什么是叙述作文怎么写，状物叙事是什么意思

就是以叙述一件或多件事情为主的作文。也叫记叙文。为了写好这个作文。就要发扬中国古典文学，下死力气白描。把这一件事情起因开头，发展高潮，挫折，结尾都要写了解。但是，事情也是因为人干的。对人物做简单的描写。抓住人物的性格特点特点职业。

叙述是指把事情的前后经过记录下来或说出来。1，把一件事站在自己的的视角表达出来。

2，把一种成果用一定的方式在理论上再现出来。

状物的“状”，在这里是陈述、描摹的意思。以状物为主的记叙文是以摹形描状为主要内容的记叙文。写这种类型作文可以锻炼我们的观察能力和描摹能力。状物的记叙文，总体可以分成四种类型。

物品多指平日生活中的小东西，如学习用品、生活用品、卫生用品、食品等等。记叙物品，要注意以下几点：要写出物品的特点。物各有异，各自不同的物品各有它们自己的特点，有的表目前形状上，有的表目前结构上，有的表现有质地上，有的表目前颜色上，有的表目前用途上。我们在作文前，要详细观察，掌握并熟悉其主要特点，然后抓住特点重点下笔，当然在叙述特点时还需要有一定的顺序，记叙物品，大多数情况下按空间顺序。

要寄情于物。描述物品一定要富有感情，唯有爱得深才可以写得好。因为这个原因我们一定要把自己对物品的感情写进去。唯有寄情于物，才可以导致读者感情上的共鸣，使文章有感染力。可运用比喻、拟人等修辞手法。老作家老舍先生说过：“在描写时，必须设喻。”确实这样，只可以通过比喻，才可以把简单的东西详细化，抽象的东西形象化。拟人也是状物文章经常会用到的修辞手法之一。

状物叙事是记叙文的一种分类，既以写物为主的记叙文

值得记叙文的优美开头

盈盈月光，我掬一杯清的；落落余辉，我拥一缕暖的；灼灼红叶，我拾一片热的；萋萋芳草，我摘一束灿的；漫漫人生，我要采撷世间全部值得珍惜的美丽。

值得记叙文的优美结尾

假设说生命是一座庄严的城堡，假设说生命是一株苍茂的大树，假设说生命是一只飞翔的海鸟，这些都值得我们好好珍惜。生命就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。

1.这个季节我选择了灿坤职校

在 这场无硝烟的高中毕业考试中，我在无奈中投降。压力和舆论的交织，让我感到痛苦而无助。那段日子我就像一个破洞的皮球，不管亲人和朋友怎么为我打气，自己总是提不起精神。把我抛得再高也只可以靠本身的重力自由落体在原地。我努力的进行自我修补，可因为家庭条件和自己的实质上成绩，落没中留给自己的唯有无声的叹息。

这里说的春有百花，秋有月，夏有凉风，冬有雪。人生的每一次选择就像轮回的四季一样，处于不一样季节就应该欣赏不一样季节的美，而不是只停留在不完美的地方，故此，在这个季节我选择了灿坤职校。灿坤职校是一个让我们懂得怎样度过属于自己”春夏秋冬“的地方。

事实上每个人的心里都拥有一折戈壁滩，而我的理想就是让那里开满鲜花。虽然平生首次离开父母，来到千里之外的灿坤职校，励志的校园文化，让我对前途充满了信心。

记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。

说明文是一种以说明为主想要表现方法的文章体裁。

议论文，又叫说理文是一种剖析事理，论述事理，发表意见，提出主张的文体。

散文是记叙文的一种。是抒发作者真情实感、写作方法灵活的记叙类文学体裁。

记叙文是对人物动植物等客观事物的描写刻画叙述的一种文体。涵盖语言动作形态心理外观等。通过描写刻画给人留下客观存在的认识，从中有作者主观判断的中心思想，全文紧跟一个或哪些思想展开贯穿全文。注意叙述顺序和层次。

