状物散文的状物的题材怎样写状物类散文，作文大纲写景状物怎么写好

解读状物类散文方式：散文从表达内容上大体可分为叙事写人类、写景状物类、议论说理类等，这当中难理解的是写景状物类散文。而这里说的状物，简单地说，就是描绘事物；详细地说，就是将事物的形状、颜色、大小、光泽等形象地描绘出来。《莫高窟》一文就属状物类文章。课文讲解了我们国内西北边陲敦煌莫高窟里的彩塑、壁画和曾经藏有数万件宝贵文物的藏经洞，赞扬了我们国内古代劳动人民无穷的智慧和伟大的创造力。这种类型文章，学生不是非常感兴趣，理解上也有部分困难，特别是文章主旨的把控掌握成了学生阅读道路中的绊脚石，怎样才可以准确地把控掌握散文的主旨呢？现在针对结合《莫高窟》一文来讨论一下自己的认识。

1 、弄清描写顺序，把控掌握整体印象“ 状物 ” 要言之有物，还需要言之有序。状物文的写作顺序，或者是按从概括到详细的顺序写，或者是按从整体到部分的顺序写，或者是按满分总的顺序写。如《莫高窟》一文中，全文是按满分总的顺序讲解的，而壁画一段也是如此。弄清了写作顺序，完全就能够很快地把控掌握文章的主要内容，加深理解。

2 、抓住事物特点，理解写作目标状物的文章，总是通过对详细形象的描述，突出物体的特点，表达思想感情，达到写作的目标。那就是常说的托物寄情、托物寓理或托物言志。我们阅读时，就要透过表面情况去分析作者的写作意图，体味作者寓什么理，寄什么情。如《莫高窟》一课中，作者描写了莫高窟里的彩塑、壁画和曾经藏有数万件宝贵文物的藏经洞，旨在突出了莫高窟艺术的博大精深。这样，作者对我们国内古代劳动人民无穷的智慧和伟大的创造力的赞美之情就自然而，然地流露出来了，学生也可以很形象地感受得到。

3 、分析文章结构，理清文章层次在文章结构方面，这种类型文章一般采取按事物不一样方面的特点来具体安排材料的方式。比如《莫高窟》一课就描写了莫高窟里的彩塑、壁画、藏经洞等不一样方面的特点，我们可以按照这些不一样的特点给文章分段。这种类型文章还常常采取总一分、分一总、总一分一总的结构方法具体安排内容。4、抓住客体特点，剖析作者情感这里说的客体，就是作者在文中所写之景或所状之物是作者情感的依托体。自然界的山水日月、云雨风雪、花草树木、鸟兽虫鱼还有名胜古迹都是作者喜爱的对象。但作者不管是从何物、何景入笔，所表现的都是诗人主观的感受，登山则情满于山，观海则意溢于海。同一客观事物在不一样的作者笔下会显示出迥然不一样的特点，有的苍劲挺拔，有的娇弱无力；有的生机盎然，有的萧条衰败；有的开阔明朗，有的狭小阴冷；有的令人心旷神怡，有的令人凄神寒骨。我们可以从景物的这些特点剖析作者的情感倾向是爱还是恨是乐还是忧是喜欢还是厌恶是赞美还是批判。5、品析重要语句，提炼主题思想写景状物散文除了通过描写景物来抒发作者的某种感情外，时常还通过议论、抒情直接传达作者的感情或思想，显示文章的主旨或作者的态度。这些句子是精当的、要言不烦的、画龙点睛的，有的是对所描写景物的见解或判断，有的是意义的挖掘揭示，有的是作者情感的爆发。这样的句子，学生要边阅读边划出来，语段阅读完后再加以筛选和整理，使本篇文章的全部内容、主旨详细化，然后归纳提炼，用自己，对内容、主旨加以阐发或概括。如《莫高窟》一文中，对飞天的那段描述，语言形象优美，句式整齐灵动。

写景状物的大纲:一，第一是观察:1.确定观察的事物。确定观察的目标事物和这个时间段间接观察到的对本篇文章有用事物。

2选择观察的视角。

二，抓住事物特点:1抓住景物突出的地方。

2，按照中心需描写的景物。

3.抓住突出的景物特点。

三，确定描写顺序。

四，确定描写方式。

为了更行之有效地帮考生们学会划分结构层次，归纳段意、读懂内容，我们会通过小学常见的几种阅读文体说明如何划分层次、归纳段意、一句话概括主要内容。



一、写景类文章

看到一篇写景文章，我们从写作的的视角想想是不是先处理“写什么”、再处理“怎么写”、后处理“为什么写”的问题。大多数情况下开头先交代什么景色，再从哪些的视角描写这里风景的特点，后写出对这片景色的喜爱与赞美之情。有的则是通过景物赞扬某类人的品质，其实就是常说的借物喻人的手法

还有的是借物言志的文章。这样的文章一般前面交代景物，后面引出景物中暗含的品质或志向，在结尾时交代或者抒发出来。

根据这样的写作逻辑，考生们就可以对写景文章划分段落层次有了清晰的框架。即写景文章=交代景物+讲解景物特点+抒发对景物的情感，那就是一目了然法，这样的写景文章直接分三大段落就可以。

划分公式=总叙+分叙+结叙。

也有的写景文章开头没有独自交代写作对象，而是直接将写作对象和写作内容放在一起，这样的文章就是两大段落，划分公式=分叙+总叙；还有的写景文章将写作目标或意义隐藏于景物描写中，其实就是常说的说把第三个与第二个合并，这样的文章只要能分两大段就可以，划分公式=总叙+分叙。掌握并熟悉了写作规律后，划分段落就可以变得容易多了。



二、写事类文章

写事文章的段落划分离不开写作的整体规划和布局。每一件事情都拥有它的出现、发展和结局。记事的文章，只要认真分析它是咋出现的，怎么发展的，结局怎样，摸了解事情的来龙去脉，理清文章的脉络，然后正确划分段落就可以。常见写事文章大多数情况下划分为3个部分，其实就是常说的写事文章=概括事件由来+详写事件内容+点名事件中心。

故事类文章大多数情况下直接进入故事，可以划分为两大段落:故事内容+感悟；也可划分为四大段落:故事起因+经过+结果+感悟。

三、写人类文章

纯粹以外貌描写产生的写人类文章很少，大多是通过详细事例来刻画人物性格或精神品质的。

大多数情况下的写人作文，先交代写谁、写这个人哪方面特点，然后再通过详细事例进一步来隐藏在整体中，却又能一眼看出来这个人的品质或精神。

人的精神品质是是隐形的，或者说是虚的，既看不到又摸不到，因为这个原因只好通过实的事例来反映。事例有的是一件，有的则是两三件。

故此写人文章更好划分。大多数情况下开头交代谁，有的时候，也会在开头概括这个人的性格或品质，此为一个层次。

选取几件事例来进一步反映此人的性格或品质，这是中间层次。

后结尾总结，用品质或精神点题，这是后一个层次。

故此写人文章大多数情况下划分为三大段:

交代写作对象+事例陈述+点名人物

其实就是常说的:

总叙+分叙+结叙



四、状物类文章

状物不仅言之有物，还需要言之有序。有的根据从概括到详细的顺序写，有的根据从整体到部分的顺序写，也有的根据总-分-总的顺序写。

写静物大多数情况下采取样子、结构、用途的写作顺序；写动物大多数情况下采取外形、变动、习性的写作顺序；写植物大多数情况下采取形状、颜色、滋味的写作顺序。

划分公式=交代写作物体+讲解物体详情+总结物体

今天是一个阳光明媚的日子。灿烂的阳光洒满着大地。