1岁半到2岁宝宝手指早教游戏，1到2岁早教游戏

1.《手指宝宝做运动》

一个手指点点点

伸出一个手指点宝宝

两个手指敲敲敲

伸出两个手指在宝宝身上轻轻地敲

三个手指捏捏捏

伸出三个手指在宝宝身上轻轻地捏

四个手指挠挠挠

伸出四个手指在宝宝身上挠一挠

五个手指拍拍拍

双手对拍

2.《小兔子盖新房》

小兔子，盖新房

双手作小兔耳朵：五指并拢，指尖碰指尖各三下

小猴小狗来帮忙

双手作小猴和小狗状：右手手背向上，左手手指爬过

锯的锯，钉的钉

左手并拢作锯子，右手心向上，同样左手握拳做锤子

新房盖得真漂亮

双手交叉，手指自由晃动

进屋一看黑漆漆

双手做眼睛，左右观望

原来忘了安个窗

双手食指在头两侧画圈，双手大拇指、食指再做照相机状

3.《小乌龟》

一只小乌龟呀

双手握拳，右手食指点左手手背骨节

长着硬硬的背

同上

饿了把头伸出来

双手伸出大拇指

困了把头缩进去

大拇指缩进拳头里

睡呀，睡呀

双手握拳做睡觉状

睡醒了

双手从身体两侧打开

伸出四条腿

伸出五指

爬呀，爬呀

双手轮流做爬状

爬着去游戏

双手轮流做爬状

答：1岁半到2岁宝宝手指早教游戏

《小手拍拍》

小手拍拍，小手拍拍。

谁的小手好看，

我的小手好看。

小手拍拍，小手拍拍。

谁的小脚伸出来，

我的小脚伸出来。

《三条小鱼》

一条小鱼水里游，

孤孤单单在发愁。

两条小鱼水里游，

摇摇尾巴点点头。

三条小鱼水里游，

快快乐乐做朋友。

一、问候游戏(宝宝好)(9：00-9：05)

　　目标：改变宝宝愉悦的情绪，促进宝宝的社会性发展

　　过程：

　　1、教师拿小兔手偶和宝宝打招呼：宝宝宝宝早上好!拉拉小手(摸摸小脸)早上好!

　　2、引导家长握着宝宝小手和老师互动。

　　二、亲一亲(9：05-9：25)

　　目标：提高婴儿对语言意义的意识，促使其对呼叫自己的名字有反应。

　　准备：娃娃一个

　　过程：

　　详细指导语：这个年龄段的宝宝启动喜欢倾听成人生动的讲话，能懂得一部分词语的意义，能重复发某些元音和辅音，试着模仿声音，发音越来越像真正的语言。此活动的目标在于给宝宝创设一个语言环境，使宝宝在听成人念儿歌的途中，意识到语言的意义。

期望小孩子很快的学会说话的语言游戏，我认为更主要的还是语言环境，把孩子放在孩子堆里，让一群孩子一起玩，大人在旁边多引导，有的时候，候能很快的让孩子学会说话，大人没事也多和孩子说话，有的时候，候孩子会学大人说话，慢慢的发出一个字一个字，渐渐的也就可以很快的学会说话。

手指偶扮演游戏

游戏方式：购买或自制宝宝喜爱的手指偶，可以是宝宝喜欢的小动物，也可是宝宝熟悉的人物。家长带开始指偶和宝宝互动说话：“宝宝你好啊！我是你喜欢的小黄鸭。你想和我玩吗？请你先和我打个招呼吧！你好！你好！”通过类似的方式让孩子了解到交往当中的基本用语，如“你好、再见、谢谢、要、不要”等等，并鼓励宝宝说出来。语言的学习后要运用到交往中去，这样简单的互动游戏是孩子学会礼貌交往和促使发音的好方式！

