2周到三周的亲子大运动游戏急用谢谢大家了，一岁半宝宝如何早教,提供全面解

婴幼儿时期是生命发展的基础阶段与重要期，因为这个原因早教可以为婴幼儿的身体、大脑、智力、个性、人格、精神、心灵等方面的发展打下根基。

早教基本信息

背景讲解

早教班合适0到6岁的孩子，因为这个年龄段的孩子是开发各自不同的潜力的好时机，例如沟通能力、专注度、想象力、学习能力、人际交往能力等等；正确、科学的早期教育可以为孩子多元化的大脑发育和健康人格的培养打下良好的基础。大多数情况下来说，上早教越早越好，出生后42天完全就能够参与早教，但是，一岁以内的宝宝理解不够，需和父母一起学习，其实就是常说的亲子早教班。一岁半以上的孩子，可以按照自己的发展水平选择是不是需家长陪同。不一样阶段的孩子有不一样合适的早教课程。

上早教的好处

开发潜能

宝宝在家长和老师的陪同下多参与一部分早教活动，对开掘宝宝的内在是有很大帮助的。

例如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等。

每个孩子都拥有独特的性格和特点，有的比较活泼能适应环境变化，有的相对内敛比较小心谨严。

通过一部分活动或游戏来帮家长特别要注意关注孩子的反应，既锻炼了孩子的能力也可以让父母发现孩子的天性，以此在宝宝的成长中帮宝宝发展，适应新的变化。

塑造性格

早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格，让宝宝走出小家庭，来到一个各位考生庭。

人际交流机会增多，可以提高宝宝的交往沟通能力，让他们变得更活泼、有信心，也更喜欢与他人交往。

针对一部分内向的孩子帮效果特别明显，不管是以后进入幼儿园还是长大后自信心的建立，都拥有不少的益处。

增多情感

在亲子互动的途中，父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为。

例如父母和孩子一起进行亲子阅读，一起阅读故事书，可以建立亲子关系。

还可以一起配合来进行角色扮演，这样也会增多孩子的自信心，角色扮演后面孩子会对整个故事记忆深入透彻，丰富了孩子的知识，寓教于乐。

如何挑选机构

家长在选择早教机构时，一定要多花时间，考虑距离、环境、师资和服务。直接的办法就是带宝宝去试听体验课。

硬件、环境

大多数情况下早教环境设施都比较“有格调”，一般会有家长豪华休息室、咖啡机、电脑、娱乐区等等，但是，孩子，特别是婴幼儿，究竟需一个什么样的环境呢？

例如是不是有相对独立、安静、宽松的教室是否有适宜的室内灯光和温度是否配置对应教学设备和安全消防设施，视觉设计是不是有童趣等等还有是不是具备无毒可靠、数量充裕、性能优越的一部分特殊培训课程所需的教学（含实训）设施等。

课程体系特色

不少人觉得早教班就只是在玩游戏，要清楚这些游戏的设置是按照宝宝的年龄阶段和生长发育特定的，不只是在玩，还在玩的途中培养宝宝的技能，如何玩的更有效和巧妙，引导宝宝健康成长。早教的课程大多数情况下有肢体训练、感官、数学、艺术和音乐等这些内容。不一样的早教机构教学观念不一样，因为这个原因课程设计上也略有不一样。

例如，早教中心的考试教材采取其他的相关机构或市场销售的专家书籍，从一个侧面反映了该机构的研发能力和教学潜力如何，这样的机构的课程缺少更新能力和市场追踪能力，不是上佳选择。

宝宝每个年龄段的能力发展是不一样的，因为这个原因不同阶段早教课程的侧重点也会带来一定不一样。

0-2.5岁的宝宝

重点培养感知运动、音乐表达、社交等能力，也会培养宝宝手部精细动作、语言表达能力、注意力等能力。

2.5-3岁的宝宝

课程会侧重在宝宝情绪调试、习惯规则的遵循的能力，针对入园适应的有关问题，着重培养精细动作、语言表达、情绪调试、习惯规则等。

3-6岁的宝宝

课程会针对科学认识和了解、语言发展和人际交往，着重培养学习能力、语言能力、社会交往、行为习惯等能力发展，为幼升小做准备。

因为这个原因，家长在选择早教中心时要考察课程设置是不是科学分龄，不同阶段的课程侧重点应遵守儿童的能力发展带来一定不一样。

师资力量

师资水平是选择早教中心时，学校软实力中重要，要优先集中精力的衡量标准之一。

第一，教师应具备对应的从教资质。要看老师是否有进行过专业的培训是如何培训取得资质的。

其次，教师应具备对应的知识储备。这不仅指教师应熟练掌握并熟悉所教学科的知识内容，还涵盖会运用合适的教育教学方式引导孩子如何去学习。故此，一定要与老师多沟通交流，看老师的言谈举止、专业知识、课堂组织呈现能力等全面素质。

再次，教师应该具备高度的责任心，遵守“有教无类”的原则，擅长于鼓励学生，发现他们各自的优点。建议家长可以与老师多沟通自己宝宝的发展情况，咨询一部分育儿问题等，以此进行全面了解。家长在和老师接触时，只要提哪些专业的问题或就自己孩子现在发展的特点进行交流，就可以检验出老师的水平。