说明文是对人与事物的外在与内在形态功能属性等的论论。方式上有举例子丶列数字丶作比较丶打比喻丶列图表丶等等，注重严谨与科学丶简明与通俗。

议论文是对一个中心作详细论述的文体。全文贯穿作者论点通过论据论证表达作者详细思想。这当中可运用说明的方式进行有理有据的记述论证。

我们国内的文体共有五种:记叙文，说明文，论说文，应用文，文学文体。限于整版内容，在这里只作简要回答。

（1）记叙文，大概有人物，时间，地址位置，因素，结果这五要素。这当中有对环境，景物，人物肖像，心里活动，语言对话及动作等具体的描写。

（2）说明文，对某些事物，例如城市，舟车，动物，文物，植物，药物等加以讲解和说明。

（3）论说文，论说文的三大要素是论点，论据，论证，其特点是通过简单、优美的句子去直击要点，证据充裕，以理服人。

（4）应用文，凡书信，公告，通告，广告，报告，总结等均属说明文之范畴。

（5）文字文体，文学文体中涵盖小说，神话，寓言等。

严格地说，记叙文、说明文、议论文等文体和散文是在不一样的标准下划分的体裁类别。记叙文、说明文、议论文是根据表达方式的标准来划分的体裁类别。而散文则是根据文学艺术的标准来划分的，它和小说、诗歌、戏剧等并称为四大文学体裁，它的实质上还是属于记叙文的一种，这一点稍后再详说。下面先来讨论一下记叙文、说明文、议论文的区别。

一、记叙文。

记叙文就是其语言的表达方式以记叙为主，以叙事、写人、状物、描景等为主要写作目标的文章体裁样式。这里所说的表达方式主要指的是记叙、说明、议论、抒情这四大表达方式。有的学者把描写单列成第五种表达方式，实际上描写实质上是属于记叙的一种，假设从文章艺术表现形式的的视角独自来看，免强也行。同时，我们这里所说的记叙文大多数情况下是指从学校语文教学的的视角来说的，它是比较纯粹的以记叙为主学生化的文章样式。

故此作为我们学生，大多数情况下记叙文的写法只要掌握并熟悉记叙文的六大要素，就方便得多。记叙文的六大要素是：时间，地址位置，人物，起因，经过，结局等。假设我们写记叙文这六大要素哪怕唯有一个要素缺乏，那都是写失败了的。此外非常要强调的是，记叙文的主要内容主要是写人和事，并且，写事离不开写人，写人离不开写事。这是写大多数情况下记叙文的重中之重。再一点，我们在写大多数情况下记叙文时，并非在文章中只用记叙这一种表达方式。按照文章的需，也可用说明、议论、抒情、描写等表达方式。同样，说明文，议论文也差不多的，都可以各种表达方式兼而有之。

二、说明文。

说明文是指以说明的表达方式为主，对事物的性质特点进行讲解说明的一种文体样式。说明文是一种社会适用性很强的一种文章体裁，例如说建筑物的讲解文章，产品讲解书，商品使用说明书等，都属于说明文。大多数情况下地，针对我们学生，要写好说明文，重点要了解说明文的说明顺序，说明方式，说明文的结构等基础知识。我们对事物的说明顺序主要有：时间顺序，空间顺序，逻辑顺序等。

大多数情况下来说，对事物历史发展说明，完全就能够耗费时长间顺序，例如说写《汉字的发展》完全就能够以时间为顺序。对景点景物的说明，对建筑物的讲解说明，完全就能够用空间顺序。例如说初中考试教材文章《苏州园林》一文。对某一事物或产品的制作加工序的讲解说明，完全就能够用逻辑顺序。例如说写《怎样制作泡菜》一文，完全就能够用逻辑顺序。但是在大多数说明文里，不只是一种说明顺序，这是按照文章的需决定的。

说明文的方式大多数情况下有：举例子，列数据，打比方，引用，作比较，作推理，作诠释，列图表，摹状貌等等。我们在写说明文是，要按照说明事物特点的需，合理运用各自不同的说明方式。

说明文的结构主要分为：总说--分说--总说；分说--分说--总说；总说--分说--分说等等。说明文的结构很严谨，我们在写文章时，一定要注意文章的结构和逻辑性，因为说明文的写作是为以后的科学性研究文章或社会适用性的文章打基础，故此，一定要严谨和有说服力。

