名词解释知觉，mbti判断和知觉的区别

名词解释，知觉？

知觉

zhī jué

1、清楚、察觉。

2、感官接受外界讯息，而传至大脑，若此一讯息的意义未经辨识，称为“感觉”。如进一步分析、解释而取得了解，即称为“知觉”。如瓦斯外洩时，闻到臭味，而不了解是什麼味道时为感觉，若清楚是瓦斯外洩，即为知觉。

判断和知觉的区别？

读音不一样，含义不一样，用法不一样。

判断：（1）断定某些事物是不是存在或有无某种属性的思维过程是思维的基本形式之一。（2）（动）判断决定。［近］推断 。

例句：假设操作过量，就算对市场判断正确，仍会一败涂地。

知觉：随着感觉而出现的反映客观物体或情况的心理过程。

例句：风刮得脸子疼：不清楚是因为沙子打着疼，主要还是冷。手没了知觉。

觉的多音字是什么？

“觉”，普通话读音为jiào、jué。“觉”在读作jiào时的基本含义为睡眠，如午觉、睡了一大觉；引申含义为睡醒，如觉寝(自睡中觉醒)；“觉”在读作jué时的基本含义为人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别，如感觉；引申含义为睡醒；醒悟，如觉醒。

在平日使用中，“觉”在读作jiào时也常做量词，表示睡眠一次为一觉；“觉”在读作jué时也常做动词，表示感觉到，意识到，如觉发(发觉)。

读音为jiào、jué

组词：觉人觉世、黑甜一觉、感觉器官，警愦觉聋、自觉形秽、自觉自愿，先觉先知、先知先觉、自动自觉，审美直觉、三觉侍郎、第六感觉，不了解不觉、大觉金仙、不觉技痒

多音字是（jué、jiào）

组词是认为。

造句

因为他平日间不留心观察事物，作文时就认为没啥可写。

没有孩子在身边，老人认为很冷清。

多音字是（jué、jiào）

组词，睡觉，认为

造句

内心认为的事情未必都是正确的，但是，可以让自己感认为到，那就是自己的第六感觉罢了。

那你认为这件事情是正确，那就让自己努力去做。

觉：jué ，jiào 。“觉”简化为“觉”。依据古人书法省笔简化。《说文解字》：“觉，悟也。从见，学省声。”。视物如视儿是见之范式。传授、效法而能自强、自反者是学之范式。见、学省两范式叠加。对感知可以自强、自反者是觉之范式。

觉：jué 。

本义：人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别。如：感觉、知觉、触觉、视觉、觉察。

衍义：引申指“醒悟”。如：觉悟、觉醒、“觉今是而昨非”。

衍义：又用作姓。

觉：jiào 。

衍义：引申指“睡眠（从睡着到睡醒）”。如：午觉。睡了一大觉。

觉jiao，睡眠的意思。睡觉，今天睡了一大觉。组词有睡晌觉、睡午觉。上一天晚上失眠没睡着觉。觉jue，人和动的器官受到刺激后对事物的感受辨别：觉的经常会用到组词为视觉。感觉、知觉、触觉、视觉、觉察。醒悟的意思，觉悟、觉醒。组词有发觉、直觉、自觉，这个人很自觉。

觉的多音字组词是什么？

觉[jué]

认为、自觉、感觉、视觉、察觉、直觉、嗅觉、听觉、觉醒、错觉、发觉、味觉、触觉、幻觉、警觉、知觉、觉悟、觉察、大觉、惊觉、顿觉、痛觉、色觉、正觉、动觉、醒觉、温觉、乖觉、觉轮、前觉、觉苑、圣觉、预觉、八觉、觉识、遗觉、觉罗、省觉、觉星、夜觉

觉[jiào]

睡觉、午觉、困觉、咪觉、中觉、晌觉、睡懒觉、睡大觉、一宿觉

觉皇 寐觉 觉岸 觉罗 觉王，睡觉 本觉 味觉 无觉 省觉，觉乎 冷觉 新觉 缘觉 肌觉，七觉 大觉 种觉 直觉 痛觉，乖觉 夜觉 觉帝 先觉 温觉，正觉 觉露

觉多音字组词，比如：

觉(jué)-自觉，感觉，视觉，察觉，直觉，嗅觉，不了解不觉，先知先觉，自觉自愿，如梦初觉

觉(jiào)-睡觉，午觉，困觉，咪觉，中觉，晌觉

觉 jué:感觉、错觉、认为、自觉、发觉、警觉。

觉jiào:午觉、睡觉、困觉、晌觉、

“觉”，普通话读音为jiào、jué。“觉”在读作jiào时的基本含义为睡眠，如午觉、睡了一大觉；引申含义为睡醒，如觉寝(自睡中觉醒)；“觉”在读作jué时的基本含义为人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别，如感觉；引申含义为睡醒；醒悟，如觉醒。

在平日使用中，“觉”在读作jiào时也常做量词，表示睡眠一次为一觉；“觉”在读作jué时也常做动词，表示感觉到，意识到，如觉发(发觉)。

昏迷不醒失去知觉成语？

形容昏迷不醒失去知觉的成语为：人事不省。

读音：人事不省 [rén shì bù xǐng]

释义：指昏迷不醒，失去知觉。

造句

他们喝酒一向把喝得人事不省当作保护自己的好的防卫手段。

就在水天骄用酒致凤熙没有人事不省，准备吸干他的血液时，水灵用有限的法术阻拦了母亲。

那个快死的人愈加人事不省,他的目光也变得呆滞了.