孩子兴趣

对孩子的早期教育一定要遵守一定程度上的发展规律，不可以按照大人的主观意愿来决定孩子应该学习什么课程，这都是错误的，而且，还会起到相反的作用。总而言之，不管什么时候都要以孩子的感受和喜好为主。

在选择早教机构时，要做好孩子的思想准备，不少时候，孩子都是对硬性的学习很的抵触的，但凡是没有做好铺垫，不出意外的情况大概就让孩子有了抵触的心理，出现了厌学情绪，就更不好了。

家长们也要注意，一节体验课孩子表现的好坏，没办法证明这家机构对孩子的长远发展是好或者坏，只可以说明孩子对新环境的适应能力是好或者坏。

办学资质

选择早教中心，一定不能被琳琅满目标广告给看花了眼睛，现今品牌效应、宣传轰炸充斥的现如今环境，早教产品的广告数不胜数，家长在选择时一定要擦亮眼睛。

要看机构的工商、税务营业执照是不是完善是否有政府有关部门出具的培训资质，机构名称和办学实体是不是符合。

例如：有部分培训机构虽然称呼为XX学校、XX学院，名字很大气，但实质上却不是既然如此那，回事，学院类名称是国家规定有学历教育的机构使用的，无学历教育者大多数情况下不具备资格，故此，别被名字误导了！

距离

距离是一个很大的原因，因为太远的距离反到是会因为路上耽误时间多久，有损身体健康，导致孩子的方案，同时也加重了家长负担。

此外早教中心是不是有合格的办学许可证？早教中心建立的年数与口碑如何？是不是产生过加盟商停业跑路的情况？这些综合要素都需家长慎重把控。

收取的费用合理

在了解学校环境、设备、师资、教学观念等情形的基础上，学校收取的费用也是家长需考虑的重要原因。

家长应认真阅读学校的收取的费用项目、收取的费用标准，了解收取的费用是不是经过备案、是不是进行了公示、是不是能开具有效票据等。在家庭经济承受范围之内，尽量提供给孩子高质量的教育服务。

早教方式

上早教课只是早教的一些，更加重要的是家长的陪伴。一岁半的宝宝，好的教育方式是和他玩，做亲子游戏。在玩耍的途中对宝宝进行语言教育，既让宝宝感觉到快乐，同时效果又很好。

模仿训练

早教课程：有趣的表情

课程目标：激发孩子的观察力，掌握并熟悉模仿的本能

详细步骤：

1、和孩子面对面坐好，对孩子做微笑的表情，同时对孩子说：“嘴角上翘是微笑，宝宝笑一个。”然后观察孩子的反应。

2、准备一部分相关微笑的图片，让孩子看一看，并告诉他：“瞧，各位考生都在笑，宝宝也笑一笑。”

3、用同样的方式教孩子认识其他表情，如淘气吐舌头、开心地大笑、难过地哭泣、生气等。

4、拿一面镜子，和孩子一起坐在镜子前，对着镜子做表情，然后让孩子模仿。

这样的早教课堂，爸爸妈妈可以常常的陪孩子来做，可以激发孩子的模仿兴趣，并训练孩子面部肌肉。

训练动作能力

1、学穿鞋袜

穿袜子：将袜口叠到袜跟、提住袜跟将脚伸进袜子至袜尖，足跟贴住袜跟，再将袜口提上来。这样的穿法能使足跟与袜跟符合，穿得舒服。

然后启动学穿鞋：大脚趾长，在脚的里侧，把两只鞋尖的一侧对放在一起，让宝宝认出哪一只鞋应穿左脚、哪一只应穿右脚。反复练习后，宝宝就可以熟练地自己穿上鞋袜。

进一步练习宝宝的自理能力，使他出现自信，清楚区别左右脚。

2、倒水入瓶

找两个酸奶瓶，让宝宝把这当中一个装满水然后倒入另一个瓶内，尽可能不让水漏出。熟练后面，再让宝宝将小碗中的水倒入瓶内而不泼洒。

通过这个游戏，可锻炼宝宝的手眼协调能力，做精细的操作。

3、变高和变矮

爸爸说“变高”，同宝宝一起踮起脚尖，伸直身体，举起双手，人变高了不少。爸爸再喊“变矮”，蹲下双脚，弯腰低头，双手抱住膝盖，身体变成一个球状。由快到慢，亦或是宝宝喊口令，爸爸和宝宝一起表演，亦或是宝宝独自表演。