三、议论文。

议论文是以议论为主想要表现方式，摆事实，讲道理的一种文体样式。议论文的主要写作目标是作者要摆明自己的观点，使读者要认可自己的观点，就要以理服人。故此我们在写作时，就要明白议论文的有关的基础知识。

第一，要明白议论文的三要素：论点，论据，论证。论点就是议论文的中心观点是作者要阐明的重点。论据就作者用来证明论点的材料和依据，要使读者信服我们的观点，就要有充分的证据和材料。论证就是作者运用论据材料证明中心论点的方式和过程。

然后，我们要了解议论文的论证方式。议论文的论证方式主要有：道理论证，事例论证，比喻论证，引用论证，类比论证等等，其他的不经常会用到论证方式在这里处就不详说了。议论文的论证方式一定需要在文中详细反映，不然，我们用材料来证明论点就显得乱七八糟，没有逻辑性，没有说服力。

后，我们要了解议论文的结构和逻辑思维。既然，议论文是阐明中心观点，摆事实，讲道理，那就要有说服力，要有逻辑性，结构要分明，思维脉络要清晰。议论文的结构总结历次经验来说有请看下方具体内容几类：总--分--总；总--分--分；分--分--总等等，整体来说是按照文章需来决定。

然后讨论一下散文。

散文是四大文学（小说，诗歌，散文，戏剧）体裁之一，也是学校写作教学的重点。散文的实质上还是属于记叙文，只是它的文学艺术性比大多数情况下记叙文要强得多，写作方式也灵活得多。它的中心主题是以抒发某种情感和阐明某种观点为主。

散文的特点是形散而神不散，表现手法灵活多样，语言表达灵动自由，取材广泛而时空跨度大，思路宽广，想像丰富。散文的形指的是文章的主要内容及结构形式，形散就是指内容丰富多样，写法灵动，并不是是内容形式像一盘散沙一样。神指的是中心思想，神不散就是中心思想集中，再丰富的主要内容和灵活的表现手都可以集中反映一个中心主题。详细来说，写散文这种类型体裁就要取材广，表达方式各种多样，构思巧妙，思路开阔，想像丰富。这些就是散文不一样于大多数情况下记叙文哪些方面。

以上几方面的阐述就是记叙文、说明文、议论文、散文等文体样式的不一样，我们可在持续性的学习和写作阅读中慢慢体会。

聊聊五大文体的区别

回答这个问题有点难 ，我几次想回答，怕回答不好，都放弃了，后还是想说几句。

要说什么记叙文、议论文、说明文和散文？实际上大多数情况下觉得文章有五大文体：记叙文、议论文、说明文、应用文、文学文体。散文应该归在文学文体里面。它们都拥有什么区别呢？

