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写与别人合作完成一件事的作文400字,小组合作经历作文600字怎么写

时间:2022-09-25来源:华宇网校作者:五年级作文500字
写与别人合作完成一件事的作文400字

写与别人合作完成一件事的作文400字?

一次愉快的合作

我非常喜欢和朋友合作,因为与朋友合作是一件令人兴奋的事。在我的成长过程里,与朋友合作的次数就像葡萄园里的葡萄一样,数也数不清。但是,这当中一次的合作至今令我很难忘怀。

那是一个阳光明媚的星期天,我和考生学员们抱着足球,一窝蜂似的奔向赛场。第一选队友,用猜拳的方法来决定,我很幸运地分在强对,与艺彬在一对。艺彬动作敏捷,球技好,我们都称他为“小罗纳尔多”。艺彬分到了我们这对,我们个个生龙活虎,龙腾虎跃。

比赛启动,先由对方发了个吊高球,球还没有落地,艺彬就一马当先,对准球就猛地一脚,球像一道闪电飞快地落到我面前。我接过球不慌不忙地带球前进,不料对方球员苦苦紧逼。我基本上控制不了球,灵机一动,做了个假动作,对方球员误以为我要传球给艺彬,都不约而同地跑去防守艺彬,我抓紧把球传给身材魁梧的志毅,志毅像一匹脱缰的野马,带着球直奔对方球门,对方守门员以为志毅要射门,死死地盯着志毅的一举一动。这时志彬刚好赶到,志毅趁势把球传给艺彬,艺彬猛地一个“狮子甩头”,球犹如箭大多数情况下飞入对方球门,我方领先了1分。

“团结就是力量”果然如此,在我们的共同努力下,成功女神终于降临我们,各位考生乐得欢呼雀跃,手舞足蹈。望着各位考生那灿烂的笑容,我认为天空更蓝了,白云更白了,花儿更艳了,一切都是既然如此那,美丽!

小组合作经历作文600字?

我们都感受到小组合作的乐趣,体会到组员间相互关心,爱护的快乐;和相互帮,共同合作的力量。现在针对由我来表达一下我们小组合作的一部分乐趣。

我们小组成员都居住在我家附近是经老师具体安排的,考虑到交通来往安全等问题。针对我们组来说是十分非常的,因为除我外其他三位都是男生,我是班里的组长,他们都很听我,也常常关心和照顾着我;不少的任务都可以共同完成,但很小一部分时还是要我一个人去做,谁叫我是组长。经过我们小组共同的努力,在班里常常比别的组强,得到老师和考生们的肯定表扬。

刚成立小组时,我们相处得不是很和睦,常常为一部分小事吵闹,落后别组还相互责备埋怨。启动我们在找因素,尝试着一起玩,一起学习等等,经过不短的一个时期的接触和适应,彼此间相互了解和熟悉。为了小组的成绩,我们就学会了相互谦让,学会了“同甘苦,共患难”。经过多次合作,能基本完成老师布置的任务,渐渐体会到小组共同合作的力量,和一起讨论问题的乐趣,感受到小组间相互关心,爱护的友情。

从此后面,我们就更体验到合作的乐趣了。有考生不会,别的考生主动教他;有相对比较难的题,我们一起讨论;有合作的任务,我们学会分工合作;考生上课时不仔细,我们提醒他......。还有组内有考生生病了,我们约好去看望他;家里有好吃的,我们邀请考生一起分享。

记得一次讨论,轮到我们组汇报。我们组织讨论也很好,但是在我汇报时,该说的都说完了,不了解还有哪些了,但听到其他组的考生都在举手,我一下子惊慌焦急了。在组员赵天呈的帮补充下,我们小组终于完满完成了汇报。

我们相信,只要我们全体组员共同努力,一定会更出色,一定能为班组争光,能让我们感受到更多小组合作的乐趣。

有关合作的作文?

展开都

作文一:合作

每个人都清楚,合作的力量是很大的。古语中有说:“一个巴掌拍不响,万人鼓掌声震天。”实际上在我们的校园里,有不少事情是需和别人合作才可以完成的。

记得去年植树节,学校开展了一次植树活动,我,小林,小伟,小薇四个人分配到了一组。

劳动启动了,瞧!我们班小伟干得多卖力啊。只见他卷起袖子,双手使劲握住铁锹,注视着地面,前腿弓,后腿绷,左脚踩着铲子,使劲往下一压。片刻当中,就挖出了一大块泥土……

小林和小薇神情专注,看着小树,小心翼翼地扶着小树苗,生怕小树栽歪。我看到各位考生都既然如此那,带劲,也不甘示弱,便说到:“我启动填土了!”“好的!”各位考生齐声说。我弯着腰,弓着脚,手里拿着小锹,一锹一锹的给小树苗培土,填呀填,树坑里的土满了,树苗已稳稳当当地站住了。我们卖力地干着,脸上的汗水满是淋漓,豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌,个个累得气喘吁吁,都在一旁坐着。

