三年级写作文的方法与技巧，三年级怎样写好作文十大技巧和方法

三年级写作文的方式与技巧？

三年级写作的技巧和方式有以下几种：

一、交代了解事件出现时间、地址位置、人物、起因、经过和结果,即六要素.一件事总离不开这六要素,把这方面写明白了,才可以使读者了解事件的来龙去脉；

二、要紧跟作文的中心选择事件,要选择能表现作文中心思想的事件做为材料,生活中有很多新鲜有趣和让人非常激动和紧张的事.因为这个原因,我们平时间 要多观察,多想生活中碰见的事.选材要新奇，比较受欢迎,在别人的作文中常产生的事要少写或不写,这样写出来的作文才有吸引力,有新鲜感；

三、事件的主要部分要写详细.每件事都拥有起因、经过和结果这样一个过程,唯有把这个过程写了解,给读者的印象才可以完整而深入透彻.在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写,这一点非常的重要,这样写出来的作文才生动.要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写。

三年级怎样写好作文十大技巧？

三年级怎样写好作文？有十大技巧:第一第一要多观察现实生活中的点点滴滴。

第二累积素材，素材来源自于实质上生活。

第三我们在平日间要多留心观察累积生活的所见所闻，所思所想。

第四博览群书。

第五多读书，读好书，好读书。

第六养成写日记的好习惯。

第七要多读优秀书籍！

第八作文的开头要开门见山。

第九作文的过程要思路清晰。

第十作文结尾要简洁明了

一、试题

　　老话说“题好一半文”，一个好试题，等于是一篇好作文的开端，试题要新奇，比较受欢迎，与众不一样才可以引人注目！

　　二、开头、结尾

　　文章的开头是龙头，结尾则是凤尾。开头各种多样，但凡是想出好开头，笔头的文思就可以源源流出。

　　常见开头有以下几种：

　　1、开门见山。

　　2、提问引人特别要注意关注。

　　3、概括揭示。

　　4、描写环境。

　　5、倒叙，制造悬念。

　　这样，才会制造一个好开头，才是一篇好文章的开端。

　　“编筐编篓，全在收口”。文章中的结尾也是其文章精华之处，有的结尾发人深思，有的结尾自然收笔，有的结尾刁钻古怪，耐人回味，还有的结尾，要挑选一种比较与文章相配的结尾来写，收笔也美观大方。

　　三、用词妥当，修辞正确

　　用词妥当，会使文章显得更丰满、详细。一篇文章，平淡无奇，加上哪些修饰词，才会使文章锦上添花，同时要注意库存，把好词好句印在脑子里，才会活学活用，还可以加一部分合理的想象，使文章收到画龙点睛的效果。

　　四、条理了解，合乎逻辑

　　在一篇文章里，一定要注意条理，文章不可以文不对题，杂乱无章，好的办法就是列概括地叙述纲目、要点的公文，脑子里有这么一个轮廓，再细细描绘。描绘途中，要现实，不可以写什么“公鸡下蛋”之类的，不然会闹笑话。还需要注意标点，不可以乱点，标点也有标点的规律，该停顿就停顿，该省略就省略。

　　五、巧设布局，详略得当

　　一篇文章到手，就得定个布局，这怎么写，那怎么写。这个布局好比一个猪肚，不少很大，但也有详略，假设没有详略，文章就显得干巴巴的，唯有一个骨架，像流水帐，因为这个原因，不可以犯这个毛玻

小学三年级作文写作方式与技巧？

第一写作文的方式和技巧之一是，交代了解事件出现时间、地址位置、人物、起因、经过和结果,即六要素.一件事总离不开这六要素,把这方面写明白了，作文的基实质量就可以保证；

其次，要选择能表现作文中心思想的事件做为材料,这样能保证座位不跑题，后，作文的起因经过和结果要写完整，事件中要进行肖像、语言、心理、动作、细节描写，这样作文写出来就可以完整而生动

