以寻找为题目的作文开头怎么写，作文以寻找为话题运用倒叙的好处

话题不少 重要是要选取一个方向，找寻真实、寻梦（童年梦、家乡梦。。）找寻春天等等不少

鱼儿在找寻大海，花儿在找寻春天，鸟儿在找寻蓝天，而我们在茫茫的人生上找寻些什么……

小时候，我们依偎在父母的怀里，就像是躲在他们温暖、厚实的翅膀下，不怕任何风吹雨打。因为我们坚信：唯有父母的怀抱才是安全的地方。

于是我们找寻海洋般的胸怀。

一、描述风景概貌。

注意描写的条理性。由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，亦或是中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。

二、具体描述某一详细景点。

山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞，亭、台、楼阁等，要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的变动，还可以写出它的环境气氛。

三、由景及人，融入自己的情感。

找到自己和景物当中的关系。要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会出现一种身临其境之感。

时间太窄，指缝太宽，转瞬便在怀念，怀念过去时的自己，弱水三千，涟漪起伏，就如行走时的美梦，寻找这一刻的自己；上善若水，一袭温柔，追寻未来时的自己。

青春洋洋洒洒，我在找寻一个有梦、敢于追梦的自己。似乎在过去十八年的光阴里，我从稚嫩且快乐的自己走到懵懂、跌跌撞撞的自己，再到目前的一个坚定追寻梦想的自己

正午阳光热切刺眼，风一来，直把燥热吹到心上。而黄昏，在落日中抬眸，矮树远村，都笼上饱熟的稻谷颜色。­黄昏里，在小路上甩开手臂肆意迈步，风正好，不急不燥。黄昏，总让我想起故人的脸，天边匀匀一抹陈黄，有南国月光的温郁与牧笛一声的苍凉。炊烟肆动腰肢，月光，牧笛，故人的脸，也都并作炊烟，在黄昏盈盈的怅目下，徐徐升腾。末了，还是在暮色四合的田野，化作一缕被风吹散的惆怅。­路，路蜿蜒有多长？黄昏，黄昏的尽头在何方？生命也向远处眺望。在白日里行山过水，乏了，累了。不若是黄昏歇歇脚。黄昏是温婉的妇人，在夕阳中张来怀抱拥着你，余晖是她颊上羞酡的红。有时一阵风，可是她的手轻轻梳弄你的发，而疲倦，委屈，苦闷，也全然在黄昏的怀抱中消殆无踪。­还将踏上未知的山，无名的水，生命的跋涉仍向前逶迤。且在黄昏整顿行囊，且在黑夜小憩，黎明，黎明，迈步前行。­

春天，在那声声春雷中，悄然潜入。它在枝干里迸发，探出一抹新绿；它在溪中流淌，演奏出优美的旋律；它还藏在小鸟的歌喉里，唱出婉转的曲子。

　　春天，雨总是不停的下着，似乎牵绊着少女的绵绵愁思，不浓烈，却总是解不开。那雨好似千千万万缕丝线是如它那样细、长，这时剪子锋利的刀口，也变得愚笨了，剪持续性那万缕丝线，只听得见其声，而看不见影子，那雨肯定是织女用玉兔的眼泪制成的吧！用口轻轻一咬就要做烟化去，有的时候，细雨中还会传出几声清脆的鸟叫，不过一会儿，又隐到树丛去了。春天就在细雨里启动了。

　　在雨中静默着的那棵椿树，也不声不响的抽出了新芽，每一根枝丫的顶端，都会有一簇新芽，被阳光穿射时，就似带着绿尾的红宝石，被一位手巧的匠人打磨成叶子的模样，不过红宝石在它面前都要逊色几分，因为它是春孕育的孩子。这几簇新芽真是千变万化，看着看着就像小女孩头上扎的小辫子，俏皮的如烟花般散开，使我忍不住笑起来。忽然它摇身变成了一把扇子，那一片片叶子就是扇子上是红羽毛，绽放出不一样的光彩。旁边的桂花树也不干落后，长出不少暗红色的叶子来，直往上蹿，从窗里往外看是一片红盖着绿。春天就在这新发的芽里。

　　春雨滋润了花草树木。草儿好奇地钻出了泥土，害羞地打量着人间美景，垂柳尽情的享受着春雨给她梳洗着丝丝秀发。草地上新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色都融到了草地上，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫，也惊喜着我们的目光，春天也在草地上。

　　春天虽悄悄地，毫无声息向我走来，却还是被我抓住了它的影子，我要和春天一起出发，一起奔跑，一起成长。

在探索中找寻一方天地，在追寻中找寻一方天地。

描述风景概貌。 注意描写的条理性。由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，亦或是中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。

二、具体描述某一详细景点。 山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞，亭、台、楼阁等，要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的变动，还可以写出它的环境气氛。

三、由景及人，融入自己的情感。 找到自己和景物当中的关系。要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会出现一种身临其境之感。 拓展资料 学会引用优美词句，诗词歌赋，加入在作文的开头或结尾，形成“凤头凤尾”。重在平日间的累积。