游泳的评语，我学会了游泳作文提纲怎么写

游泳的评语？

游泳评语精选 1. 重点突出详略得当内容详细。

2. 比喻贴切用词生动。

3. 文章语言通俗易懂贴合生活实质上读来令人倍感亲切。

4.尽可能参与对健康有益的活动,但要保证安全。 注意针对孩子的个性差异进行教学。

动作标准，姿势优美，一口气游50米不费劲儿

我学会了游泳，求作文概括地叙述纲目、要点的公文。急！学霸们？

中心：我首次游泳，因为不会而喝了几口“饮料”，后我学会了游泳，还得到了启示。 段意 1.我为什么去游泳 2.我一开头有用我的心情 3.我学游泳的过程 4.我经过有用这一件事得到了什么启示

去河边玩的作文怎么写300字？

开头写去河边的目标，还有去河边玩耍的人。中间文章主体写你们今天经历了什么？你这一天得到了什么感受？结尾写总结，写自己认识到了什么。

今天，因为天气炎热，故此，爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。 忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，认真一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。

我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧！马上，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。 我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且，瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。

真是“偷鸡不成，反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。 平日间的我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，针对大自然的不少东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。

我和邻居的姐姐还有我的姐姐去河边玩儿，河边的水也就可以倒腿弯儿，忽然间我的姐姐就倒了下去。我的姐就有八九岁。当我不了解所措时，我邻居的姐姐一把就给姐姐拽了起来。到目前想想都后怕。假设没有邻居的姐姐。救了我的姐姐。那一分钟呛水人就没了。

邻居的姐姐很聪明很精明。这也是我们姐俩人生中的贵人吧。从小玩大的玩伴儿。

今天是星期天准备和考生一快去河边去玩，我们走着走着突然看到河水底下有不少小鱼游来游去很开心。我就给考生出了个试题，鱼为什么会游泳？考生们七嘴八舌的都在争着抢答提问，有的考生说：魚的天性就是离不开水，魚假设离开了水就没办法生存，人离开了饮食就没办法生活，我们在河边玩的真开心，增多了知识懂得了不少的道理。

河边是一个很合适游玩的地方。你可在河边散步、钓鱼、玩水或是野餐。当你走在河边，看到清澈的河水和流动的河流，心情不由自主地放松下来。与家人或朋友一起去河边，享受阳光和自然风光，会让你感到很愉快。记得保持环境干净，爱护自然，留下美好的回忆。

今天星期六和星期天，我写完了作业，约上好朋友们一起到河边玩。

春天到了，路边一片绿意盎然，桃树和梨树上甚至还有了花苞，小鸟们吱吱喳喳的飞来飞去，不停的衔草搭窝，为未来的 生活做准备。今天天气非常好，河边上的一块菜地里开满了菜花，不少蝴蝶飞来飞去，我和考生学员们兴起，脱下衣服，轻手轻脚的走过去，把衣服往菜花上一扑，“哇，抓住了，抓住了”我们兴奋的大喊起来。

河里的水轻轻地拍打在河滩上，一部分沙砾和小的鹅卵石顺着水流被推到岸边上，我们脱掉鞋子，光脚踩在柔软的河滩上，找寻着好看的鹅卵石，忽然看见了一大群蝌蚪游过来，它们一会儿排成一条线，一会儿抖抖它们的小尾巴，一会儿转一个圈儿，一会东窜西窜的……好象它们已经在跳舞哩！小河中间还有不少的小鱼在游来游去，考生学员们扒开一块大石头，“哇，不少小螃蟹”我抓紧跑过去，看到不少的小螃蟹慌紧张张的跑走了，太可惜了，下次我一定要带工具来抓鱼抓螃蟹。

天色渐晚，我和考生学员们依依不舍地告别了。

今天，我和我的朋友一起去河边玩。一路上，我们欣赏着路边美丽的风景，观察着周围不一样的植物，还有持续性翩翩起舞的小鸟和蝴蝶。到达河边时，我们穿上泳衣，一起跳入湛蓝的河水，游泳着，享受着河水的清凉。

一边游泳，一边聊着天，我们的心情很愉快，放松了心情。当我们游泳到河边的岸边时，我们发现有不少物种在藤蔓上生长着，我们抓住一部分果实，品尝着美味的果实，认为很惬意。