一、记叙文以情感人

记叙文以写人记事为主，涵盖写景。它的主想要表现方法是叙述和描写，兼用议论和抒情。它主要靠详细的描写和曲折的情节去感染人。

记叙文在叙事时，大多数情况下要具备时间、地址位置、人物、起因、经过、结果六要素。

二、议论文以理服人

议论文是以议论为主，用道理来说服人的一种文体。它的主想要表现方法是议论。它一定要具备三要素论点、论据、论证。

论点，就是作者想表达的主要观点。

论据，就是作者用来说明观点的材料。它涵盖一部分事例、名言等。

论证，就是作者运用材料论证观点的方式。它涵盖例证法、引用法、对比法、类比法、分析法等。

三、说明文以知明人

说明文主要是去说明一种事物，让人了解、掌握并熟悉一部分知识。说明文所运用的表达方法是说明。它涵盖下定义、分类别、举例子、作比较、列数据、画图表等。

它的用语要求准确、简明、通俗、严谨。

四、应用文以用于人

应用文，大多数情况下都拥有固定的格式，大家使用起来比较方便。

应用文的种类非常多，如书信、日记、计划、总结、公告、调查报告、申请书、会议记录等。

应用文所用表达方法主要是叙述。它的语言要求是：平实、准确、简洁。

五、文学文体以形示人

文学文体主要是塑造人物形象，通过展示人物形象去感染读者。

它涵盖小说、诗歌、散文、寓言、童话、神话等。

文学文体，可以想象、虚构。

五大文体的区别，就聊这些，不了解说了解没有？请朋友们指教！

闫老师简介

我是一名作文老师，休息时间喜欢写作，曾经发表短文300余篇；著有《新闻漫话》《闫老师教作文》《中考作文冲刺》等书。有喜欢作文与写作的朋友可以关注我！

记叙文，说明文，议论文，和散文。

记叙文，记叙说明分不清是各自不同的各样的人员数量记载，读书没有一治。

说明文，人去买得什么回来，都拥有说明书信，自己自己也有不少说明解释，越解释自己，越是不清，无意思。

议论文，各有各凡议论。

和散文，和散经得平本书，不怕议论共相谈，书中说明明了解，只要愿上生命河。生命河里喜乐河，活着和散文圣经。

文学作品分小说、散文、戏剧、诗歌四类，非文学作品分记叙文、议论文、说明文、应用文四类。散文有三个概念。古代，散文与韵文相对，除了诗歌、戏剧等押韵的作品都属于散文。目前，广义的散文指的是各自不同的表达方法综合运用的文章，记叙文中的报告文学、回忆录，议论文中的杂文都属于这个范围，凡无家可归的都可以拾到这个箩筐里。

狭义的散文指与小说、诗歌、戏剧并列的文学作品，大多数情况下指抒情散文。

我以为，前三者从表达方法的视角来分类的，以记叙描写为主想要表现方法的文章称记叙文，写人叙事记录生活；以说明为主想要表现方法的文章称说明文，讲解事物、事理；以议论为主想要表现方法的文章称议论文，发表观点、见解。叶圣陶先生所著文章里看法似与此有不一样。散文则是与诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁是文学分类。前三者若具备一定的文学性，也可称之为散文。

好比木匠，假设创造力强，做出的家具具有审美性，完全可以称之为艺术家。

略谈记叙文、说明文、议论文和散文的不一样

要了解记叙文、说明文、议论文和散文的不一样，第一要了解表达方法，表达方法有什么呢？有以下五种：记叙、描写、抒情、议论和说明 ，这当中，记叙，说明，议论也是经常会用到的三大文体，散文则属于文学体裁。

记叙文是以记叙为主想要表现方法的文体。

记叙是写作中基本、常见的一种表达方法，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程还有场景、空间的转换所作的叙说和交代，在写事文章中应用较为广泛，作用也非常多。

记叙文离不开描写。

描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来(涵盖心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、环境描写等），再现给读者的一种表达方法。用生动形象的语言把人物的形态、动作或景物的状态等详细特点描绘出来。大多数情况下分为人物描写或景物描写。它是记叙文，非常是文学创作中的主想要表现方法之一。在大多数情况下的抒情、议论、说明文中，有的时候，也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。

记叙文离不开抒情和议论，以使感情得到升华，使中心得到升华。　

抒情就是抒发和表现作者的感情。详细指以形式化，语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动，它与叙事相对，具有主观性、个性化和诗意化等特点。作为一种特殊的文学反映方法，抒情主要反映社会生活的精神方面，并通过在意识中对现实的审美改造，达到心灵的自由。抒情是个性与社会性的辩证统一，也是情感释放与情感构造、审美创造的辩证统一。它是抒情文体中的主想要表现方法，在大多数情况下的文学作品和记叙文中，也经常把它作为重要的辅助表达手段。

议论文是以议论为主想要表现方法的文体。

议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表达自己的观点和态度。通过讲事实、说道理等方式对人物或事情发表自己的观点、看法，一般带有很强的主观色彩.它的作用在于使文章鲜明、深入透彻，具有很强的哲理性和理论深度。在议论文中，它是主想要表现方法；在大多数情况下记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。

说明文是以说明为主想要表现方法的文体。

说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特点、成因、关系、功用等解说了解的表达方法。这样的被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、植物、文具、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。

