使用修辞手法描写雪景的作文，用修辞手法写一篇关于蚂蚁的作文三年级

使用修辞手法描写雪景的作文？

鹅毛大雪飞飞扬扬下了一整夜。次日一大早，我走出屋外，只见四下里一片雪的世界。小路上，树枝上，屋顶上，山坡上，都盖上一层冬被。

白得既然如此那，纯净，白得既然如此那，耀眼，仿佛一夜当中，大地换上了白色裘皮大衣。

不了解什么时候，广场上立着一个雪人，黑墨似的双眼注视的过往行人，上扬的嘴角，好像马戏团里的诙谐的小丑。冬天，雪的舞台，雪的世界。

用修辞手法写一篇有关蚂蚁的作文？

我-一只很不起眼的小蚂蚁，在各位考生面前，我感到自卑。每天，我过着平平淡淡的生活，早出晚归，找寻着自己过冬的食物。

一天，我仍像之前那样，出去找寻食物。我走到大树底下，看看有哪些能吃的。“这是我的！”“不是！这是我的！”很大的争吵声惊扰了我。我探过头去：噢是我的两个哥哥在为一粒面包渣而争吵。

我爬过去，使出全身的力气喊：“别争了！”他们都被这突如其来的叫声惊呆了。他们惊醒后大笑道：“你这个小东西，你有哪些资格阻止我们，你配吗？呸-”一口唾沫吐到了我的脸上，我伤心的摇摇头，拖着沉重的步子走回了家。

“你配吗？”“你配吗？”这句话困扰着我。我原本是好心帮两位哥哥，可没想到……唉，我们的家族何不能和和睦睦，共同快快乐乐的生活呢？偏要争财产，打个你死我活，唉……我好期望可以和和气气，没有争吵，快乐平静的生活。

写季节用修辞手法作文？

冬天是一个冷酷的杀手，他扼杀了不少可爱的小生灵。他使花朵凋谢，小草枯萎，落叶凋零，你看，那白杨的叶子在一夜当中都落尽了，远远望去，好像是一条金黄的波涛上下翻腾，你听，花儿在风中叹息的声音，小草在月下哭诉，语是多么的无奈与悲伤。鸟儿们听见了它们的叹息与哭诉。躲到了没有冬季的南方。

但冬天又是一个温柔的姑娘，她给朝阳抹上红润，给大地披上白纱，你瞧，那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后产生了。它的光辉照射着大地，给大家带来了一些温暖。乡间小路覆满了白霜，在大家脚下踏的簌簌作响。

用比喻拟人修辞手法写一篇叙事。作文？

…… 秋雨，悄悄地来，默默地去，不像春雨宝贵如油，也不像夏雨轰轰烈烈，更不像冬雨冷酷无情，它不急不躁，不紧不慢，如烟如雾，悠然恬静，惬意浪漫。

…… 清晨，“沙沙沙”的声音叩响窗棂，打开窗户，“，下雨了！”我惊喜地叫道。像一串串断了线的珠帘，缓缓落下；像一根根细细的银针，晶亮闪烁；像一条条雪白的丝线，轻柔缠绵。“沙沙沙……”大家被这如泣如诉、温情脉脉的音乐叫醒，纷纷带着好心态出门去。

…… 中午，雨依然绵绵如织。放学时，校门口成了伞的海洋，又像陆相继续冒出了千万朵大蘑菇。家长手中的伞图案各异，色彩斑斓：可爱的芭比娃娃、调皮的唐老鸭、帅气的变形金钢……红的、黄的、蓝的、花的……多么绚丽的一道风景！灰蒙蒙的半空顿时染亮了。孩子们小鸟般欢叫着扑到家长面前，细雨儿在伞面“唰唰”地弹奏着轻快悦耳的旋律，大人小孩手拉手，有说有笑地穿梭在雨雾中。

…… 傍晚，雨渐渐停了。做完作业，走出门，去嘉陵江边散步。“空山新雨后，天气晚来秋。”抚摸着微微有部分冷的空气，真是一种别样的享受。洗过澡的花草树木油亮亮地静立着，林间小道上湿漉漉的，一部分低凹处聚集雨水形成浅浅的水洼，枯黄的叶儿跳在里面欢快地打着旋。路旁树叶上有晶莹水珠儿在滚动，我情不自禁地凑上去抿了一口-冰冰凉凉，沁人心脾，好舒爽！

…… 秋雨绵绵地连续下了好几天，大家的衣着一下子出现了转变：老大家穿上了厚重的羽绒服，孩子们套上了毛衣，爱美的姑娘们也无可奈何地脱掉纱裙换上了长衣长裤。

……老话果然说得好：“一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。”放眼望去，我看见冬爷爷已从不远处蹒跚而来。

三种修辞手法写夏天的作文？

8月的夏天，依然不会合适潇潇的雨。缕缕的寒风也只可以在秋天产生。可是当时的自己还不懂得，只是纯粹的觉得黑色与白色构成的便是我的世界。

每现如今雨时，自己总爱倚在那堵班驳的墙上，聆听雨打在原院子中青石板上的声音。不止有一个人问过我，为什么喜欢雨，特别是夏天的雨。当时，我也只是淡淡的发出一声叹息，后面只是无语。

夏天所拥有的是那种淡蓝色的阳光，看上去无害，却又是那般烫手。让人不舍，又使人生畏。就想燃烧着的火堆，要烧毁这世界上的一切。

虽然我目前依然不会再那般纯粹，但还是那样傻，想要化做一直飞蛾。

实际上谁也不清楚，在这个淡蓝色的夏天里，有一个唯美的故事：一个灰色的女孩爱上了一个犹如雨般成熟，又如火般热情的男孩。

只不过这一切，都会随着夏天所埋葬。

夏天的池塘真热闹，有青蛙，有荷花，还有蜻蜓飞来飞去

比喻拟人对比排比反问

你眼中的春天用二种修辞作文？

春天是明亮的。瞧，早晨的暖阳洒满人间，一切都是亮堂堂的。就算有晨雾，也是稀疏如薄纱，仍能一眼望穿；清晨的小河欢快地唱着歌儿，透过笼着水汽的河面，仍能清晰地看到游鱼细石；春天又是欢乐的。

听，栖在树上的鸟儿正欢乐地唱着歌儿，与同伴相互应和着；正往学校赶的孩子们也洋溢着欢乐的笑容，他们相互说笑着，似乎在分享着校园趣事。

二年级用修辞手法写春天的作文？

早上，我看见，小草醒了，小树冒出了绿色的新芽，小鸟在枝头上歌唱，小燕子在天空中舞蹈……

春天来了，小花露出了笑脸。我们也可以脱下厚厚的棉衣，穿上薄薄的毛衣，和爸爸、妈妈去郊游。一想到这些我就很开心，我喜欢美丽的春天。