游完泳，我们启动收集河边的小石头，一圈圈把他们收集在一起，形成一个圆圈，一边收集一边说着笑话，各位考生都很开心。

太阳渐渐西下，我们又去河边小溪边，看着江水淙淙，直流不息，岸边的草木被江水淹没，既然如此那，清澈，既然如此那，湛蓝，令人心旷神怡。

夕阳西下，我们离去，回到家里。本次去河边具体经历，让我体会到大自然的宁静，给我带来了无尽的快乐与惬意。

开头可以写你刚去河边，河边的气息后气氛 中间可以写一部分你在河边都干了什么事情，例如说捉蝴蝶捉蜻蜓之类的，还可以钓鱼，抓蝌蚪之类的，然后结尾可以写你今天玩的怎么样，开不开心之类的

洗脸盆里学游泳漫画作文？

放暑假了，我和王家乐、陶星宇还有沈志鹏一起到中油英派斯去学游泳。一开头我很怕水，然后妈妈想了好主意，让我在洗脸盆里闷水，从三秒启动，然后时间慢慢拉长，变成五秒，到现在为止我的高记录是40多秒，然后我就不怕水了，而且，还喜欢水了，就跟着教练学游泳了，一开头我看见王家乐已经有点会游了，很羡慕，心想：“我也要努力学会游泳，然后跟他PK一下！”经过一个星期的学习，我学会了自由泳、蝶泳，另外蛙泳也有一点会了，可是因为我的体力不够，故此，游得时间不是太长，故此，我要不要停，加油，成为游泳高手。

不下水游泳的作文？

不下水怎么学游泳呢，先想一想何不下水再写一写怎么不下水学游泳后说一说事情的结果。

享受游泳的快乐（作文500～600)？

运动对人的好处不少，特别是游泳。游泳，可以锻炼出一颗有力的心脏；游泳，可以提高抵抗力；游泳，可以提高肺部功能……还能给人带来快乐。为了让我变得更健康，爸爸妈妈让我去学游泳。

　　大约是在8、9岁时，我和考生们一起学游泳。刚来到泳池时，我不禁不寒而栗，因为需要在这么大的`水池里无依无靠地游来游去。随着教练的口令，各位考生都齐刷刷地跳进水里，唯有我还瑟瑟发抖地站着。教练走过来严厉地说：“快点跳下来！”我怕教练还会说我，只好不情愿地跳下水。跳下水后，我紧紧地攥着浮板。第一天先要熟悉水性，教练让我们把手放在池壁，肩膀要到水中，然后围着池边一圈一圈地走。过了一会儿，各位考生都累得晕头转向了，可教练也还是叫我们反复练习。

　　后面的几次课里，我们学习了蹬脚、憋气和划手。

　　学习蹬脚时，教练让我们扶着池壁，身体飘起来，先把脚收起来，然后翻脚，后蹬出去，再快速的夹在一起。随着老师“收翻蹬夹”的口令，各位考生都根据老师说的，使劲地扒着池壁做“收翻蹬夹”的动作。经过了反复地练习，我终于熟练地掌握并熟悉了动作。从那时候起，我渐渐认为游泳也不是一件很困难，很恐怖的事情。于是，启动喜欢上了游泳。

　　学习了蹬脚，下一步就是学憋气了。首次憋气，我坚持时间长，考生都向我请教，教练也夸我有进步，胆子大了。于是，我对学习游泳有了很大的信心。

　　会了憋气后面，就要配合着蹬脚，扶着浮板，向前游。首次练蹬脚憋气，我就喝了一大口水。鼻子里进了水，酸酸的。水还呛得我喘不过气来。上一节课还很得意地向考生们炫耀，本次却失败了。我为了不落在别人后面，休息时也练习，还向教练请教，后终于克服了困难，又掌握并熟悉了一项技能。

　　后一步，就是学习划手。在地面上学划手，我很快就学会了，但是，一到水中，配合着脚做，就乱了套。动作很不标准，有时整个身体都是竖着在水中的。过了几节课，老师说把浮板摘掉，一个一个地检查。我听了后面就慌了神，不清楚咋办，应该如何处理才好，又像一开头一样，站在水边迟迟不肯下水。教练看我有部分害怕，就对我说：“以前很多困难都克服了，还用怕本次。”我听了后面，鼓足了勇气，跳下水去，还做好了沉下水底的准备，可是没想到，我却浮起来了，学会了游泳。

　　学会游泳后，只要有这个时间，我们一家就可以去游泳，感受运动带给我们的乐趣。

　　我运动，我快乐，我健康。是呀，从运动的过程当中，我们不仅取得了健康的身体，还能从中体会到它带给我们的快乐。它会让我们的生活变得充实，让烦恼都随着汗水流走，让疾病远离我们。

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