描写人物的作文有哪些，介绍一个人物作文500字左右

描写人物的作文有什么？

1、她粗粗眉毛，稍胖身材，水灵灵眼睛是樱桃小嘴，别看她有一面文静脸，拔刀相助可是她绰号哩!

2、表妹招人喜欢地方是她眼睛，她黑眼珠非常大，基本上占满了真个眼睛，而且，漆黑漆黑，仿佛看不究竟。

3、妹妹头发又黑又亮，还很柔软，眉毛像弯弯月牙，大大眼睛圆溜溜、水汪汪，长长睫毛总是忽闪忽闪，小小鼻头，樱桃小嘴，白里透红苹果脸，一笑起来脸上就有两个浅浅酒涡，让人忍不住想亲她一下。我们都叫她“格格”。

讲解一个人物作文？

淡粉：也是五彩的姐姐，但是，在魔幻世界的危机中，她还是表现沉着，好像很无赖，排在第5位是里面法术第4强的一位公主。是在阳光中学读书。

变身后：头上一个粉色蝴蝶节，背后一对粉色的蝴蝶翅膀，脚上一双美丽的水晶鞋，还有淡粉色的公主服，武器：粉色话筒。她很调皮！

怎样写好人物作文？

一、写好人物的形象。

人物的形象，大多数情况下指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特点，涵盖容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写第一一定要从文章 中心思想的需出发，要求抓住人物的实质特点，有选择、有重点地描写。人物的语言涵盖人物的独白，对话，交谈还有语气。“言为心声”。人物的语言是人物内 心世界的直接表现。因为这个原因成功的语言描写能合适地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意满足人物的身份，表现人物的思 想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还需要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言是直接表现人物精神面貌，思想 活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动出现的因素叙述了解，还需要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了， 人物的形象就突出、鲜明了。

具体分解：

A语言描写：在记叙文写作中，进行人物语言的描写是不可缺乏的。进行人物语言的描写，不是随心所欲的，想怎样写就怎样写，而应该像鲁迅先生指出的那 样：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。”那就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。那么怎样才可以达到这样的境界呢？

一、人物语言的描写要满足人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。

二、人物语言的描写，力求反映人物的特点。成功的对话描写，不仅要满足人物的身份、年龄、职业等特点，而且，也要能反映出人物的思想感情，表现人物的性格特点。

三、人物语言要力求简洁，不要有话必录和拖泥带水的情况。

四、具有鲜明个性的人物语言描写，并非垂手可得，而要运用艰辛的努力才可以取得。考生们为自己笔下的人物设计语言，更应该如此。

B、心理描写：是对人物内心活动的描写。深入描写人物的内心活动是展示人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活动的导致是有因素的，把心理活动的 起因写了解，针对展示人物形象是一定不可以缺少的。通过心理描写来展示人物形象，一定要把心理活动的过程展现出来。不然，人物的形象不管如何都会显得苍白无力。

心理活动的展现和其它事物的发展一样，都是有层次的。我们把人物心理活动的层次渐渐写出来，人物形象的展示也会越来越详细。写心理活动时，有一点要特 别注意：用第一人称写人时，可以写“我”的心理活动，但不可以写别人的心理活动。因为别人心里是什么样想的，“我”是没办法清楚的呀！

在现实生活中，不一样人物当中的性格特点，或同一人物在不一样环境下内在性格的变化，经常处在不协调的矛盾状态之中。为了显示人物性格的差异，写作文就一定要通过对比加以表现，将他们面对一样的事物作出不一样的反应抖落出来，以此突出人物的形象。

C、：描写人物的外貌就是指对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写，叫做。我们有的考生一写到以记人为主的作文时，时常是作这样的描 写：高高的个子，大大的眼睛，目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。事实上世界上的人有千千万万，没有完全一样的外貌。重要的问题是没有按照表达的 需，去描写人物的外貌。

怎样按照表达的需去描写人物的外貌呢？

第一、按照表达的需，描写人物的外在特点。每个人物都拥有他（她）自己的特有外貌，总是在一定的程序上表现出内在状态。因为大家的出身、经历、素养、社会环境的影响，同时自己鲜明的个性，这些在他（她）的表情、姿态、服饰等方面都可以流露出来。

