观察日记怎么写三年级100个字，暑假作业观察蚂蚁

观察日记怎么写三年级100个字？

今天，我观察了金鱼。我的金鱼有一个名字叫金灵。为什么呢？因为它是金鱼吗！而且它小巧玲珑，十分可爱。它吃食物时，嘴巴张得大大的，猛的吞了下去，那样子很有趣。

我发现它睡觉时是睁着眼睛的。金鱼产卵了，我才清楚它是卵生的。那就是我的观察日记。

欢察日记这样写:一，先确定观察的对象，写观察日记。要有面，不管是观察什么东西都要从整体出发。抓住的东西的整体外形，二，写观察日记要有点观察其面后面，要观察这当中的点。要看期中还有什么构造？

三，写观察日记要抓住特点，突出重点。观察景物一定要看了解，看认真，把特殊的地方写下来。把写观察日记要有顺序，从上到下。从里到外，从远到近。

蚂蚁观察日记:篇二】暑假这个时间段的一天,我一个人在院子里玩,忽然发现前面不远的？

小时候我无聊到蹲在院子里，把排队的蚂蚁用香一个个给烫死……烫到没啥蚂蚁了，我就去把蚂蚁窝掏了……然后继续烫，重复此动作。这可以玩一个下午或者一个上午，次日还能继续……第三天……第四天…………

二年级日记秋天20个字？

秋风就如同一只神奇的画笔，一眨眼，就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。

山林中，在阳光的照映下，树木是一片片金色，若是再认真观察，就可以看到一部分树木金黄中夹带着一片片红叶，红的得像一条条红色的小鱼，绿得像一排排站岗的士兵。山下那水平如镜的池塘，倒映着眼前的美景，格外的好看。

山林外，摆在路边卖的又大又圆的西瓜不见了，代替它们的是那又香又脆的大苹果和那裂了嘴、破壳欲出的、红红的大石榴，它们多么惹人喜爱呀!

老话说的好：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。看，路上的行大家都在不经意间已换上了秋装。

庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片、高粱那红色的穗子，像害羞小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳、大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里如同演奏着一首大自然的合唱曲。

果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝给人的印象快要被折断的样子、架子上那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。

我被这金色的秋天感染了，陶醉了，啊!我爱这丰收的、金色的秋天。

名人擅长于观察的小故事二年级作文？

在我家中，有一本书总是放在我的床头。这本书是妈妈在春节时候作为新年礼物送给我的，书的名字叫做《100位名人成材故事》。每天晚上当我翻开书时，就仿佛当来到了另外一个时空，在那里我了解到那些名人是如何刻苦学习和努力达到他们自己的价值。

到目前为止，这本书我已经基本读完。书中的每一位人物都给我留下了深入透彻的印象。书中的每个故事都十分的生动有趣，他们都克服了各自不同的意想不到的困难，后为我们人类做出了巨大的奉献。同时他们的那种精神也一直延续到了目前，激励着我们这一代的大家。

当我读到铁杵磨针的少年李白时，我了解了学习应该要有铁杵磨针的韧劲，而不可以三天打鱼，两天晒网。李白从老婆婆那里明白了这个道理，故此，他日后成为我们国内古代的伟大诗人，并为我们后人留下了不少脍炙人口的诗歌。

当我读到爱数星星的孩子张衡时，我了解了在我们学习的途中不光要学书本上的知识，而且，还需要常常主动观察周围的其他事物，并要对不明白的要细心的进行研究。张衡就是常常细心观察天象，才可以够制造出世界上第一台观测天文的仪器浑天仪。在那后面，他又发明了世界上早观测地震的仪器地动仪。

当我读到立志气象科学的沈括时，我了解了我们在学习时，要多问哪些为什么。大家常常说可以提出问题才说明把书本读的相对透彻，其实就是常说的这个道理。沈括就是从小就爱在每次学习的时候思考，还下工夫去钻研，才写出了我们国内气象方面的巨着《梦溪笔谈》。

读书破万卷，下笔如有神，这是古人留下来的名言。意思是说唯有书读的多，既然如此那，在写文章时才可以够做到文如泉涌；唯有把书读的很精，既然如此那，才可以够在作文章时写出点睛之笔；唯有把书读的很透，既然如此那，在叙述时做到信手拈来。

主要的是，我在这本书中学到了古人的那种坚忍不拔毅力和刻苦学习的精神。曾经有人说过成功=1%的天才+99%的勤奋，这说明学习是一个长时间的过程，我一定要要牢牢的记在心里，不能忘了他们的这些过往经历，并用此来时刻提醒自己，既然如此那，才可以够在学习上获取好的成绩。

前天晚上，我让妈妈在我生日时送我一份礼物。妈妈笑着问我想要什么，我对妈妈说我还想要类似《100位名人成材故事》的书，因为我从这当中学到了不少东西。从妈妈那嘉许的眼神中，我明白了书对我学习的价值，书对我人生的价值。

三年级日记五十字观察日记，上学路上？

三年级日记50字观察日记上学路上。天气阳光明媚。晴空万里，我很早的时候的起来迎着。赵霞走向学校，一路上风景迷人，到处鲜花朵朵。小鸟在头上叽叽喳喳的叫个不停。心情很的愉悦感到生活多么的美好。人生多么的幸福！不一会儿就走进了这美丽的校园。