明显，记叙文是以记叙为主的文体、说明文以说明为主的文体，议论文是以议论为主的文体。

散文属于文学体裁的一种。

散文是一种抒发作者真情实感、写作方法灵活的记叙类文学体裁。散文指与诗歌、小说、戏剧并行的一种文学体裁。这是狭义上的散文。其特点是形散神聚:"形散"既指题材广泛、写法多样，又指结构自由、不拘一格；"神聚"既指中心集中，又指有贯穿全文的线索。散文写人写事都只是表面情况，从根源处上说写的是情感体验。情感体验就是"不散的神"，而人与事则是"散"的有不有都无所谓、可多可少的"形"。

"形散"主要是说散文取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制；表现手法不拘一格:可以叙述事件的发展，可以描写人物形象，可以托物抒情，可以发表议论，而且，作者可以按照内容需自由调整、随意变化。"神不散"主要是从散文的立意方面说的，即散文想表达的主题一定要明确而集中，不管散文的主要内容多么广泛，表现手法多么灵活，全都为更好的表达主题服务。如朱自清的《荷塘月色》就是一篇文质兼美的散文。

第一，我要指出问题中的两点瑕疵：

1、前两个逗号应改作顿号，第三个逗号应该删去。这属于标点符号的误用。

2、记叙文与叙事散文有交叉，议论文与说理散文也有交叉。这属于分类并列不当。

其次，针对这一“四文”，简要讨论一下我的认识。

记叙文、说明文、议论文，主要是从表达方法这个的视角划分的。表达方法总体有记叙、说明、议论、描写、抒情等，以记叙为主的叫记叙文，以说明为主叫的说明文，以议论为主的叫议论文。以什么表达方法为主，依然不会排除兼有其他表达方法，这当中的说明文和议论文一般归于实用文体范畴。

而散文是就“文学作品”这个方面来说的。古时的文学作品采取“两分法”，即骈文和散文。此”散文”与目前文学作品中的“散文”是不一样概念的，目前所说的文学作品采取的是“四分法”，即诗歌、散文、小说、戏剧（戏剧文学）。

1、记叙文

以记叙为主的文章，重心自然在“记叙”上，实际上质就是叙事，要讲清时间、地址位置、人物、事件（事情的起因、经过、结果），其实就是常说的常说的记叙文的“四要素”或“六要素”。

就记叙的顺序来说，有顺叙、倒叙、插叙、分叙、补叙等，在这里不阐述。

2、说明文

以说明为主的文章，按对象特点来分，有事物说明文，如《中国石拱桥》；有事理说明文，如《花儿为什么这样红》。按语言特点来分，有生动说明文，如《绿色蝈蝈》；有平实说明文，如《故宫博物院》。

说明文要抓住事物的特点或事理的逻辑，运用有关的说明方式准确地表达出来。常见的说明方式有：举例子、列数据、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、作引用、列图表、摹状貌等。说明顺序有这个时间顺序、空间顺序和逻辑顺序三种。

3、议论文

以议论为主的文章，有立论文和驳论文之分， 立中有驳，驳中有立，不可孤立地对待。

议论文的三要素是论点、论据、论证，即证明什么？用什么证明？怎样证明？结构大体为引论（提出问题）、本论（分析问题）、结论（处理问题）三个部分。常见的论据分事实论据和道理论据。论证方式主要有：举例论证、道理论证、引用论证、类比论证、比喻论证、正反对比论证、层层深入论证等。

4、散文

散文的大特点是“形散而神不散”，即行文上可以古今中外天马行空，但自始至终紧跟着一个主旨。

散文总体分为叙事散文、写景（抒情）散文和说理散文，分别如《背影》《春》《也谈生命》等。

人物传记和写人记叙文是有区别的。人物传记要从传主小时候写起，一直写到去世，根据时间的先后顺序具体安排材料，主要用来讲解人物的生平经历和事迹。

写人的记叙文可以及时间顺序，也可使用倒叙和插叙，只用典型事件来表现人物性格特点和精神品质完全就能够了，不用写人的一生。