三年级作文怎么写才可以更生动

1、分析作文的主题。认真检查给定的作文出题或试题。主题中一般有一个或多个核心词。那就是题眼。这一步很重要。在理解了主题的含义后面，你才不会离题。

　　2、确定文章的中心思想。看看给定的主题或出题。一定要确定想要表现的主题是什么。除开这点你的观点不可以模棱两可。不然，这篇文章会离题或者一团糟。

　　3、确定风格，一个方面与给定的主题相结合，另外一个方面与个人专长相结合。比如，我擅长议论文和议论性散文。我写叙述性文章比较容易写成流水账。因为这个原因，在写作以前，你一定要看看这篇文章合适什么风格，并且一定要看看自己的特点。

　　4、梳理文章的材料，不管是考场作文还是平日间的作文练习，写作时，没有墨水就写不出好作文。在这一点上，一个方面，你一定要在平日间广泛阅读，累积知识和材料，然后才可以在考试中取得灵感。另外一个方面，写作文以前，把可能用到的素材分类、排序，整理出有效素材。

　　5、在起草大纲以前，老师会要求我们在文章前面写大纲，并将段落的顺序与写作前要写的主要内容联系起来。唯有这样，我们才不会语无伦次。

　　6、备好以上步骤后，请迅速写作！

　　后检查并润饰文字，不要错别字中的低级错误；同样，我们应该考虑是不是有更漂亮或更适合的表达方式。我们应该认真考虑这两个同义词中哪一个更合适选词造句。也有必要看看文字是不是足够，全文是不是流畅，逻辑是不是自然。

怎样详细指导三年级学生写作文？

1、好的文章源自于生活，写所见所闻；写亲身体会；写出真情实感，这样的文章，才会生动感人。

2、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会累积。 

3、确立新奇，比较受欢迎、独特的文章标题。有的时候，能起到只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果的效果。

4、坚持写日记，既能练笔，又累积了素材。 

5、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更有说服力。

6、接近大自然，节假日多出去走走，见多才可以识广。期望我的回答能有效的帮到你。

三年级的孩子一开头学习写作文，故此，兴趣一定是非常的重要的。故此，平日间就应该给他多读故事培养他的理解能力，也可给他多看一部分连环画，让他自己平日间按照图画来讲讲图画上的主要内容，培养他的口头表达能力，唯有口头表达能力和语言能力都上去的情况下，他的写作能力也会慢慢的进步的。

详细指导三年级孩子写作文，可以从一个词启动，这个词其实就是常说的这篇作文的主题，然后引导孩子紧跟这个词展开想象。例如要写竹子，可以带着孩子去实地观察竹子或者给孩子找到一部分资料，引导孩子去发现竹子是什么颜色的，竹子的形状如何，竹子长在什么地方等等。从多的视角多方面去观察，然后用文字记录下来就是简单的作文了。

为了培养孩子的发散思维和想象能力，可以让孩子去学一下思维导图，学会以后可以让孩子比较容易由一个中心展开联想，这样对孩子写作文进行作文整体构架，清晰的层次会很有很大帮助。但凡是学会思维导图，不但是，掌握并熟悉了一个有效的学习工具，还会对孩子发散思维，联想能力、总结提炼能力等综合能力有很大提高。对孩子终生发展都拥有好处。

为了让孩子很快学会作文，并且在作文中不跑题，有三句话需让孩子记住，那就是，开头点题定位，中间呈上想写，结尾深化照应。深入理解这三句话，什么样的作文都不在发愁，什么样的作文摆在孩子面前，都可以又快又好的写出来，有关对这三句话的解读，我有针对文章论述，可以特别要注意关注我的其他文章。

三年级写作文入门教程？

一写好试题，试题是文章的眼睛。可以采取个性化优势也可加入数字或英语符号，这样可以让读者们吸引注意力。

二在写文章中要注意分段用上好词好句四字成语，如小巧玲珑，语句虽然短小简洁，但表达能力却非常丰富，老态龙钟，还有鹤发童颜等词语，能让文章更生动三要把文章的主要内容写出来，也可采取各自不同的方式自行决定。