以你到了爸爸妈妈的年纪写一篇作文，中考作文常考八大主题ppt

以你到了爸爸妈妈的年龄写一篇作文。今年我已经年过半百早已做了妈妈。回想起年轻时。自己在单位要努力的工作，回家还需要照顾公公婆婆。抚养自己的儿女。我常常对孩子说。生活上要向低的看齐，生活上要向高的看齐。从小要听老师，。好好学习。

长大了，做一个对社会有用的人。

我的人生已经过半，现目前已是儿孙满堂的人啦！

儿女们工作都很顺利，他们都很努力。孙子也在健康的成长。回想我的大半生，也很欣慰，我很知足。

（1）人生似一束鲜花，认真观赏，才可以看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才可以赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、在生活当中品味出人生的哲理。

（2）生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多姿；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，婉转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。

一、生命意义

　　〔预测1〕请以“敬畏生命”为题，写一篇文章。

　　〔预测2〕请以“我改变了_______的色彩”为题写一篇作文。写作时先把试题补充完整(横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”……)，再按照官方要求作文。

　　〔预测3〕王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验，他的书法已不可以再是简单的笔画与结构。孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟，他的思想在音乐中升华。李时珍学医，在质疑声中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践，他的仁心已超越医术本身……学习方法是各种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的!以上材料导致你什么回忆?引发了你什么思考?请自拟问题、自选文体写一篇很多于600字的文章。

　　二、自然景物

　　〔预测4〕“雨露滋润禾苗壮”，植物生长离不开水分滋养，你的生命之树也离不开“雨露”的滋养，你的“雨露”也会让其他花朵绽放。请你以“雨露”为试题，写一篇文章。

　　〔预测5〕走过了春和秋，走在阳光路上，花儿用笑脸告诉我，天空好晴朗；走过了风和雨，走在阳光路上，鸽子用哨音告诉我，幸福在前方。多少追梦的身影，奔跑着拥抱期望。阳光路上无限风光，阳光路上幸福成长，阳光路上前程宽广。请以“阳光路上”为题，写一篇文章。

　　〔预测6〕罗丹说：“生活中不是缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。”请用你的慧眼去发现美，用你的心灵去感悟美，用你的妙笔去描绘美。请以“美”为题写一篇文章。

　　三、情感体验

　　〔预测7〕成长中的你，见过了不少的人，经历了不少的事，有不少想说而没有提到出，。请你在横线上填上一定程度上的称谓(如：爸爸、妈妈、老师、考生、朋友等)，以“，我想对你说”为题写一篇文章。

　　〔预测8〕拥抱，其实是那样熟悉，她曾经伴随着我们生命的成长，我们在一个个拥抱中渐渐长大；拥抱，有的时候，又是那样陌生，离我们仿佛很遥远。拥抱，她无言，然而，我们从中可以读到温暖，读到期望，读到歉疚，读到包容……太多太多的内涵，都需我们用心去体会。请以“拥抱”为题写一篇文章。

　　〔预测9〕楼上楼下，对门隔壁，前村后院，这些相邻的人没有任何办法去避免地分享着我们的生活，多多少少地构成我们的生活。能在回不了家时有一个暂时歇脚的地方，能在困难时听到一句慰藉，攀住一双温暖的手，这便是友邻相伴的幸运。

　　请以“友邻相伴”为话题写一篇作文。

　　四、享受幸福

　　〔预测10〕在成长的道路上，有一部分人，或亲人，或考生，或对手……有一部分物，或书籍，或用具，或爱物……常与我们一路同行，相伴相随。不经意间，给我们以鼓舞，以智慧，以力量……请以“同行”为话题，写一篇文章。

　　〔预测11〕生活中，有温度，语可以暖人心扉，让我们如沐春风；有温度，语可以鼓舞斗志，让我们扬帆启航；有温度，语可以启迪心灵，让我们豁然开朗；有温度，语可以陶冶性情，让我们受益终生……成长中，大量有温度，语，伴随我们一路走来。请以“有温度，语”为试题，写一篇文章。

　　〔预测12〕生活的一切都是既然如此那，美妙，鲜花、笑脸、汗水、眼泪……就算是平淡的，只要用心感受，每天都充满诗意。请以“每天都是一首诗”为标题，写一篇文章。

　　五、成功成长

　　〔预测13〕十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满无限的美好愿景。在与亲人、考生、老师的交往中，在获取知识、参与活动的途中，我们启动明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正表达着自己的人生篇章。请以“在我们这个年龄”为题，写一篇文章。

