关于球的魅力作文结尾，教室后面的球印作文200-华宇考试网

有关球的魅力作文结尾？

一开头我不会颠球，没有找到球感，赵教练很细心的讲给我听，告诉我怎么做动作，在赵教练的细心详细指导下，我颠球有了很大的进步，已经不可以再是之前颠地哪些了。

不了解是具体是什么时候，我就热爱上了足球，而且，也找到了球感，每一次累时，我都会鼓励自己，坚持下去。自打参与了这个足球队，我的学习也提升了，做什么事情以前我都会仔细的琢磨，不会再像之前既然如此那，鲁莽了。是足球改变了我，让我懂得了什么叫担当，什么叫集体。I like playing football!

教室后面的球印作文？

　　踢着踢着，丁丁转身时把足球踢到了雪白的墙壁上，教室上面顿时产生了一个明显的足球印。冬冬和丁丁都傻了眼，这可咋办，应该如何处理呢？

　　已经在丁丁发愣时，他看见冬冬撒腿就跑。丁丁想：冬冬都跑了，我也逃跑吧！不然明天老师要是了解了一定会批评我的。

　　可是，还没等丁丁想好呢，只见冬冬又跑回来了。丁丁看到冬冬手里多了两块布。冬冬把一块布递给了丁丁。

　　丁丁说：“我还以为你逃跑了呢！原来你去拿抹布了。你真有办法！”

筷子夹球跑作文一千字左右？

啊！太好了，我们学校在星期四组织我们去校外参与实践活动。星期四一大早，考生们都背着大包小包的零食，高高兴兴地去参与实践活动。这一天，我们玩了不少有趣的游戏，我觉得有趣的游戏是“争分夺秒”，实际上就是用长筷子夹乒乓球的游戏。游戏规则是：把两个班分成四组，每组考生的面前放着一个小桶，桶里有一部分乒乓球，然后用有3分米长的筷子把乒乓球夹到对面的一个桶里，只可以走不可以跑，后夹得多的那组获胜。

激烈的比赛启动了，我们是第四组是由五、六班的一些考生组成的。

一开头时，我们组连一个球都没运到，不是夹得太紧掉了，就是夹得太松掉了，我拿着筷子，斜着向球“进攻”，可是球就像有人在牵着它，一个劲儿地往前跑，就是不听使唤，这时我有点着急了，急忙又换了一种夹球的方法，我憋足了气，直着向球夹去，可球像被施了魔法似的蹦来蹦去，而且，差点蹦到我的脸上，吓得我冒出了一身冷汗，这时，我还是一个球也没有夹起来。

我停了下来，心想：为什么我夹不起来？

是不是夹球的方式不对呀！

于是，我认真观察了一下别的考生的怎么夹的，他们平平地去夹球儿，我明白了，也学着他们的样子去试着夹球，球终于被我夹起来了，乖乖的被我的筷子“俘虏” 了，我高兴得刚想大喊：“成功了！”

可还没等我喊出声来，球就又掉在了桌子了，我像泄了气的皮球瘫在了椅子上，看其他组连连进球，我们像热锅上的蚂蚁-急得团团转，连一旁的老师都为我们着急。

突然一个六班的考生用筷子的顶尖夹住了乒乓球，我们都以为这样会更容易掉下来，可是乒乓球却听话地进了对面的桶里，看得我们目瞪口呆。

于是我们决定也采用这个办法，正当我们初见成效，各位考生伙越来越兴奋时，老师又提醒我们说时间快到了。虽然我们只进了五个球，但老师又因为我们人气高，额外奖励给我们两个球。

这轮的成绩我们竟然和第三组打了个平手，于是老师让我们在决赛中各支持一个小队，假设支持的那个小队成功了，我们也是冠军。

第二轮是第一、二、五小队对决，第一队明显不是其他两队的对手，后以失败告终。哇！

终于到决赛了，我们第四组毫不犹豫地选择了第二小队，因为它的队员都是我们班里的。

虽然我们的啦啦队卖力地为他们呐喊助威，但因为前几位考生的失误让我们耽误了很多时间，后还是以4比6的成绩与冠军擦身而过。通过本次游戏让我懂得了，比赛取得冠军不仅单的依据这个团队Team的实力，还需要依靠整个团队Team的团结和虚心，正如那句话：“虚心万事能成，自满十事九空！”

