以离别告别为话题的作文开头和结尾，告别作文800字初中满分作文

笑对离别，谈何容易，但唯有面对离别，才可以迎接新的起点，不是吗？随着一天天的成长，离别一次次地增多，我终于可以做到，笑对离别，因为我相信没有一个离别是永久的，奶奶也是。

从那一刻起，我仿佛长大了很多，我告诉自己不要轻易哭泣，要坚强，要把美的祝福送给离别的大家，不管是永久的还是短暂的，让她们一直开心，幸福下去。

一切都会随着岁月的一声轻叹，转而尘埃落定。而烟消云散，这个从始至终都冷冰冰的词语，它包含了太多没办法说出口的无奈和舍不可以。瞧，正如我们三年多彩的初中生活是既然如此那，快，既然如此那，快就将过去。然后，变成回忆，被我们深埋心底。从此，再无声息……

　　转瞬间，初三也马上就要结束。三年的初中生活，这么快就将被我们抛在身后。再也不会像七年级的新生刚进校门那样，以好奇的目光打量着校园；也不会在放学时，以每秒一千米的速度狂奔到食堂；不会再成天埋怨作业的太多和老师的唠叨；不会在每天天不亮是就埋头苦读；更不会在夜深人静时还在题海遨游……因为，我们马上就要告别，告别这三年的初中生活。

　　只一眨眼，记忆流年便流转出离散，散落一地，开出一场凄美决然的落寞荒年。曾经的美好渐走渐远，都依稀成了淡忘的回忆。只剩下我们，执着的坚持念念不忘。回望这三年的初中生活，眼中扩散出大片雾气。终于，这些雾气慢慢聚拢，形成一滴一滴的泪珠。滑出眼眶，掠过嘴角。是，这三年的初中生活给我留下了太多太多不可泯灭的记忆。有感动，有欢乐，有伤怀，有拼搏，还有更多更多……可这场盛大的舞会，马上就要以为时很少的中招聘考试试涐华丽落幕。马上就要告别，这三年的初中生活。小四说过：“命运是没办法掌握并熟悉的东西，人生这条漫长道路上的门，在没有推开那刻，我们就永远不清楚等着我们的究竟是什么。”可我否定了这样的说法，因为我清楚，我们马上就要面临告别。告别考生，告别老师，告别这多姿多彩的三年初中生活……

　　每一段时光镌刻的伤感，疼痛，绝望，斑驳了整个青春的颜色。我们马上就要面临告别，告别那陪伴依已久的初中生活，和这初中三年生活的点点滴滴。记忆，留在心底柔软的那片地方，永久的保存。挥一挥手，算是告别的行礼，算是定格了永久的回忆。马上就要自进入高中生活的我们，会更成熟，更稳重。在这为数很少的日子里，再努力拼搏拼搏。算是对得起自己，和这三年的永久回忆。

　　再见了，我那马上就要结束的初中生活。

三年前,我告别了我的母校 告别了我的考生,告别了我的老师和童年,告别了……我虽告别了他们， 可我不会忘了他们。别了,我的老师。

我仍然会了解地记得您的面容,不忘您当初传授的知识， 不会忘您曾经给予的关心和帮，您就如我们的父母一样，慢慢的陪伴我们成长。

别了，倔强

我死死的揪着倔强的尾巴，不让它离我而去。我使出浑身解数，试图挽留它。但不了解为什么，它也还是向对面漂去，就好似一只没有人掌舵的船舶，驶向那未知而又似乎注定了明了的地方。

在我的对面是老师考生和家长们所组织建设的巨大的团队Team。他们奋力至死劲的拉着，拖着，拽着。我，显得何等寡不敌众。

我隐约看到：他们张着嘴，满嘴雪白的牙齿，一览无余，眼角挤满了笑容，招开始。可能是在示意让我放弃倔强。

我似乎还听到了他们在说话：

“辰辰啦，你是名优秀的中学生，怎能不听老师，呢……？”

“孩子，要理解爸妈的心呦，这都也是为了你好啊……”

“喂，哥们，算了吧！别强了，从了他们有哪些难的？”

咋办，应该如何处理？

我启动茫然失措了起来。倔强的尾巴在我手中缓缓地，保持着滑离。

一切的一切出现得是如此悄然而，又迅猛，打得我措手不及。

我不清楚怎样做。我启动徘徊，启动松懈，启动放弃。我后的倔强，从我手中溜走。望着远去的倔强的背影，我惆然若失起来。我感觉有哪些东西从我胸腔中逃逸而去。对了，那是我的灵魂，我的主心骨啊！

蓦然！

我认为天变得透彻了，心豁达了……一切都在瞬间变得美妙起来，耳边还依稀的回想起儿时妈妈的教言：听妈妈爸爸，就是好宝宝，也要听老师、阿姨、姥姥、姥爷……总而言之，想做个好宝宝就得听话……