游戏名称：瓶盖转转转

适用年龄段：12个月第3周

材料准备：各自不同的各样大、小、高、矮不等的带盖塑料瓶

功能：

　　1、训练宝宝的手眼协调

　　2、训练宝宝手指和手腕的灵活性

　　3、开发宝宝的智力

　　游戏玩法：

　　先将瓶盖一定程度上拧松，让宝宝看看摸摸转转，妈妈有意识的在宝宝面前将盖子取下并盖上，再拧一拧。

　　妈妈帮助宝宝做同样的动作，宝宝可以把瓶子放在地上，用单手去盖，也可左右手配合盖上瓶盖。

　　对宝宝来讲，拧紧拧松瓶盖还有一定难度；将盖子对准瓶口放上去，宝宝多放几次，完全就能够完成。妈妈需要在一旁耐心地和宝宝一起去盖，直到宝宝慢慢学会转动瓶盖。

　　宝宝的手还不可以灵巧地转动，故此，宝宝拧瓶盖时，大人的帮助是不可以少的。大人鼓励宝宝，并且要耐心详细指导宝宝。一开头时可以拿着宝宝的手来完成动作，然后就不要再帮宝宝，要让宝宝自己努力。唯有这样才可以锻炼宝宝的独立性，更好地调节宝宝的手眼协调。

　　小贴士：

　　大人一定要有耐心，还需要持续性鼓励宝宝，让宝宝学会独立盖瓶盖。当宝宝完成时记得称赞宝宝，这样宝宝才有兴趣继续玩这样的游戏。

1、堆积木

妈妈把几块明显不同的积木放在宝宝面前，问宝宝哪块大哪块小。待宝宝回答后，引导宝宝把大的积木放在下面，小的放上面。然后把堆好的积木推倒，重新再堆，反复玩耍。这个小游戏可以锻炼宝宝的观察、比较和空间感受的能力。

2、传球啦在户外的草坪上或室内，妈妈和宝宝面对面坐着，与宝宝保持一两步远的距离，轻轻将球滚到宝宝面前，鼓励他把球滚回来。当宝宝熟练这个动作后，妈妈完全就能够慢慢扩大自己与宝宝当中的距离，还可以轻轻拍球，把球弹给宝宝，后面再让宝宝把球弹回来。

这个游戏有助于发展婴幼儿的身体感知能力、协调性和大运动能力。

3、投纸篮准备一块硬纸壳和一部分玩具或小物品。先把纸壳按一定的形状开口挖洞（例如可以把纸壳剪成动物的头的形状，开口就是动物的嘴），然后让宝宝将玩具或小物品从这个洞中投进去（给动物喂食）。

1.猜卡片。卡片内容涵盖认识动物、形状、颜色、生活常识等。在宝宝四个月时候，我们完全就能够玩这个游戏。每天妈妈要把卡片一一讲解给孩子认识，基本到六个月时候孩子能认识不少卡片。妈妈随意拿出两张卡片，询问孩子苹果是哪一个，宝宝就可以指。假设宝宝不认识，妈妈就告诉宝宝，当宝宝一岁以后，拿出一张卡片，让宝宝自己说出名称。我们要积极鼓励宝宝自己发音。兜兜是六个月时就认识50多张卡片，然后一岁刚过，基本能把家里卡片的名称都说出来，这得益于平常的累积。

2.分角色朗读和扮演故事。我们在给宝宝讲绘本的途中，假设只是简单地生读，有的时候，候吸引不到小家伙的注意力。故此，我们可以分角色去讲解绘本。第一，爸爸妈妈可以扮演绘本里的不一样角色，可以有感情的朗读，当然也可唱歌表达内容；其次，我们也可按照绘本内容为孩子创造情景。例如我给兜兜讲解聪明的乌鸦。乌鸦想要喝到长瓶子里的水，于是把石头放入瓶子里。我会找一个装满一半水的瓶子，然后兜兜把石子一块一块的放入瓶子里，当水上来时，小家伙会激动的拍手。这说明孩子已经完全沉浸在精彩的故事里。

3.歌曲学习法。一岁左右的宝宝喜欢有节奏的音乐，常常各自不同的手舞足蹈。故此，我们可以借用音乐让宝宝动起来，这个动不单单是肢体动起来，也涵盖小脑袋瓜运转起来。例如英文歌曲《finger family》，妈妈可以借用自己的双手，借用气球、积木等玩具，让宝宝了解颜色、形状、身体名称等。再例如英文歌曲《Yes Yes Vegetables》，我们可以先让宝宝看到英文视频里宝宝唱歌享受各自不同的蔬菜的场景，然后在宝宝吃饭时，妈妈边唱歌边引导宝宝认识蔬菜，宝宝就可以非常配合的吃蔬菜。