练习伸展和屈曲身体，使关节和韧带得到锻炼，全身肌肉活动协调。这样的身体活动的游戏好穿插在一部分静态的游戏中间，使宝宝动静结合，促进健康。

训练言语能力

幼儿在1岁半后，言语发展会突飞猛进，他们不仅重复成人说的言语，而且，想要自己说出周围东西的名称。

语言来源自于生活，家长应常带小儿到户外、公园去玩，鼓励他与人交往，并引导小儿认真观察碰见的事物，告诉小儿他碰见事物的名称和特点。

回家后，要他回忆在外面接触的人，看到的东西，并尽可能帮他用较完整，叙述出来。这样，不但丰富了他的语言词汇，而且，夯实了记忆，增长了知识。

推荐游戏：猜声音

先把宝宝熟悉的人或物的声音一一录下来，如爸爸、妈妈或其他亲人的讲话声，汽车的喇叭声，狗的叫声等。

游戏启动时，按动录音机，逐步一个个播放给宝宝听。然后让宝宝说出听到的是什么声音。不要选择太相像的两种声音，避免宝宝答错后有挫败感。假设宝宝答对了，记得要称赞宝宝。

颜色辨别

一岁半的宝宝对颜色异常敏感，在玩耍时，可以加入一部分颜色鲜艳的数字和字母，都可以够有效提高宝宝的兴趣和印象。帮宝宝认识颜色的哪些游戏：

游戏一：找找什么是红颜色的

这样的游戏在任何环境中都可以玩，让孩子找红色的东西，找到了，就让他在手中摆弄一会儿，并说出名称。说对了，就赞扬他：说错了，要给他指出和说出来，这是“红皮球”，但别指责他笨。教孩子认识其他颜色也可以用这样的方式。

游戏二：取食物

妈妈买回不少菜、水果，可以有意识地让孩子帮忙从篮中取出，说出它的名称和颜色，同时可以告诉他这些东西吃了对健康的好处，这样不仅教会了孩子认识颜色，也增进了他对蔬菜、水果的好感。

游戏三：搭配颜色

取10~ 20只胶卷轴，外面裹贴一圈白纸。白纸上涂上各自不同的颜色，每种颜色涂两只，组成两组不一样颜色的胶卷轴。

两组胶卷轴分别放在两个房间里，先让孩子辨认一组的颜色，后面妈妈指定一种颜色，让孩子到另一个房间里，把一样颜色的胶卷轴取来，一只一只地取，直到取完配好为止。

在启动阶段，颜色可以少一部分，甚至唯有红、黄、蓝三种，待孩子熟悉后，渐渐增多颜色种类。

训练观察能力

训练上下、里外、前后方位意识：如游戏时说：球在椅子上、椅子下、球在箱子里、在箱子外面等等。

辨别多少：如分糖果给家人，看看分的是不是一样多，放桌上比比看谁多谁少。

早教须知

充分的睡眠

充裕的睡眠是宝宝健康成长的必要条件，假设宝宝睡眠状况不好，会导致宝宝食欲不振，以此影响到脑部的发育，影响到智力。

一岁半儿童一天累计睡眠时间在14小时左右，白天2小时夜间12小时。当然也存在个体差异。 一岁半儿童睡眠时间不要超越16小时，但也不可以短于9小时，因为充裕睡眠，能保证儿童正常生理发育。

注意饮食

一岁半儿童的饮食要注意合理膳食，多食蔬菜、水果、蛋、肉、鱼，少食高脂肪、高糖、高胆固醇的食物。 针对一岁半的儿童，可以和大人一样，每天给他及时吃三餐，上午和下午各补充一次点心或水果。三餐以厚粥和软饭为主，要多吃蔬菜。菜和鱼肉、虾肉要剁碎，拌在饭里给孩子吃，好常常换花样，这样孩子才爱吃。

假设儿童喜欢，可以让他坐得和大人一样高，给儿童一个碗，一个勺，让他在接受喂饭的同时可以自己也吃，一定不能怕他会弄得到处都是。这时可以让儿童学着自己吃饭，假设他成功地把饭送到嘴里，他会很高兴的，这会激起他自己动手的更大想法。

一定不能追着连哄带骗地给儿童喂饭，实际上假设儿童不想吃，父母可以把食物拿开，而不是逼着他吃。过量的食物不出意外的情况大概让儿童没有胃口，父母逼着他吃会让儿童慢慢讨厌食物的，也可把食物做成小份的，一份吃完后再给一份，这样不会让儿童看见一大碗增多了儿童吃饭的压力。

心态平和

广大爸爸妈妈可在平日间的平日生活中对宝宝进行教育，父母在早教的途中要放松心态，一定不能操之过急。家长们在给宝宝早教时一定要注意，不要把目标定得太高或者有盼望宝宝成为“神童”的心理。

