美丽的什么什么作文400字，以老牛的哭诉为题写一篇文章四百字左右怎么写

美丽的什么什么作文400字？

春天来了，万物复苏。青青的草芽儿冒出了土面，果园里桃花、李花、梨花都开了，柳7条儿被风吹着晃来晃去的，真是一副美丽的图画。

美丽的春天

美丽的春姑娘悄悄的来到我们身边，让大地重新焕发活力。我们都很喜爱春天，因为春天的情况很的美丽。除了春天，其他季节的色彩都是单一的，唯独春天，他展示给我们的是五颜六色，丰富多彩的，给我们打造了无限的想象空间。

春天，我们第一想到的就是大地万物复苏，到处一片生机盎然的情况。田野里小草悄悄地伸出了脑袋，对外面的世界充满了好奇探索着外面的世界。那山坡上的迎春花开得正艳，它们争先恐后的开放，都想当第一个报春使者，兴奋地告诉大家，春天来了，春天来了。沉睡了一个冬的树木，也焕发出了新的活力，光秃秃的树枝上长满了嫩绿的叶芽，他们也不甘落后，也想出来看看外面的世界。漫山遍野到处都是五颜六色的鲜花，花丛中蝴蝶在花朵上跳着欢快的舞蹈，勤劳的蜜蜂也启动他们辛勤的劳作。在这春光明媚的日子里，家长们也可带着小朋友在户外进行活动，春天各位考生比较喜欢放风筝。每个星期六和星期天，我们还是能够看到天空中飘着各式各样的风筝，他们活灵活现的在空中游荡着它们越飞越高，越飞越远。草地上则充满了大人和小孩的欢声笑语，小朋友们在草地上快乐的嬉戏着，玩耍着，大大家则在一旁开心的聊着天儿，各位考生尽情的享受着春天带来的气息。

美丽的秋天

我爱秋天，爱它的凉爽，爱它的丰收；我更爱秋天，爱它的色彩！秋天是一个收获的季节，它带给大家的是丰收的喜悦。我爱秋天！

走进秋天，我看见了果园。果园里的树叶都落了下来，有的像金黄金黄的，有的像红彤彤的，还有的像红色的.，五颜六色，美丽极了。

秋天是一个丰收之美的季节，我走进农田，果农已经在收割粮食，我看到农民伯伯脸上露出了笑容。

秋天还是一个丰收之美的季节，我走进树林，树林里一片金黄金黄的，一串串金黄的叶子从树上落下来，一阵风吹过，金黄金黄的叶子就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

秋天是一个美丽的季节，我爱秋天！

美丽的公园，我家附近有一个公园，那里绿树成荫，鲜花盛开。

公园里有高高的银杏树，有茂盛的樟树，有漂亮的小枫树，还有香香的桂花树。夏天，大家三个一群，五个一伙地坐在樟树下乘凉嬉戏。到了秋天，公园里又高又壮的银杏树上，挂起了把把小扇子，扇走了夏天的炎热，扇来了夏天的凉爽。丹桂树上开满了淡黄的桂花，香味飘满了整个小区。我们把花瓣捡来，夹在书里，书本也香香的了，放在枕头底下，连做梦都是香香的。

大自然中的美丽是让大家心灵深处沉淀的感动。例如，我喜欢的海滩，海水清澈见底，沙滩洁白无瑕，天空湛蓝无云，一切都是既然如此那，的自然和宁静。我喜欢在那里漫步，聆听海浪拍打海岸的声音，感受大自然的神奇和伟大。这样的感动不是来自于什么详细的事物，而是来自于内心的宁静和平静，它是没办法用言语来表达的。

人类创造的建筑也可是美丽的象征。例如，我所在的城市有一座古老的教堂，它的建筑风格典雅，雕刻精美，充满了历史的气息。每一次经过这座教堂，我都会停下来欣赏，感受它所散发出来的美丽和庄严。这座教堂代表了人类文明的一些，它的存在让我们感受到了历史的沉淀和人类文明的发展。

文艺作品中的美丽是一种灵魂的启迪和激励。例如，我喜欢读《红楼梦》，这本小说中的描写充满了诗意和艺术性，让人不仅欣赏到了文学上的美感，更深入透彻地感受到了人性的多样性和丰富性。这样的美丽不只是眼前的情况，更是一种启迪和激励，让我们重新审视自己和世界，提升自己的人生境界和素养。

总而言之，美丽是一种无处不在的存在，它可以是大自然中的景色，人类创造的建筑，也可是文艺作品中的描绘。美丽的大价值在于可以唤起大家内心的感动和共鸣，让我们重新审视自己和世界，提升自己的人生境界和素养。