这时,老师走了过来,对我们说:“考生们,继续浇水呀,我们马上就成功了。”说着,娇生惯养的小薇便第一个拿起喷壶,一手扶着把,一手扶着喷壶的嘴.将手一扬,水慢慢地倒进土里,缓缓地渗进去了。在老师的带着下,我们也相继为小树浇了水。树苗“喝”饱了水,连连点头,好像在说:“谢谢你们的栽培,我一定长成大树,让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。”

劳动结束了。考生们虽然都很累,但看到一排排自己亲手栽的小树苗整整齐齐地站在那里,在微风的吹拂下向我们招手致意,都高兴地笑了。

合作就像一把金钥匙,它可以打开成功的大门;合作就像一条小船,它可以游到成功的彼岸;合作就像一缕阳光,它可以照亮彼此的心灵,使彼此的友谊更深厚。

作文二:合作

什么是合作?就是两个人再一起作好同一件事情。我们从小到大都不可以缺乏合作精神。有了合作精神,完全就能够做好每一件事情。

记得有一个下午,老师说:“我们要组装航模飞机,我把考生们分成7个组,这7个组一共要做7架飞机,期望你们要有合作精神。”老师给我们分好组以后,我们就启动做飞机了。我负责剪机身。我剪时,不小心使劲过猛,一下子把机身给锯裂了。我气得一下子坐到了地上。好友赵心关照得对我说:“不要紧,大家俩一起合作吧!”我听了点点头。然后,我们又和老师要了一份材料,我们又启动做了。本次,我很小心,慢慢的,小心翼翼,终于把机身给锯好了。我扭头看了看赵心,她已经在仔细的画机翼呢!她画好了以后,把她画好的机翼拿了出来,对我说:“来,给你来锯。”我连忙推辞说:“不行,我太马虎,再锯坏了咋办,应该如何处理?还是你来吧!”赵心皱起了眉头,对我说:“人要有合作精神吗!你锯机翼,我还需要画机尾呢!来吧,你锯好了,我也画好了,我们的飞机完全就能够上天了!”我被她,感动了。我连忙那来小刀,仔细的锯。果然,皇天不负有心人,我锯得很好,不一会儿,就锯好了。赵心也把机尾画好了。有了上一次的成功,我再也不怕我锯坏了。我启动仔细得锯起机尾来。不一会,我就锯好了。我们的飞机就差组装了。我们俩仔细的组装起来。【以合作为话题的作文600字8篇】以合作为话题的作文600字8篇。过了好长时间,我们才安装好。我们对老师说:“老师,我们的飞机组装好了,我们能上操场上去试飞吗?”老师说:“当然可以。”征得老师的同意后,我们连蹦带跳得到了操场。我把飞机往天上一扔,飞机的尾部发出“轰轰”的声音,飞机起飞了!我和赵心高兴得都不了解到说什么好了。

通过这一件事情,我彻底的明白了,人是要有合作精神的。

作文三:合作

老话说:“人心齐,泰山移。”“人多力量大。”……这些话充分地说明了合作的重要性和教育我们要合作才可以把事情做好。说起合作,既然如此那,蚂蚁就应该当之无愧地成为合作的“代表”了。为什么呢?这还需要重一件事说起。

记得有一次,我在家里的花盆中发现了一条虫子。我连忙把它捉起来,想着虫子既不好看又没有用,就随手一扔,扔到了一个蚂蚁洞旁。我看了看,想到了一个主意:看蚂蚁。于是,我趴下来目不转睛地盯着蚂蚁洞。过了一会儿,我终于忍不住了,刚想离开。突然,一只蚂蚁发现了虫子,它在虫子旁左看右看,好像想不出什么办法把这个“各位考生伙”搬走。我想:它会不会把食物“独吞”了呢?但是那只蚂蚁看见搬不动那条虫子,就走回了洞里。我想:它会不会因为食物太大而放弃了呢?可是本次又出乎我的意料。那只蚂蚁居然带了一大群的蚂蚁出洞,蚂蚁“大军”又“斗志昂扬”地走向虫子。它们齐心协力地抬起虫子。嘿呀!嘿呀!啊!虫子被它们抬起了!我认真地看着它们:每只蚂蚁都举起细小的双臂,排成一个个整齐的队伍。那弯弯的手臂,似乎每只蚂蚁都在出尽全力,为“队伍”出力,为各位考生出力。看到这儿,我好像也变成了一只蚂蚁,在为后的“成功”拼搏!我在心中默默地为它们加油。嘿呀!嘿呀!成功了!它们终于把“战利品”抬回家了!这个时候,我也为它们感到高兴,感到成功的喜悦……

啊!蚂蚁们这样齐心协力地抬食物回家,不正是它们合作才可以做到的事吗?它们不存一点私心是当之无愧的“合作代表”。蚂蚁虽然很小,但是,带给我们的启示可不小。让各位考生一起,团结起来,向蚂蚁学习,学习它们那种可贵的精神吧!

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