有部分父母不顾婴幼儿心理发展的特点，硬性地给孩子规定学习任务，让婴幼儿像学生那样坐下来学习，剥夺了他们玩耍时间，这对孩子的身心健康很不利。

%3Chowto_content%3E[{type:paragraph,attrs:{is_abstract:true},children:[{type:text,text:婴幼儿时期是生命发展的基础阶段与重要期，因为这个原因早教可以为婴幼儿的身体、大脑、智力、个性、人格、精神、心灵,id:},{type:text,text:等方面的发展,id:},{type:text,text:打下根基。,id:}],text:,id:doxcnTeT0lQ1vW0tZG5ixvnudC8},{type:heading,attrs:{level:1},children:[{type:text,text:早教基本信息,id:}],text:,id:doxcnr3OYFDhOgcunrkk1JEPojc},{type:heading,attrs:{level:2},children:[{type:text,text:背景讲解,id:}],text:,id:doxcnvJ76WIAkpTA7jqbCsvIfqh},{type:paragraph,children:[{type:text,text:早教班合适0到6岁的孩子，因为这个年龄段的孩子是开发各自不同的潜力的好时机，例如沟通能力、专注度、想象力、学习能力、人际交往能力等等；正确、科学的早期教育可以为孩子多元化的大脑发育和健康人格的培养打下良好的基础。,id:},{type:text,text:大多数情况下来说，上早教越早越好，出生后42天完全就能够参与早教，但是，一岁以内的宝宝理解不够，需和父母一起学习，其实就是常说的亲子早教班。一岁半以上的孩子，可以按照自己的发展水平选择是不是需家长陪同。,id:},{type:text,text:不一样阶段的孩子有不一样合适的早教课程。,id:}],text:,id:doxcndKwgcjv5DIILmwWmaBlYWd},{type:image,attrs:{height:485,note:[{type:text,text:背景讲解,id:}],url:https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/2bca5f48a6e2458e9d0f5e1a5ef56518,width:575},text:,id:Sm8Qd2qEooyo44xmgOKcMkkWn3d},{type:heading,attrs:{level:1},children:[{type:text,text:上早教的好处,id:}],text:,id:doxcnmKpfAWr627ZHhDSlEuEdlc},{type:heading,attrs:{level:2},children:[{type:text,text:开发潜能,id:}],text:,id:doxcnC5qukx3HtyZEJchrcfwLbe},{type:paragraph,children:[{type:text,text:宝宝在家长和老师的陪同下多参与一部分早教活动，对开掘宝宝的内在是有很大帮助的。,id:}],text:,id:doxcneSiNQhQRs0JyLXaAOfsnpg},{type:paragraph,children:[{type:text,text:例如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等。,id:}],text:,id:doxcnlT7keUKpfbRkfZXbMvZyeb},{type:paragraph,children:[{type:text,text:每个孩子都拥有独特的性格和特点，有的比较活泼能适应环境变化，有的相对内敛比较小心谨严。,id:}],text:,id:doxcnQzDbg0fUGlyBwvF1XUGq0f},{type:paragraph,children:[{type:text,text:通过一部分活动或游戏来帮家长特别要注意关注孩子的反应，既锻炼了孩子的能力也可以让父母发现孩子的天性，以此在宝宝的成长中帮宝宝发展，适应新的变化。,id:}],text:,id:doxcnhBPjFWyFSyYE6eb1rnjTKh},{type:heading,attrs:{level:2},children:[{type:text,text:塑造性格,id:}],text:,id:doxcniIZrloheqI2aavWcKsO6zd},{type:paragraph,children:[{type:text,text:早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格，让宝宝走出小家庭，来到一个各位考生庭。,id:}],text:,id:doxcnKlf8k587KcviPRCbUOQF0g},{type:paragraph,children:[{type:text,text:人际交流机会增多，可以提高宝宝的交往沟通能力，让他们变得更活泼、有信心，也更喜欢与他人交往。,id:}],text:,id:doxcniyySyps5LCtLEOAqqHnIdh},{type:paragraph,children:[{type:text,text:针对一部分内向的孩子帮效果特别明显，,id:},{type:text,text:不管是以后进入幼儿园还是长大后自信心的建立，都拥有不少的益处,id:},{type:text,text:。,id:}],text:,id:doxcnYTDd97tjBRFBqOtgaaaFuh},{type:heading,attrs:{level:2},children:[{type:text,text:增多情感,id:}],text:,id:doxcnuKlzaFJzNuceIImgh414td},{type:paragraph,children:[{type:text,text:在亲子互动的途中，父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为。,id:}],text:,id:doxcnlmefXGYYZCMturSyZwUquh},{type:paragraph,children:[{type:text,text:例如父母和孩子一起进行亲子阅读，一起阅读故事书，可以建立亲子关系。,id:}],text:,id:doxcn4hsie5rAtwvGlhWYssUDzd},{type:paragraph,children:[{type:text,text:还可以一起配合来进行角色扮演，这样也会增多孩子的自信心，角色扮演后面孩子会对整个故事记忆深入透彻，丰富了孩子的知识，寓教于乐。