美丽的妈妈。妈妈对我们很关心。从衣食住行，关心备至。让我们从小无忧无虑的长大。妈妈很疼爱我，吃了很多苦。愿妈妈健康快乐的生活。

美丽的风景　　那一天我在公交站等车，看见一位中年男人贴在一位老婆婆身后，我一开头以为他要偷老婆婆的东西，刚想上去问个明白，突然公交车来了，老奶奶步履蹒跚的走向公交车，我只好紧紧的跟在后面，差价不是太大，老奶奶上去就摸口袋，发现自己没有零钱，刚才那个叔叔从自己口袋拿出两元放在交费处，对老奶奶说：“老奶奶，这是不是你掉的钱，刚才我看见你的口袋中掉了两元正要这您呢。”说着便从地上拾起钱塞给了老奶奶又说，“我扶您上车，不然的话待会车要走了。”

　　我敬佩多看了看那位叔叔，发现他在我心中似乎一下子高大了很多，这怎能不说是美丽的风景。

　　上车后我听到了一个沙哑的声音：“爸爸，我想喝水。”

　　那孩子的爸爸舔了舔干裂的嘴唇，对小女孩说：“乖孩子，再忍忍吧，马上快要到了，为了一瓶水我们不可以麻烦人家司机。”

　　“可是，我渴了。”小女孩说完哭了起来。

　　他爸爸一时不了解所措，只好哄着女儿说：“别哭了，你要不先睡一觉，睡醒了，我们就可以喝到水了。”

　　我刚想拿出仅剩的一瓶矿泉水给他们，没想到有人比我很快，他将一瓶水送给他们，并对女孩的爸爸说：“大哥，你不好意思让司机停车，但你可以问我们呀，大家都应该相互帮嘛。”女孩的爸爸连连感谢。

　　你看就是陌生的一部分人，随时都可以伸出援助之手，这不是一道美丽的风景吗?

美丽的雪 雪是美丽的是快乐的是无私的，我喜欢洁白无瑕的雪。

雪是美丽的，你看那雪娃娃们已经在空中翩翩起舞，像一只只白色的蝴蝶，在空中展示他那美妙的舞姿，他落在大地妈妈的怀抱中，给大地穿上了白玉似的裙子，让人间变成了仙境

雪是快乐的，瞧，他们一直伴着我们玩耍，让我们尽情的用它打雪仗，滚雪球，操场上不时传来欢声笑语，就是雪大的欢乐

美丽的春天春天的到来，百花争艳，野草生长，小鸟唱歌。走在山路，一路被染上春天的美丽色彩。野花在界石旁边绽放着，怒放的紫罗兰，淡淡的椒红，令人心动。树上的鸟儿欢快地叫着，淡淡的和弦把春天的情况衬得活跃有趣。山里有一面碧绿的小溪自来，那清澈的流水好像鸣蝉一样，把暖暖的春天升起来。背面的山丘上一片片的桃花，花瓣洁白，越发美丽动人。每一片粉红色的桃花，它的灵动姿态如此的迷人，令人美不胜收。在春天里，可以拨开

　美丽的景色

　早上，面对朝阳，我自己独立去公园欣赏美丽的风景。

　　我走进公园，突然感到凉一阵，好开心啊！

　　公园仍然是一片薄雾，薄雾像一层薄纱，笼罩着美丽的公园。过了一会儿，雾散了，前面的一切都清理干净了！高大挺拔的松树在微风中轻轻摇摆，仿佛在为游客跳舞。

　　花儿朵朵很美丽，仿佛在向游人展示它独特而美丽的笑脸！来到一条安静的小路上，路边一排排的法国桐树，小路通向一条绿色的过道，很凉爽！树上的鸟儿叽叽喳喳，我猜它们喜欢谈论的是它们在飞行中看到的美景！

　　进入树林，桂花的香味扑鼻而来的一股，直沁心脏，令人耳目一新！有在它的前面有两个桂花树！我走近一看，仿佛每桂花的花像我点点头，欢迎我到森林做客！我抬头一看，每棵树是翠色流，绿，对画家的调色板调不出来的。但这样的绿色，一眼就超级难忘记。

　　他来到湖边，只见清澈的水，碧波荡漾。有一个湖上的九曲桥，它已经不少年了！波光和泡沫，唯一的桥梁仍然如旧！

　　不了解不觉的落日，我也该回家了，我带回了美好的心情，美好的回忆，还带回了一路的月光！

以老牛的哭诉为题写一篇文章四百字左右？

清风，在这时屏住了呼吸；流云，在这时停住了脚步；树叶，在这时静静观望；而老牛，脸上那一颗颗说大的泪珠已顺着粗糙的面颊流了下来。

一所简陋的茅屋里传出了这样的对话。一位老年人说：“哎，家里的米都贴缸底了，孙子也饿得哇哇大哭……不可以不把那头不可以耕田的老牛卖给屠宰场了……”一位老妇人无奈地说：“哎，咳咳……”