第二、按照表达的需，有重点地描写外貌。

有的考生他们不分主次，不按照中心思想的需，面面俱到地进行描写。“眉毛胡子一把抓。”可是效果呢？罗里罗嗦，让人看半天也不会清楚特点在什么地方。

第三、按照表达的需，具体安排好外貌描写的顺序。针对一个人的外貌，作者时常是从多方面进行的。这些方方面面，什么先写，什么后写，应该遵守一定的顺序。但是有的时候，为了表达的需，或者观察的视角的变化，外貌描写的顺序也会有变化。

总而言之，外貌描写要促进文章的中心思想的表达，促进人物的展示，唯有这样，才基本上文章的外貌描写是成功的。

2023感动中国十大人物过往经历作文素材？

张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表。她的先进模范过往经历，充分反映了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分反映了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。

她没有生儿育女，反而女子高中近500名学生和华坪儿童福利院50多名她是党的十七大代表，集“全国先进工作者、中国十大女杰”等荣誉于一身，多次受中央、省、市、县表彰，但是，她没有骄傲自满，自始至终视自己为一个平凡的人，把崇高的人生价值追求铭刻在了平凡的工作岗位和麻烦的工作中。孤儿的“校园妈妈”、她30年如一日投入到教书育人的平凡事业中，爱岗敬业、无私贡献。身患各种疾病却经常超负荷工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，坚守三尺讲台。凭着对教育事业的热爱和尽职尽责的精神，钻研学校教学和管理，身体力行，教学成绩突出。

张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表，她的过往经历平凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中反映了伟大的时候代精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时候代风采。

作为一名共产党员，我们要以张桂梅同志为榜样，怀着心系群众、服务人民的公仆情怀，发扬锐意改革、勇于开拓的创新精神，端正扎根基层、勤奋敬业的务实作风，认真的做好自己的工作。

人物作文题记怎么写？

即借助题记交代文章的写作目标、背景，或写作内容等，使读者对文章有一个更了解了解或宏观上的把控掌握。

如一篇以“母爱无价”为试题的题记： 谨从而文献给我深爱的母亲，献给天下全部普存爱心的母亲。

题记点明了写作的目标，也为全文夯实了情感基调，真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情，令读者为之动容。

再如一篇以“友情”为话题的佳作《北方人与南方人》的题记： 一场大火，把两个平凡人的友情之歌唱到极致，他们的人格，也便在这友情中升华。

此题记把文章所写的北方人与南方人当中“友情”故事解读了出来，使读者一读便对文章写了什么有了一个初步把控掌握。

讲解一本书的一个人物作文？

自从我读过罗贯中的《三国演义》后面，我很敬佩里面的诸葛亮，因为他为人正直、足智多谋、胸襟宽广，为别人处理了很多的难题。

当我看到《三国演义》第三十六回时，我打心底里佩服他，他用他的机智处理了周瑜提出的难题。

有一天，周瑜问他“水上交战”用什么兵器好，诸葛亮早已看出了周瑜的心思，但他还是说水上交战用弓箭好，周瑜却自作聪明的在想，诸葛亮也有“聪明一世、糊涂一时”时，周瑜马上说，那就请先生10日之内造十万支箭，没想到诸葛亮却当时就立下了“三天就可以造好十万支箭”的军令状，结果成功的向曹军借了十万支箭，而周瑜也承认了自己胆识是比诸葛亮略低一筹，那就是我敬佩他的因素。

空城计也是我敬佩他的因素之一

有一次，诸葛亮在无路可走时吩咐军士打开城门，自己却坐在城楼上休闲弹琴，而来进攻的司马懿看到这般情势不敢贸然行事，他清楚诸葛亮平生做事很谨严，从不打没把控掌握的仗，现目前打开城门肯定有埋伏，诸葛亮用他的计谋通过欺骗取得了敌人的多疑，致使了敌人的后退。

诸葛亮的有胆有识，才智过人也不是天生就有的，也是靠磨练自己，坚持下去总会有收获得来的。故此我们在学习上了也要坚持下去总会有收获，做自己不可以做到的事情，才是对自己大的考