,id:}],text:,id:doxcnpJUfETeYTJK9V3vySfntcf},{type:image,attrs:{height:2333,note:[{type:text,text:增多情感,id:}],url:https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/eb13368f355a48538a7f6c1628365075,width:3500},text:,id:doxcngA33VBz9UfFNcPv2NuvAlg},{type:heading,attrs:{level:1},children:[{type:text,text:如何挑选机构,id:}],text:,id:doxcn3L6gB7XovVzJUWPr2ltzIf},{type:paragraph,children:[{type:text,text:家长在选择早教机构时，一定要多花时间，考虑距离、环境、师资和服务。直接的办法就是带宝宝去试听体验课。,id:}],text:,id:doxcnLRskKprnYJmssod8Q1L2Tb},{type:heading,attrs:{level:2},children:[{type:text,text:硬件、环境,id:}],text:,id:doxcnCIu6fCg1ujQI91rIOvV5Xc},{type:paragraph,children:[{type:text,text:大多数情况下早教环境设施都比较“有格调”，一般会有家长豪华休息室、咖啡机、电脑、娱乐区等等，但是，孩子，特别是婴幼儿，究竟需一个什么样的环境呢？,id:}],text:,id:doxcn3lPBOTfdoSRQYJYg8kFk8b},{type:paragraph,children:[{type:text,text:例如是不是有相对独立、安静、宽松的教室是否有适宜的室内灯光和温度是否配置对应教学设备和安全消防设施，视觉设计是不是有童趣等等还有是不是具备无毒可靠、数量充裕、性能优越的一部分特殊培训课程所需的教学（含实训）设施等。 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,id:}],text:,id:doxcnmjCcbevU7b29GIVSlHwuZf},{type:image,attrs:{height:677,note:[{type:text,text:办学资质,id:}],url:https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/373ecff0ce514a14a638d582532e5c52,width:950},text:,id:doxcnYul3dY9ZgwzvKVyM3v19sd},{type:heading,attrs:{level:2},children:[{type:text,text:距离,id:}],text:,id:doxcnFaWmC3hlVLSi7zDbEpoCEf},{type:paragraph,children:[{type:text,text:距离是一个很大的原因，因为太远的距离反到是会因为路上耽误时间多久，有损身体健康，导致孩子的方案，同时也加重了家长负担。,id:}],text:,id:doxcnJRFwx3iiaDb4vVugIEr4Kc},{type:paragraph,children:[{type:text,text:此外早教中心是不是有合格的办学许可证？早教中心建立的年数与口碑如何？是不是产生过加盟商停业跑路的情况？这些综合要素都需家长慎重把控。,id:}],text:,id:doxcnCoj1t3jI6LSaWeyi4oC1lb},{type:image,attrs:{height:400,note:[{type:text,text:距离,id:}],url:https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/f72a3dcf29704818998703c3b1061a3a,width:600},text:,id:doxcniroEEHX80N8acq9biRkXLy},{type:heading,attrs:{level:2},children:[{type:text,text:收取的费用合理,id:}],text:,id:doxcnKARHUA8l5sah7k0kekXrmd},{type:paragraph,children:[{type:text,text:在了解学校环境、设备、师资、教学观念等情形的基础上，学校收取的费用也是家长需考虑的重要原因。,id:}],text:,id:doxcnojWS2dunRZ4ruuUDoLBCBb},{type:paragraph,children:[{type:text,text:家长应认真阅读学校的收取的费用项目、收取的费用标准，了解收取的费用是不是经过备案、是不是进行了公示、是不是能开具有效票据等。在家庭经济承受范围之内，尽量提供给孩子高质量的教育服务。 ,id:}],text:,id:doxcnl98FXRsldlAYFCB9exNBtf},{type:heading,attrs:{level:1},children:[{type:text,text:早教方式,id:}],text:,id:doxcnE6YdRBfJCGbWfQw0vPSLVf},{type:paragraph,children:[{type:text,text:上早教课只是早教的一些，更加重要的是家长的陪伴。一岁半的宝宝，好的教育方式是和他玩，做亲子游戏。在玩耍的途中对宝宝进行语言教育，既让宝宝感觉到快乐，同时效果又很好。,id:}],text:,id:doxcnS1vuSp1QLKzmEbSZiH5Aif},{type:heading,attrs:{level:2},children:[{type:text,text:模仿训练,id:}],text:,id:doxcnSbsRunj5qU0vsmbGmjnKSh},{type:paragraph,children:[{type:text,marks:[{type:strong}],text:早教课程：有趣的表情,id:}],text:,id:doxcnDlKGn8lKuKW1imBxBXhhRg},{type:paragraph,children:[{type:text,marks:[{type:strong}],text:课程目标：激发孩子的观察力，掌握并熟悉模仿的本能,id:}],text:,id:doxcnaYSNjAyPwYXJB4yk6jf7ng},{type:image,attrs:{height:431,note:[{type:text,text:模仿训练,id:}],url:https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/2bcd4141d89344e689ffd0615c453c0b,width:587},text:,id:doxcnXu1TGuq4kJceS31hgpafNb},{type:paragraph,children:[{type:text,text:详细步骤：,id:}],text:,id:doxcnxfdEZAS0WwM9RhxamYBMsw},{type:paragraph,children:[{type:text,text:1、和孩子面对面坐好，对孩子做微笑的表情，同时对孩子说：“嘴角上翘是微笑，宝宝笑一个。”