我给他服了一部分佛罗那，叫他可以人事不省地好好睡哪些钟头觉。

周家剩下没死的人都被毒烟给毒倒了,人事不省,周星谷这个第一高手也不例外。

觉知同义词？

同义词:觉察

觉知jué zhī

觉知读音发音

词语：觉知 （juezhi）包含汉字：觉 、知

首字母：J 首字拼音：jue

词语解释

（一）、觉察到。

（二）、知觉。

具体解释

（一）、觉察到。

《史记·淮南衡山列传》：“吏觉知，使 长安 尉 奇 等往捕 开章 。” 唐 刘知几 《史通·暗惑》：“密言臺上，犹惧觉知，羣议沙中，何无避忌！” 宋 苏轼 《杭州召还乞郡状》：“臣亦觉知先帝无意杀臣，故復留残喘得至今日。”

（二）、知觉。

康有为 《大同书》甲部第一章：“有觉知则有吸摄，磁石犹然，何况于人！”

词语分字解释

觉（jué jiào）

觉（覺） jué（ㄐㄩㄝˊ）

（一）、人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别：感觉。知觉。触觉。视觉。觉察。

（二）、醒悟：觉悟。觉醒。“觉今是而昨非”。

知（zhī zhì）

知 zhī（ㄓ）

（一）、晓得，明了：清楚。知名（著名）。知觉（有感觉而清楚）。良知。知人善任。温故知新。知难而进。知情达理。

（二）、使清楚：公告。知照。

（三）、学识，学问：知识，求知。无知。

（四）、主管：知县（旧时的县长）。知府。知州。知宾（指主管招待宾客的人。亦称“知客”）。

（五）、彼此了解：相知。知音。知近。

（六）、彼此了解、交好的人：故知（老朋友）。

觉知-先知先觉，感觉清楚

感知觉的规律？

一、运用被感知的强度律

作用于感觉器官的刺激物一定要达到一定的强度，才可以被我们清晰地感知。因为这个原因，教师在讲课时，声音要洪亮，语速要适中，板书要清晰，要让全班考生听得懂、看得见。教师在制作、使用 直观教具时，也要考虑到直观教具的大小、颜色、声音等是不是能被全班学生了解地感知。

二、运用被感知的差异率

当知觉的对象与背景在颜色、形态、声音等方面有很大差别时，知觉的对象容易被感知。如讲课时，针对重要的知识，可以反复几次，可以提升音量；板书时，重要的部分可以用大一部分的字，可在那些字下面加点、画线，可以用彩色粉笔；不需要在黑板前演示深色教具；使用 挂图时，可以故将他中不用学生看的部分遮住；制作教具时，要注意把知觉对象从背景上突出出来等。

三、运用被感知的活动律

我们清楚，在静止的背景上，活动的对象容易被感知，也容易吸引人的注意力。因为这个原因，教学中使用活动性教具，演示实验，放幻灯片、教学电影或录像等，可以起到很好的教学效果。

四、运用知觉的组合律

在时间上彼此接近、在空间上彼此接近或相似的刺激物容易被知觉为一个整体。指空间上接、时间上连续、形状上一样、颜色上完全一样的事物，易于构成一个整体为大家所清晰地感知。因为这个原因，教师在绘制挂图时，不需要在需学生感知的对象周围画上与之类似的线条或图形，在不一样的对象当中留空或用色彩区分；板书时，章与章、节与节等不一样内容当中要留空；讲课时，语言流畅，针对不一样内容，采取不一样的语速，对不一样的主要内容加以分析、综合，使学生了解这当中的逻辑关系。

五、让学生交叉替换使用各种感官感知对象

假设学生能使用各种感官去感知同一个知觉对象，那么从不一样感官取得的信息将传递到大脑，以此取得对事物的认识。我们国内古代的不少学者曾提出学习要做到“五到”，即眼到、耳到、口到、手到和心到，他的主要作用就是通过各种感知渠道来夯实知识。有研究表达，在接受知识方面，看到的比听到的给人留下的印象深。只靠听觉，大多数情况下能记住15%；只靠视觉，大多数情况下能记住25%；既看又听，能记住65%。

感知规律，专业术语，拼音为gǎn zhī guī lǜ，通过感觉器官来了解客观事物，能落在自己身上生动、详细、直接的知识，能提高大家的理解效果，而且唯有在取得相关事物的非常多感性知识的基础上，大家才可以进行复杂的思维活动。

因为这个原因，在教学途中，特别是针对年龄较小的学生，要尽量进行直观教学

感性是什么意思？

感性的释义：大家对外界事物的感觉和印象。

例句

既自出心裁，又契合本原，既高度理性，又无限感性。

短语

感性的动物、感性的方法。

近义词：感知

反义词：理性

感性指的是以本能的方法体验世界，而不是依靠逻辑思维来分析或判断事物。它是建立在感受和情感上是一种客观无主观评价的表达。

释义

（形）指属于感觉、知觉等心理活动的：～认识|～知识。［反］理性。

拼音

[gǎn xìng]

例句

既自出心裁，又契合本原，既高度理性，又无限～。