1、拿取玩具

　　将积木、小车、小球、小动物玩具等放在桌子上，抱着宝宝坐在桌旁，指示他自己伸手去拿取玩具。

　　好处：伸手够取静止不动的玩具是初步锻炼宝宝手眼协调的一种方法。

　　2、看书翻页

　　准备一本色彩丰富、简单易懂的插图纸质书，并和宝宝一起阅读，每讲完一页就详细指导宝宝去翻页，经过多次练习后让他学会一次只翻一页。

　　好处：这不仅能训练宝宝的手部技能、发展触觉，而且，促进促进亲子交流。

一歲半的寶寶可以玩什麼遊戲？一歲半的寶寶吧，太小，我認為吧，不適合玩什麼遊戲。你問的這個問題嘛？我也清楚不少家裡都拥有小孩兒。我是建議給一歲寶寶玩兒遊戲，就是媽媽帶著他，呃領著他的手，走走路啊。在廣場上的小滑梯上玩，又滑一滑踢呀。他唐詩啊。都是一歲多的小孩兒的遊戲啊。

分享两个我在家跟宝宝玩的游戏。

玩推娃娃上街：我会给宝宝准备一辆大小适宜的推车，放进一个玩具娃娃，对宝宝说：“推着娃娃上街喽。”然后宝宝就非常高兴的推着小车到处走。　

过山洞：我会膝盖着地，双手撑在地上，拱起背，搭成一个“小山洞”，让宝宝爬着钻来钻去。宝宝每一次都会玩得开心，这样也可提升他肢体协调活动的能力，一举两得。

|一3岁小游戏请看下方具体内容：

1.锡纸立体画

合适年龄：1岁半以上

用具：锡纸一张、没有煮熟的粗面条、大的盘子

玩法：妈妈先把面条剪成约20厘米长，并放在大盘上；鼓励宝宝用面条做出自己喜欢的造型，然后把锡纸放在面条上；让宝宝在锡纸上按照面条的位置用手指描绘，一张锡纸立体画就产生了。

宝宝学会-灵活运用手指

小贴士：妈妈可以按照宝宝的认识和了解程度鼓励宝宝做出更有形态的造型。

2.分水果

合适年龄：1-3岁

用具：一部分常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶

玩法：将一个盛着各自不同的水果的篮子放到孩子的面前，再拿出一部分玩偶，由妈妈抱着，然后对孩子说：“大熊要吃苹果，宝宝请你帮它拿一个。”随意说出篮子内的水果，或叫孩子拿不一样的水果。

宝宝学会-认识水果，学会分享

小贴士：当孩子熟悉游戏玩法后，可增多水果的种类；也可角色互换，由孩子发出指示。

3.粉团小师傅

合适年龄：2岁

用具：粘米粉、面粉和水

玩法：可帮忙用粘米粉、面粉，加入适量的水，搓揉成一个柔软的小粉团，然后让孩子试着用手在桌面上任意搓揉，发挥创意。

宝宝学会-卷、捶、压、拍、打、搓、拉等动作

小贴士：没有必要太在意后的成品，只要鼓励宝宝多尝试完全就能够了。

4.好味指点点

合适年龄：2岁以上

用具：厨房的调味料。盐、糖、醋、酱油等

玩法：妈妈先备好以上的调味料，并放置在小碗中；然后指示宝宝用手指摸一下调味料并放进嘴巴尝试味道，同时告诉宝宝这个调味料的名称；再给宝宝蒙上眼睛，叫宝宝用刚才的方法来试味道，然后说出是什么。

宝宝学会-辨别各自不同的味道的特有性

小贴士：在游戏途中，讨论材料的味道，但是，不要谈论颜色，让宝宝能全神贯注辨别味道。注意每尝试过一种味道，让宝宝喝口水

5.好玩传声筒

合适年龄：2岁以上

用具：2个纸杯、1根线

玩法：在2个纸杯的底部，各用针线穿一个小孔，用一条长约60厘米的线串起来；妈妈和宝宝各拿一个杯子，用互通电话号码的方法传递各自不同的声音。

宝宝学会-对声音出现敏感

小贴士：在玩时转过身，两人彼此看不见，增多传声的神秘感。

6.称米学重量

合适年龄：2岁以上

用具：2个空饮品纸盒，一支竹竿、一条绳子

玩法：把饮品纸盒的顶部剪去，挂一条绳子在竹竿上，绳子的两端绑着2个纸盒；让宝宝把米分别放进2个纸盒内，哪一边坠下，就在另一边加米。

宝宝学会-观察和比较物件的重量

小贴士：妈妈把住竹竿，让宝宝来加米。