　　〔预测14〕化解生活难题，跨越学习高度，迎接机会和可能挑战，架设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，经常需“走一步，再走一步”的不懈努力。少走一步，也许功亏一篑；再走一步，可能柳暗花明。请以“走一步，再走一步”作为试题，写一篇文章。

　　〔预测15〕前行是脚步的累积，成长是持续性前行的过程。前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦；前行离不开目标、坚持……一路前行，你有过怎样的经历和体验?前行引发了你怎样的思考?请自拟一个包含“前行”这个词语的标题，写一篇很多于500字的文章。

　　六、道德修养

　　〔预测16〕生活中传递的情况不少，如传递火炬、传递快乐、传递爱心……传递的方法也多样，这一切都给你很多感受和启迪。传递不单单是一种形式，更是一个过程。也许你曾经是目前仍是传递的组织者，或是参加者。请以“传递__________”为题，写一篇文章。

　　〔预测17〕以诚待人，人人敬；以诚办事，事事成。失去了诚信，就基本上相当于敌人毁灭了自己。播种诚信，你收获的就不只是朋友的信任，还有可以信任的朋友。诚信是传统美德，诚信是文明标志，诚信是文明为人处世的根本。请以“守护诚信”为题，写一篇文章。

　　〔预测18〕《华西都市报》 1月26日消息，年关将近，在内江某柠檬加工厂里，仍有不少工人在忙碌。工人说：“我们的老板很‘仁厚’，他信守，卖了自家住房，给我们100多名民工及时兑现工资。我们也必须仗义，不可以在老板需我们赶工期时请假回家。”按照这则材料，选择一个的视角构思作文。自立题意，自选文体，自拟试题。

　　七、哲理品悟

　　〔预测19〕红色是一种颜色，带给我们无尽的联想。它不仅是一种理想、志趣的显现，又是昂扬向上心态的象征；它既代表喜庆，又代表成功。现如今，红色已成为经典-红色圣地、红色革命……请你以“红色”为话题，写一篇文章。

　　〔预测20〕仔细阅读下边这则材料自选的视角作文。

　　某人捉住了两只猴子，打算训练它们来为自己挣钱。他先训练它们翻跟头，翻一个就给一个桃子吃。这当中一只猴子翻得非常起劲，因为这个原因吃到了很多桃子。另一只则不然，既不翻跟头，也不吃桃子，就算用鞭子抽它，它也不翻。如此这般训练了若干天，翻得好的那只，因为桃子吃得多，就膘肥体壮，皮毛放光。那只宁可饿着也不翻跟头的猴子，却皮包骨头，无精打采。某人看着来气，就把它赶走了。于是，那只猴子一到野外就精神了起来，活蹦乱跳地爬树摘桃子和其他好果吃。那仅仅会翻跟头的猴子只好让主人牵着走街串巷翻跟头。

　　〔预测21〕请按照下面材料，自选的视角，写一篇文章。

　　山腰有一小村庄，多年来村民平日用水一直取自村口一眼古井，可近井水忽然枯竭，村民只好下山取水。李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。

　　当天，大儿子早早起身，肩担两桶，直奔山下，不辞辛苦，往返四次，总算在日落西山时注满了家中大缸。

　　次日，二儿子携四只空桶下山，先到朋友家借马一匹，以马载桶，往返两次，日方过午，已将大缸注满。

　　第三天，轮到三儿子取水，他想起日前在山顶砍柴时所见清泉，于是上山循流观察地势，深思熟虑后召来村民，移石挖沟，山泉遂改道流经村中，村民再无缺水之苦。

　　这个故事至少给了我们这样一部分启示：做事要不辞辛劳，埋头苦干；为了更好地完成任务，为了方设法提升工作效率；要为从根源处上处理问题。

　　八、告别往昔

　　〔预测22〕鲁迅先生告别“百草园”时是那样动情：“总来说之，我将不可以到百草园了。Ade，我的蟋蟀们!Ade，我的覆盆子们和木莲们!……”在你的生活中，也一定感受过这样的时候刻；那段日子，一定盛满了……请以“告别”为话题，写一篇文章。