然后观察孩子的反应。,id:}],text:,id:doxcnxvPWnZWdTslcWvpl4BR9Oc},{type:paragraph,children:[{type:text,text:2、准备一部分相关微笑的图片，让孩子看一看，并告诉他：“瞧，各位考生都在笑，宝宝也笑一笑。”,id:}],text:,id:doxcnzRDaSL0mNzVErhjFy9WS6e},{type:paragraph,children:[{type:text,text:3、用同样的方式教孩子认识其他表情，如淘气吐舌头、开心地大笑、难过地哭泣、生气等。,id:}],text:,id:doxcnzdLBvMjfNj1pHeO1LR8Hge},{type:paragraph,children:[{type:text,text:4、拿一面镜子，和孩子一起坐在镜子前，对着镜子做表情，然后让孩子模仿。,id:}],text:,id:doxcnhgO3TomLhmvB1cuUVPskQd},{type:image,attrs:{height:540,note:[{type:text,text:模仿训练,id:}],url:https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/cd30fba618114934b81332c7b8d9d33a,width:720},text:,id:doxcn9vj8xWPzTdPdqryZ2ApObe},{type:paragraph,children:[{type:text,text:这样的早教课堂，爸爸妈妈可以常常的陪孩子来做，可以激发孩子的模仿兴趣，并训练孩子面部肌肉。,id:}],text:,id:doxcnfRJiY5ZCF5o3Vk742UhF8e},{type:heading,attrs:{level:2},children:[{type:text,text:训练动作能力,id:}],text:,id:doxcnai1ImHkX3tuxVsO68OzVCb},{type:heading,attrs:{level:2},children:[{type:text,text:1、学穿鞋袜,id:}],text:,id:doxcnmMsoWMXPJkORdO17mjGeJg},{type:paragraph,children:[{type:text,text:穿袜子：将袜口叠到袜跟、提住袜跟将脚伸进袜子至袜尖，足跟贴住袜跟，再将袜口提上来。这样的穿法能使足跟与袜跟符合，穿得舒服。,id:}],text:,id:doxcneiCSjZYpGQzsugg6TLVhNf},{type:paragraph,children:[{type:text,text:然后启动学穿鞋：大脚趾长，在脚的里侧，把两只鞋尖的一侧对放在一起，让宝宝认出哪一只鞋应穿左脚、哪一只应穿右脚。反复练习后，宝宝就可以熟练地自己穿上鞋袜。,id:}],text:,id:doxcnQtfAzwKhgGBuSGa9JYEIVh},{type:paragraph,children:[{type:text,text:进一步练习宝宝的自理能力，使他出现自信，清楚区别左右脚。,id:}],text:,id:doxcnGygnFCVLWWHWgLHErTjF8d},{type:image,attrs:{height:635,note:[{type:text,text:1、学穿鞋袜,id:}],url:https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/ebf72ca568084741b9d1d93c11378707,width:1230},text:,id:doxcnkg8zOwVWgTqCd31hbBkHHe},{type:heading,attrs:{level:2},children:[{type:text,text:2、倒水入瓶,id:}],text:,id:doxcnxGtTM2KuiGPvmkSOubIzmd},{type:paragraph,children:[{type:text,text:找两个酸奶瓶，让宝宝把这当中一个装满水然后倒入另一个瓶内，尽可能不让水漏出。熟练后面，再让宝宝将小碗中的水倒入瓶内而不泼洒。,id:}],text:,id:doxcn9T2vKnQ3XjGsY0XNbfVLig},{type:paragraph,children:[{type:text,text:通过这个游戏，可锻炼宝宝的手眼协调能力，做精细的操作。,id:}],text:,id:doxcnXh5xSQo7sCF86HMUZAoNpA},{type:image,attrs:{height:702,note:[{type:text,text:2、倒水入瓶,id:}],url:https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/d674f099a02646359f834ad2865af645,width:452},text:,id:doxcnk1Fz5dVTxdpyJZYhaRCK3c},{type:heading,attrs:{level:2},children:[{type:text,text:3、变高和变矮,id:}],text:,id:doxcnjxqgj10nxK7Xbi1HtKqIXd},{type:paragraph,children:[{type:text,text:爸爸说“变高”，同宝宝一起踮起脚尖，伸直身体，举起双手，人变高了不少。爸爸再喊“变矮”，蹲下双脚，弯腰低头，双手抱住膝盖，身体变成一个球状。由快到慢，亦或是宝宝喊口令，爸爸和宝宝一起表演，亦或是宝宝独自表演。,id:}],text:,id:doxcnH6msRY4tQ4EgutzPyn2MNf},{type:paragraph,children:[{type:text,text:练习伸展和屈曲身体，使关节和韧带得到锻炼，全身肌肉活动协调。这样的身体活动的游戏好穿插在一部分静态的游戏中间，使宝宝动静结合，促进健康。