可以这样造句:当学习时,就要让自己仔细努力起来了,因为唯有这样,才可以让自己在学习当中有一个更多的突破口,才可以在自己的人生当中留下一个完美的学习机会。
造句:当过马路时,就要注意自己的安全,一定要让我们小心谨严,等到绿灯再出发,一定不能让我们抢夺一分一秒时间。
当雨过天晴时,就是天上产生彩虹时。
当你过马路时,就是要注意安全时。
当我们撞见困难时,就是要勇敢面对不可以退缩时。
当我获取好成绩时,就是会想起教给我们知识的老师时。
当太阳升起时,就是我该起床了时。
当我们碰见难题时,就应该独立思考和处理
当把深浅色衣服放在一起洗的时候侯,就可能会染色。
当百货公司周年庆时,就可以有大批民众前来消费。
当弟弟肚子饿时,就可以吵着找妈妈。
当看到这张照片时,就让我想起当时的时候光。
当妈妈唱起摇篮曲时,妹妹就不了解不觉的睡着了。
造句:当我们长大时就成熟了,我们的人生就是一个慢慢成长的过程,就是一个持续性变得成熟的过程,但我们长大了,也完全就能够懂得父母的艰辛了。
当我们长大时,妈妈就老了。
当天黑时,我们就该睡觉了。
当太阳升起来时,我们就该起床了。
当春天来了时,花儿就该开了。
当你工作累了时,就该休息一下了。
当我委屈时妈妈就很伤心。
当国旗升起时,我们就该唱国歌。
1、是的,【当】我流泪【时】,妈妈【就】伤心。
2、【当】我拿着奖杯【时】,妈妈【就】开心。
3、【当】我们长大【时】,家大家【就】欣慰了。
4、【当】我懂事【时】,【就】看见爸爸老了。
当什么时......就什么造句有:
1、当你快乐时就大声的孝吧!
2、当你感到悲伤时就哭吧!
3、当你感到被爱时就感谢那个爱你的人吧!
4、当你碰见困难时就坚持下去吧!
5、当我们长大时,父母就老了。
6、当我获奖时,我的家人就开心。
拓展资料
造句,动词词语是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。
造句的方式大多数情况下有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行详细的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这个问题就把“鸦雀无声”写详细了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到很好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
1、当清晨的第一缕阳光从东方升起时,当林间的小鸟唱响一天中的第一支歌时,我们就背起书包,迈着欢快的步伐上学去。
2.当我小时,妈妈是我的小棉袄,当我长大时,我是妈妈的小棉袄。
3.当碰见困难时,当撞见阻碍时,我没有选择退缩。
4.当夜幕降临时,当星星也睡了时,我总是趴在书桌前,看我的那本童话故事书。
当我走在马路上时,总会看到有一大片一大片的草地吸引着我。
当我想你时,我的泪水悄悄滑落;当我想你时,我的心在颤抖。
当想放弃时,就对自己说:“坚持一下,马上就成功了”。
当夜深人静时,他仍然挑灯夜读,奋笔疾书。
当大家月悬高空时,他独守书房,伏案阅文,遣词用句表达着数以万字的论文。
当碰见挫折时候,他没有气馁,当受到别人的嘲笑时候,他也没有放弃自己的目标,当取得成功时候,他没有骄傲。
当我开心时,我就可以大笑。
当我难过时,我喜欢一个人安静的待着。
当我郁闷时,我就喜欢吃东西。
当我饿了时,我就想点外卖。
当我郁郁寡欢时,我就可以玩电脑游戏。
当我失落时,我就想和朋友在一起谈心。
当我碰见小人时,我就可以默默的不理他。
当我碰见明星时,我会非常的激动。
当我生病时,我需有一个人陪我。
当我们撞见困难时,要勇敢面对不可以退缩。
当我获取好成绩时,就可以想起教给我们知识的老师。
当雨过天晴时,天上总出现彩虹。
每当微风拂过,柳树姐姐就可以情不自禁地跳起舞来,那婀娜的舞姿, 吸引了小鸟,小鸟也来为她伴奏了。
每当翻开史书,就像是在品尝一杯浓浓的咖啡。
每当风吹过,屋檐下的风铃就清脆地响起来。
每当在万物复苏的季节,仙人掌就开出一朵朵黄色的小花朵,它虽然没有紫罗兰的芳香,也没有牡丹的富丽堂皇,但是,一朵朵小花却不时散发出一阵阵淡淡的清香,很淡雅。
答案:每当进入那种忘我的创作状态时,他笔端就犹如神助,妙语如珠。
每当天明时,我就可以对未来充满无尽的渴望。
小明每当做作业就垂头丧气,一出去玩就生龙活虎。
每当我无聊时,就可以看看书; 每当我消遣时间时,就可以去约朋友讨论一下心。
老师,每当我想起你,就不禁心潮起伏,记忆的闸门就不由自主打开了,它就像一部影片,在我脑海里播放。
“当具体是什么时候”造句:
1、当你回首往事时,不为自己的虚度年华而悔恨,那就是幸福。
2、当你使这两条导线一接触时,这台机器就可以马上启动运转。
3、当你的香味轻巧地飘过时,我再也按捺不住。
4、当你经济困难沦落成为乞讨时,也许一顿粗茶淡饭就是你大的幸福。
5、当你发现有人需救助时,除了报告警察外,自己也要给予力所能及的帮。
6、当你在弥留之际时,别人对你有什么不一样的看法造就被抛到九霄云外。
7、当你试图象哈蒙德一样说话时,反到是像东施效颦。
8、 当你遭遇挫折时,你将有能力昂首挺胸力压完胜。
“用当具体是什么时候”造排比:
1、当我听到潺潺流水充满韵律的声响时,当我看到月明星稀时的坚朗背影时,当我闻到承载过去与未来的书香时,我就告诉自己:没什么能阻挡我的脚步。
2、当我想起妈妈的泪光时,当我想起外公哽咽的声音时,当是想起爸爸拉着我的行李箱不让我走时,我就非常想回家。
3、当看到路边的小草长出来时,当听到鸟儿的声音时,当看到花儿开时,我就清楚春天的脚步到了。
4、当我冷时,当我饿时,当我累时,心情就很烦躁。
5、当我在玩游戏时,当我在玩手机时,当我在工作时,都不喜欢有人打扰。
6、当我吃上冰淇淋时,当我吃上蛋糕时,当我吃上巧克力时,心情都会很好。
以上就是本文用“当…的时候…就”造句,当什么的时候就什么造句三年级的全部内容
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