　　〔预测23〕岁月如梭，你已走过一段人生这条漫长道路，途中一定有不少让你受益的东西。也许是一处风景、一段真情、一次活动，也许是一次愉快的合作，也许是一次痛苦的选择……再回首，那些刻骨铭心的画面，一定会带给你非同寻常的感悟。请以“再回首”为话题，写一篇600字以上的文章。

　　〔预测24〕在毕业告别晚会上，有位考生在纪念册上写了这样的一首诗：妈妈，我清楚你爱我，可我长大了，总会离开你；老师，我清楚你爱我，可我学成毕业后，总会离开你；朋友，我清楚你爱我，可我升学了，总会离开你……亲爱的考生，读了这首诗，你会想到些什么呢?请你以“总有离开时”为试题写一篇作文。

1.

人格 1、不屈 鲭鲨、犁头鲨、星鲨,单一地上,两条一起上,“跟它们斗”,“跟它们斗到死”。桑提亚哥老人演绎了在困难面前勇往直前...

2.

美德 1.公而忘私 蔺相如先国家之急而后私仇,面对羞辱,敢于让,安于让；廉颇为国家大局出发,知耻后勇,放下尊严,负荆请罪...

3.

理想 1.理想是钥匙 理想失落,便是钥匙丢弃,一切的美好都没办法打开。沿着心灵的足迹找一找,你的钥匙在吗...

4.

信念 1.舍生取义 为了化解楚国攻宋的危机,墨子不远千里,不顾自己体面,不顾凶险,只身深入虎穴,终于说服楚国放弃攻宋图谋...

常言道：“时光如流水，但凡是去了就再也不会回来。”每一个人都拥有自己的遗憾，我也不例外。假设年龄可以颠倒，我一定会尽力补上来自己曾经的过失。

假设年龄可以颠倒，我肯定会在回到学校仔细学习。仔细听课。踏实做作业。

假设年龄可以颠倒，我一定好好对待我的老师，听他，。

假设年龄可以颠倒，我一定要改正错的，坚持对的，做一个优秀的学生。虽然年龄不会因我而颠倒，但我相信，在人生的道路上，有不少机会在等待我们，只要我吸取教训，一定会越来越好。

然而，这个年纪，已经到了没有人问津的时候代，毕竟不少企业都喜欢年轻人，年龄已经把他们限制在门外，能做的工作也是比较简单，例如：清洁工、门卫、保安……等等，这种类型都是工资低，还比较辛苦的职业，勉强维持温饱。

打了这么多年，说实话已经厌倦了这个行业，很早就想着可以在某日，痛痛快快地离开，然后归隐田园，做一个不问世事闲云野鹤的散人，再也不需要看别人脸色做事，这辈子总得让自己活得舒服些，做一部分自己喜欢做的事情。

嗨，早安，星期三的早晨。明媚的太阳徐徐升起，也代表着我十四岁的日子渐渐过去。我在期待，十五岁的第一天，又是什么样的呢？花样的年华，和考生一起奋斗，一起冲的日子，校园的角落，无一处不是快乐的回忆。　　这一条路，来来回回走了不少遍，我身旁的这位朋友亦来来回回见了不少年，感谢一切依然，如果有一天改变了，我理所当然会不了解所措。事实上我认为我挺幸运的，至今我遇过的风景很美，我走的路很顺，就算很长，我很乐意继续走下去，很乐意继续探讨未来的等待我的秘密。　　回忆从前，往事脑中回旋，烟花完美的绽放，显得夺目，光彩，幸好，我坚持的走过难过，艰苦的时候光，感谢勇气把我带到了今天。还记得，每当我的才可以没被发现时，我究竟是对自己说了多少遍“是金子总会发光”这句话，环顾四周，，看见了墙壁上的那幅画，还是记得，那幅是我花了多少心血，多少时间的画，结果被老师批评得一无是处，但是，我没有放弃，我不停地改进，结果我的丹青得到了老师和的认同， 也不是一定会有好结果，但是，我至少尽力了，便不后悔。　　十四岁已成为历史，就让它存在那里，我将取走它的回忆，让那回忆伴着我走过 的“明天”。黎明将会升起，我清楚，它将在黄昏落下，但是，我会好好度过中午。再见了，我可爱的十四岁！