,id:}],text:,id:doxcnGUKs3SIYhaVNOalWpbAmih},{type:image,attrs:{height:165,note:[{type:text,text:3、变高和变矮,id:}],url:https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/4b3ce6f271fb47e1b3d99e379211fbbd,width:220},text:,id:doxcnTgHKWGqlUbBSok200KJZTc},{type:heading,attrs:{level:2},children:[{type:text,text:训练言语能力,id:}],text:,id:doxcnr6sw9FMdjxT04rwsk8ZNkd},{type:paragraph,children:[{type:text,text:幼儿在1岁半后，言语发展会突飞猛进，他们不仅重复成人说的言语，而且，想要自己说出周围东西的名称。,id:}],text:,id:doxcnSuWHLU6OMBKQhcspjUOpLc},{type:paragraph,children:[{type:text,text:语言来源自于生活，家长应常带小儿到户外、公园去玩，鼓励他与人交往，并引导小儿认真观察碰见的事物，告诉小儿他碰见事物的名称和特点。,id:}],text:,id:doxcn75ZpgcKBDKGcpX0vDJX4oh},{type:paragraph,children:[{type:text,text:回家后，要他回忆在外面接触的人，看到的东西，并尽可能帮他用较完整，叙述出来。这样，不但丰富了他的语言词汇，而且，夯实了记忆，增长了知识。,id:}],text:,id:doxcnwUyGiDQpNWX2QQ9FT5MlOX},{type:image,attrs:{height:524,note:[{type:text,text:训练言语能力,id:}],url:https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/670ac04b868848848af69a2d3cdb6f4c,width:641},text:,id:doxcnQOnwKZwLqrBoXbQfsizAnh},{type:paragraph,children:[{type:text,marks:[{type:strong}],text:推荐游戏：猜声音,id:}],text:,id:doxcnXKq4CHv3SHs8vjGDrJ2iPg},{type:paragraph,children:[{type:text,text:先把宝宝熟悉的人或物的声音一一录下来，如爸爸、妈妈或其他亲人的讲话声，汽车的喇叭声，狗的叫声等。,id:}],text:,id:doxcn34KLpw6G2Vjy4C24Ll9nac},{type:paragraph,children:[{type:text,text:游戏启动时，按动录音机，逐步一个个播放给宝宝听。然后让宝宝说出听到的是什么声音。不要选择太相像的两种声音，避免宝宝答错后有挫败感。假设宝宝答对了，记得要称赞宝宝。,id:}],text:,id:doxcn0PnUbDHhwfOPDb1zqxYakd},{type:image,attrs:{height:422,note:[{type:text,text:训练言语能力,id:}],url:https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/9d985b16e0634c17b721df6b6189aaca,width:600},text:,id:doxcnZ314Zacpq0Eqzp0GiWN9rf},{type:heading,attrs:{level:2},children:[{type:text,text:颜色辨别,id:}],text:,id:doxcnF1hSMV3lR8dwRrkeprfl3f},{type:paragraph,children:[{type:text,text:一岁半的宝宝对颜色异常敏感，在玩耍时，可以加入一部分颜色鲜艳的数字和字母，都可以够有效提高宝宝的兴趣和印象。帮宝宝认识颜色的哪些游戏：,id:}],text:,id:doxcnoAygXcSAuWrubaRqKxHo4b},{type:paragraph,children:[{type:text,marks:[{type:strong}],text:游戏一：找找什么是红颜色的,id:}],text:,id:doxcnTycH8yid6bAiWnSD4EzMUg},{type:paragraph,children:[{type:text,text:这样的游戏在任何环境中都可以玩，让孩子找红色的东西，找到了，就让他在手中摆弄一会儿，并说出名称。说对了，就赞扬他：说错了，要给他指出和说出来，这是“红皮球”，但别指责他笨。教孩子认识其他颜色也可以用这样的方式。,id:}],text:,id:doxcnHTGkfGQO3ZvXM3jaZUmqsc},{type:image,attrs:{height:800,note:[{type:text,text:颜色辨别,id:}],url:https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/b5035a3fe3674606ad6f4dffb4d37a56,width:800},text:,id:doxcnDz4uI6PlLzy0VGq3YSwJeb},{type:paragraph,children:[{type:text,marks:[{type:strong}],text:游戏二：取食物,id:}],text:,id:doxcn7kVNyWoA37m3RKxkxwoSQe},{type:paragraph,children:[{type:text,text:妈妈买回不少菜、水果，可以有意识地让孩子帮忙从篮中取出，说出它的名称和颜色，同时可以告诉他这些东西吃了对健康的好处，这样不仅教会了孩子认识颜色，也增进了他对蔬菜、水果的好感。,id:}],text:,id:doxcnDl2LC3NT4uR5cTeyhhUfhg},{type:paragraph,children:[{type:text,marks:[{type:strong}],text:游戏三：搭配颜色,id:}],text:,id:doxcnsEwTEfl8CfQhtOLGu5NG9f},{type:paragraph,children:[{type:text,text:取10~ 20只胶卷轴，外面裹贴一圈白纸。白纸上涂上各自不同的颜色，每种颜色涂两只，组成两组不一样颜色的胶卷轴。,id:}],text:,id:doxcnKfzlS51IKSkiywKfoF9Gdf},{type:paragraph,children:[{type:text,text:两组胶卷轴分别放在两个房间里，先让孩子辨认一组的颜色，后面妈妈指定一种颜色，让孩子到另一个房间里，把一样颜色的胶卷轴取来，一只一只地取，直到取完配好为止。