我掩着耳朵奔跑着，任枝叶的影子打在我的身上，灼眼的太阳时有的时候，无的捕捉着我的眸子。我明白了。

不管我怎样做，也杜绝不了它的传播，因为那声源来自我的内心深处，故此，一切都无济于事。渐渐，我也听惯了，感觉不到了，我不可以再抵御了，我想：那就叫作融合吧！

听家长老师，是非常自然的事儿，简直就是天经地义。而我，目前才悔悟，确实是满脸的羞愧哦！

哦，原来我与我后的倔强一起漂了过去，漂到了对面的那一群微笑着招手的大家那儿呢！

别了，倔强。别了，倔强的我！

告别坏心情

锈般腐朽，

暗暗的色彩、沉沉的

如我的心情。

自己独立

游走在

永远宁静的自然。

淙淙的流水，

还有金灿灿的阳光。

我问，流水，你为什么这般欢快？前方有无尽礁石，你就可以清楚的知道道？

流水唱道，前方纵然有无尽礁石，我却有颗勇敢的心。我勇往直前，于是礁石也为我让出道来。

流水继续欢歌。

好心态是无畏，

我在心灵的备忘录记下这一语。

我问，太阳，你为什么照得这样欣喜？你就可以清楚的知道自私的万物不会给予你丝毫回报。

太阳答道，万物虽然没有回报，我却有颗无私的心，我默默的贡献，看着生命在我的庇佑下繁衍不息。我所做的一切总是充满价值的。

太阳的照耀还是融融。

好心态是无私，

我在原则的石碑刻下这一言。

流水依然淙淙，

太阳依然金灿灿。

亮亮的色彩、轻轻的，

是我的心情。

学生自评：诗是能抒发情感的，这也是我选择这个体裁的因素。首尾依然是用比较经常会用到的相互照应的方法，不过我更加重视意象的选择，以便更好的突出文章的主题。文章的立意是积极向上的。只是语言还不够十分精练。

主持人点评：这确实是一首诗。有凝练的语言，有优美的意境。流水“淙淙”、太阳“融融”、心情“亮亮”，语言精练，而又不失形象。

这又是一首歌。那行云流水的思路，恰似流畅的旋律，婉转的曲调。

这更是一幅画。“锈般腐朽”是红色的，“淙淙的流水”是透明的；“灿灿的阳光”是金色的；“宁静的自然”是绿色的……色彩斑斓却又能搭配和谐。

告别在乡路上

雾，弥漫在空气中，太阳像笼上了一层厚厚的布幔。一切都显得既然如此那，清冷，既然如此那，寂静，似乎与我的心情不稳合。

父亲走在我前面，我跟在父亲后面，走在这条让我怀念又让我感动的乡路上。就是在这条路上，父亲把我送进了知识的殿堂。我还依稀记得父亲那高大的身影是什么样背着我一步一步走过的。而现目前，父亲的身形变得干瘦了，连步履都蹒跚起来了。一股淡淡的伤感在我心底泛起。

父亲自始至终不说话。我们继续走着。我除了这离别的伤感之外，我更为自己而幸运而欣慰。的确，像我这样的山村农民家的孩子能通过努力学习以优异的成绩考上大学是很可喜的。

雾气稀薄了不少，太阳透过发黄的树叉，稀稀地射进几束微暗的光。父亲的头发上粘着亮晶晶的小雾珠，像一层透明的丝纱，盖在他的两鬓发白的头发上。他眉头紧锁，脸上摆出一副僵硬的笑容。从收到那封让我激动不已的大学公告书启动，他就一直这样，让我又生气又困惑，难道我通过努力学习以优异的成绩考上大学不好吗？

父亲的脚步慢了不少，渐渐的，他停了下来，没有回头，用他那纯朴的乡音说：“娃啦，到了那边，要记得打电话号码回来，有哪些需也要说呀！他妈做的布鞋够穿吗？要不要让她再多做几双？还有衣服够穿吗？被子够了吗？”说后一句话时，他转过了头，眼角也有部分湿。我被着一幕惊呆了，那就是那个憨厚刚毅的父亲吗？可是他今天却为这短暂的离别而流泪！他又转过身，继续走着。

一股寒气袭了过来，我的身体微微一颤，父亲仿佛感觉到了什么，转身脱下他原本就很单薄的衣服披在我身上，轻轻地说：“别着凉了。”我已控制不住自己的泪水了，它像线一样滑过我的脸颊，滴在乡野泥泞的路上，慢慢地浸进泥土里。我不想让父亲看到，唯有捂出我那抽搐的脸……

雾，散尽了，太阳暖暖地照着土地。带着一些伤感，一些欣慰，我便消失在父亲的视线中。