5 三年级蜗牛的观察日记150字主要写你，三年级观察蜗牛过马路该怎么写作文

5 三年级蜗牛的观察日记150字主要写你学到了什么？

蜗牛的观察日记（150字）

今天老师让我们观察小蜗牛，并要写一篇学到什么的日记。

　　蜗牛身体很小，背着一个硬硬的壳是一种软体爬行动物。小蜗牛的眼睛长在触角上，触角长在脖子后面，触角可以自由收缩。蜗牛的腹部有脚，叫腹足，它爬过的地方就可以有一条湿痕，干了以后就可以变得发亮。蜗牛的壳是螺旋形的，蜗牛胆子很小，碰见危险时，它就可以把身体缩进硬硬的壳里。

　　蜗牛喜欢呆在阴暗潮湿的地方生活。蜗牛真是有趣极了。

认真观察了草丛里的蜗牛，发现它有一对触角(蜗牛有两对触角，要认真观察呀)，我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干的事。那蜗牛是咋运动的呢？我认真观察，看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料，了解了这只脚叫作腹足。

蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，咋办，应该如何处理呢？我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳，可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了，我把它从水中取出来，咦？蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀，既然如此那，说，蜗牛也许是昆虫喽。但是昆虫都拥有不少脚，一只脚的也算是昆虫吗？我问爸爸，爸爸也不清楚。于是，我们网络查了查，原来，昆虫的特点是有触角，身体分为头胸腹3个部分，胸部有三对足，大多数昆虫有翅膀。这样，蜗牛就不是昆虫了。我们又查，原来蜗牛是软体动物。

自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还需要多观察。

三年级观察蜗牛过马路该怎么写？

有一次，我去玩时，在路上看见五只蜗牛，我抓了一只回家观察。我先把蜗牛放在桌子上，然后用放大镜观察它的脚，蜗牛的脚细小而又容易折断，观察它的头部，它那个触角细细的软软的，它撞见危险就可以缩进去，故此，它的壳不可以弄掉，不然会被危险的动物吃掉。

它也会爬到墙上去玩一会儿，你们清楚吗？蜗牛爬起来超慢，你走一步，它可以爬半个小时呢！

它的食物是桑叶，你给它一片它可以吃半天，蜗牛的嘴巴很小，故此，吃东西很慢。我喜欢蜗牛。