,id:}],text:,id:doxcntRYMvl2rsLJsuu2K6bhPVe},{type:paragraph,children:[{type:text,text:在启动阶段，颜色可以少一部分，甚至唯有红、黄、蓝三种，待孩子熟悉后，渐渐增多颜色种类。,id:}],text:,id:doxcnMuhlLvS6GJP6dnP2PIy7Ig},{type:heading,attrs:{level:2},children:[{type:text,text:训练观察能力,id:}],text:,id:doxcnWgSw2SMNdY5kUpKLObmAJg},{type:paragraph,children:[{type:text,text:训练上下、里外、前后方位意识：如游戏时说：\\球在椅子上、椅子下\\、\\球在箱子里、在箱子外面\\等等。,id:}],text:,id:doxcnGPjDLY6L9bSpfvQceRyvUe},{type:paragraph,children:[{type:text,text:辨别多少：如分糖果给家人，看看分的是不是一样多，放桌上比比看谁多谁少。,id:}],text:,id:doxcn9d7kUmpqJVwxocrhz1IgVo},{type:image,attrs:{height:837,note:[{type:text,text:训练观察能力,id:}],url:https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/9266560d18ed4edb9fb005a671a1ccc5,width:789},text:,id:doxcnWATlDaJZYq3OGNuRrtbkSe},{type:heading,attrs:{level:1},children:[{type:text,text:早教须知,id:}],text:,id:doxcnsWQOI490cwZE3mjq4XvJzh},{type:heading,attrs:{level:2},children:[{type:text,text:充分的睡眠,id:}],text:,id:doxcn1UUDmfH0X0CwvmTxjzHY3d},{type:paragraph,children:[{type:text,text:充裕的睡眠是宝宝健康成长的必要条件，假设宝宝睡眠状况不好，会导致宝宝食欲不振，以此影响到脑部的发育，影响到智力。,id:}],text:,id:doxcn5rfQBmq5Rv41wpQlc014Bh},{type:paragraph,children:[{type:text,text:一岁半儿童一天累计睡眠时间在14小时左右,id:},{type:text,text:，,id:},{type:text,text:白天2小时夜间12小时。当然也存在个体差异。 一岁半儿童睡眠时间不要超越16小时，但也不可以短于9小时，因为充裕睡眠，能保证儿童正常生理发育。,id:}],text:,id:doxcncz2SjYuvwTpleanEAv2VzJ},{type:image,attrs:{height:2480,note:[{type:text,text:充分的睡眠,id:}],url:https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/e96ab1739eac4faeac15a07545881409,width:3507},text:,id:doxcngbqtQU80kfBuS7Ukk6xS2b},{type:heading,attrs:{level:2},children:[{type:text,text:注意饮食,id:}],text:,id:doxcn1G0gSMaUSNUlgMr1t3AI0b},{type:paragraph,children:[{type:text,text:一岁半儿童的饮食要注意合理膳食，多食蔬菜、水果、蛋、肉、鱼，少食高脂肪、高糖、高胆固醇的食物。 针对一岁半的儿童，可以和大人一样，每天给他及时吃三餐，上午和下午各补充一次点心或水果。三餐以厚粥和软饭为主，要多吃蔬菜。菜和鱼肉、虾肉要剁碎，拌在饭里给孩子吃，好常常换花样，这样孩子才爱吃。,id:}],text:,id:doxcnFtC5SHasaEal3Ej4cSvFrD},{type:image,attrs:{height:500,note:[{type:text,text:注意饮食,id:}],url:https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/54b1dcce398b4b84ba9aaef4290419ba,width:707},text:,id:doxcnw5Wmi4XZnlP98zRyA2NfCf},{type:paragraph,children:[{type:text,text:假设儿童喜欢，可以让他坐得和大人一样高，给儿童一个碗，一个勺，让他在接受喂饭的同时可以自己也吃，一定不能怕他会弄得到处都是。这时可以让儿童学着自己吃饭，假设他成功地把饭送到嘴里，他会很高兴的，这会激起他自己动手的更大想法。,id:}],text:,id:doxcn7ahjETpauofPhSO182Vuee},{type:paragraph,children:[{type:text,text:一定不能追着连哄带骗地给儿童喂饭，实际上假设儿童不想吃，父母可以把食物拿开，而不是逼着他吃。过量的食物不出意外的情况大概让儿童没有胃口，父母逼着他吃会让儿童慢慢讨厌食物的，也可把食物做成小份的，一份吃完后再给一份，这样不会让儿童看见一大碗增多了儿童吃饭的压力。,id:}],text:,id:doxcneVvBp3a7wK6iKIJUyOWVDg},{type:heading,attrs:{level:2},children:[{type:text,text:心态平和,id:}],text:,id:doxcnQCLZ5shzyQ7VCazHdpkEFe},{type:paragraph,children:[{type:text,text:广大爸爸妈妈可在平日间的平日生活中对宝宝进行教育，父母在早教的途中要放松心态，一定不能操之过急。家长们在给宝宝早教时一定要注意，不要把目标定得太高或者有盼望宝宝成为“神童”的心理。,id:}],text:,id:doxcnOgX2SAPzRB5ofws6J2FDse},{type:paragraph,children:[{type:text,text:有部分父母不顾婴幼儿心理发展的特点，硬性地给孩子规定学习任务，让婴幼儿像学生那样坐下来学习，剥夺了他们玩耍时间，这对孩子的身心健康很不利。,id:}],text:,id:doxcn8OTeriGn1N4AS1oZgLRhbd}]%3C%2Fhowto_content%3E