步履蹒跚的老农沉重地向老牛走来，老牛似乎也了解了，呆呆地看着老农，不了解觉间流下了眼泪，滴在了那满是灰尘的地面上。老农解开系在木桩上的绳子，一边抚摸着它瘦瘦的脊背，一边慈爱的说：“对不起，老牛，你年龄太大，已经不可以干重活了。只好……哎……”说完，老农用无奈的眼神看着老牛那大大的眼睛，只见它眼睛里浸满了泪花，那哀求的眼神仿佛在说：“别让我离开你，我不想离开，我会自己找东西吃，我不会拖累你，求求你了。”老农似乎也看懂了，他颓丧地摇摇头，说：“对不起了，家里实在太穷，太需钱了，只可以……”说到这，他一下子语塞了，不了解说什么好，呆在原地不动。

后，老农狠下心来，把牛硬拉着走了一步，但老牛固执不动，用哀求的眼神一直望着老农，老牛心想：主人真的不顾很多年的感情了吗？哎……我也不让主人麻烦了，算了……

他们走一步停一步，但后还是到了。老农凝望着老牛，老牛凝望着地面，但后老农狠下心，接过哪些铜钱，丢下一路摩挲的牛绳，留下那明晃晃的刀，自己独立走了回去。老牛绝望了……

老农垂头丧气地回到了家中，只听见身后一声熟悉的叫声，马上转身，欣喜若狂，热泪盈眶，只见老牛身上血淋淋的，正对着那清澈的天空哀求地哭诉着……

哭泣之星与暴力之将作文？

记得有一次，他作文没写，老师在班里批评了他。下课后，他便哭了起来，脸涨得通红，像一个熟透的红苹果。各位考生看他可怜的样子都纷纷慰藉，他这才停止哭泣。

他还爱迟到，基本上每天都迟到。有一次，他居然迟到了两个小时。下课后，别人都问他怎么会迟到。他噘着嘴说：“我本来出门很早，走在路上，发现没带语文书就回家拿。到了车站，我发现没带钱，就又回家拿，故此，我才来晚了。”考生们说：“瞎编的，鬼才信。”他气得马上大哭起来，哭得我都心烦了，只好耐着性子劝他，他才不哭了。

本次搞社会实践，老师具体安排我和他坐在一起。他一上车就启动写日记，写得可仔细了，握着钢笔的右手不停地左右移动。老师正好坐在他的对面，关心地说：“不要写了，这样对眼睛不好。”他噘着嘴说：“别人都在写，为什么非说我?”我看见他的眼眶又湿了。我想：老师为他好才这样说，他怎么又要掉“金豆豆”呢?唉!老师见状，也只好摆摆手让他马上写。

他总是哭，我都怀疑他是孟姜女投胎了。若是真的，那我可就惨了，哪一天被他的“泪洪”冲跑了可咋办，应该如何处理?

2、“哭星”夏小伟-考生作文400字

我们班里有一个名副实际上的“哭星”，他就是我的同桌夏小伟。

记得有一次，他因为作文没写，被老师批评了。下课后，他便哭了起来，脸涨得通红，像一个熟透的红苹果。各位考生看他这么可怜都纷纷慰藉他，他这才停止哭泣。他还爱迟到，基本上每天都迟到。有一次，他居然迟到了两个小时。下课后，别人都问他怎么会迟到。他噘着嘴说：“我本来出门很早，走在路上，发现没带语文书就回家拿书。到了车站，发现没带钱，就又回家拿，故此，我才来晚了。”考生们说：“瞎编的，鬼才信。”他气得马上大哭起来，哭得我都心烦了，只好耐着性子劝他，他这才停止哭泣。

本次的社会实践活动，老师具体安排我和他坐在一起。他一上车就启动写日记。他写得可仔细了，握着钢笔的右手不停地左右移动。老师正好坐在他的对面，关心地说：“不要写了，这样对眼睛不好。”他噘着嘴说：“别人都在写，为什么非说我?”我看见他的眼眶又湿了。我想：老师为他好才这样说，他怎么又要掉“金豆豆”呢?唉!老师见状，也只好摆摆手让他马上写。

他总是哭，我都怀疑他是孟姜女投胎了。若是真的，那我可就惨了，万一我哪一天被他的“泪洪”冲跑了咋办，应该如何处理?