小学二年级作文。快乐大课间羊角球？

这个星期三，我们学校举行了一场趣味运动会，很很的有意思！第一个项目是“扔球”。分别有十个考生拿着球往场地中间的纸箱里扔。我们班男女二十个考生居然一共才投进了十二个球，真是不可思议！唉，这一项我们班没有得第一名。

第二个项目是有我参与的项目“夹球跑”接力赛。准备时，我和我的同伴背对着背、手拉开始，当老师把球塞到了我们两人的背中间以后，我们就飞快地横着身子朝前跑去，绕过一张桌子，又转身跑了回来，当距离终点还有几厘米时夹得球掉了，不过这时我们已经成功的抵达了终点，好惊险啊！

比赛结束后，我长长地叹了一口气。虽然我们很努力，但是，这项比赛项目我们班还是没能得第一，好遗憾啊！

第三个项目是“穿珍珠”。考生们一个个像骏马似的奔向穿珍珠的地方，然后快速的用筷子夹起一颗珍珠穿到棍子上，然后飞快地跑回去让下一个考生来接力，哈哈，这一项比赛我们班终于得了第一名！

考生们欢天喜地，在操场上兴奋地大喊大叫。后，各位考生兴高采烈地回到了教室。三个项目虽然唯有一项得了第一名，但是，我们还是很高兴。通过本次比赛，我期望我们全班考生一起努力，争取在再次趣味运动会中取得更好的成绩！

写球掉进洞里面了的作文345字？

　　在一个阳光明媚的星期天，中午吃过饭小明就拿着皮球出门了。他约了三位考生，一起来到了学校的操场玩。

　　到了操场，他们分成了两组，每两人为一组。启动比赛传球了，他们争先恐后地抢着皮球。你看：小明传给了小军，小军传给了小刚，小刚再传给小华……。不一会儿他们就累得满头大汗。

　　正当小明把球传给小军时，小军伸手晚了没接到球，球落到了地上顺着一个陡坡滚了下去，还越滚越远，越滚越远，眼看就要掉进了一个洞里了。各位考生停了下来，都跑着去追赶皮球。不幸的是，皮球滚着滚着就掉进了洞里。各位考生赶忙跑过去一看，这个洞又深又黑，一眼望不究竟，球掉下去看不见了。小军把手伸进去摸了一下什么也没够着。

　　他们慌张极了，这可咋办，应该如何处理呢？怎么把球捞上来呢？各位考生你看看我，我看看你，顿时都没了主意。

　　过了一会儿，小明大声叫了起来：“我有主意了。”各位考生都期待地看着小明。小明摇头晃脑慢吞吞地说道：“各位考生别着急，我有办法！我们去找了一个铁钩子，用铁钩子把皮球钩上来不就行了吗？”各位考生异口同声地说：“不行！”为什么？小军说：“洞这么深，上哪找这么长的铁钩子。”小刚说：“就是找到这样的铁钩子，它的尖也会把皮球钩烂的。”

　　各位考生又沉默了。都低着头，动着脑筋想办法。

　　过了一会，小华用手比划着说：“我们可以用竹竿，把双面胶粘在竹竿头上，多粘点粘它一大卷。然后把竹竿伸进洞，把球粘出洞外。”

　　“这倒是个办法。”小明佩服地说。话音刚落，小刚就跑开了。不一会儿拿回一根长长的竹竿与一大卷双面胶。

　　小华把双面胶一圈圈地缠在了竹竿头上。小刚紧紧攥着竹竿的一头，把缠有胶的竹竿另一头一点点伸进洞去，越来越短越来越短，眼看着到后只剩下一个头了。忽然，小刚大叫一声：“我够了着了，我够着了。”考生们都兴奋地趴在洞口，瞪大眼睛屏住呼吸迫不急待地等着着皮球的产生。只见小刚小心翼翼地往上提。竹竿一节节地露出地面，很快球被救了上来。它牢牢地被粘在了竹竿上。

　　各位考生欢呼着，跳跃着。他们抱着球又到操场上快乐地玩了起来。