的被夸聪明的孩子选择容易完成的；被夸努力的孩子百分之90选择了具有挑战性的任务。

3.夸事实不夸人格

“好宝宝”这样，是典型的“夸人格”，家长们会无心地故将他挂在嘴边。但“好”是一个很虚无的概念，假设孩子总被扣上这样一顶大帽子，对他反到是是种压力。

成年人也是，当领导持续性夸奖你时，启动还会沾沾自喜，但慢慢地就可以感觉到压力，甚至不想做得完美，以便得到喘息的机会。

假设家长的称赞总是“言过实际上”，孩子也会有压力，认为自己不配这样的赞美。他们会咋办，应该如何处理呢？那就是在你刚刚赞美完他时，他就做出让你头疼的事情，以示“真诚”