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写春天景色的作文四段,写祖国风景优美的作文100字

时间:2023-02-04来源:华宇网校作者:一年级作文100字
写春天景色的作文四段

写春天景色的作文四段?

春天的故事有不少,春回大地,万物复苏,一派勃勃生机,春天是种植的季节,一年四季在于春,好雨知时节,当春乃出现,清明时节雨纷纷……

写祖国风景优美的作文?

祖国山水美如画[300字]   祖国的山山水水很美丽,如画大多数情况下。祖国十大著名景点之一,这当中一点就是美丽的张家界,下面由我来给各位考生讲解一下张家界吧!  张家界真美啊!有黄石寨,寨里有竹林、桑树、、、黄石寨有387个 台阶,还有摘星台、天桥、遗墩。  金鞭溪,长5。5公里,有岩石峰、跳鱼潭、神堂湾,还有唐僧师徒4人;48座石峰,分别是48个大将,正等待出征的命令。老话说5步一个风景,10步一个传说。还有仙人桥,仙人桥长26米,宽1。5米,那里还有千里相、重观树、竹叶兰、林峰兰、、、、使人放飞心情。  天子山,海拨1262米是一座充满神奇传说的山峰。那里有御笔峰、仙女散花、将军岩、天子座、山奇水秀。  黄龙洞,石柱516根是张家界的王牌景点之一。那里有幸福门、长寿门、龙王宝座、双门迎宾,还有定海神针,现目前已经是19。2米,每一年生长0。1毫米,已长了20万年,还有6万年完全就能够长成。  九天洞,洞内面积25公顷 ,有九个天窗,分为上中下三层,有双龙护宝、莲花亭、百宝湖,水深1米左右,还有水晶宫是二级娃娃鱼的居舍。  天门山,海拨1518多米,距张家界市区8公里。  五雷山,有15公里,160多平方米,有36宫72殿,地势高旷,雄伟多姿,素称“百鸟朝凤”。  张家界多么美丽,我喜欢张家界。篇二:祖国山水美如画[300字]   祖国山水处处明秀,就来说说深圳的东湖公园吧!  东湖公园是一个水库公园,那里空气新鲜,有动物园,有游乐场,还有风筝场……  动物园里的动物真多啊!一进门,欢迎我的是成群的鸽子,它们扑着雪白的翅膀,咕咕的叫着。鸵鸟先生踱着绅士般的脚步,高昂着头望着我。孔雀小姐也不甘示弱,走起了优雅的模特步。告诉你一个小秘密,假设你在傍晚时来到动物园,可能你就有很大的机会看到孔雀开屏哦!因为传 说孔雀很喜欢与晚霞比美……  离开动物园,沿着小路经过游乐场和风筝场,就来到了水库,水库的水经过沉淀过滤后,不但供给我们饮用,还输送到香港是香港同胞们的重要淡水水源。每一次到公园里,我都会跑到水库边上,看看那宽阔的水面,湖面上的鱼儿嘴巴总一张一合的,好像在告诉我们:“请珍惜水源,节约用水。”阵阵风儿拂过,水面就漾起了粼粼波纹,在太阳的照耀下闪闪发光。湖中心的小山丘,在白茫茫的湖面映衬下,就像几颗绿色的珍珠。我经常在想:假设我能住在小山丘上,那该多好啊!  祖国还有不少不少的美景等待我们灵活透亮的大眼睛去游览,去参观呢!篇三:祖国山水美如画[300字]   本次国庆,我又一次重游了仙湖公园。那里山清水秀,使我留恋忘返。  仙湖公园里的湖水很绿,绿得仿佛两颗宝石镶嵌在大地上;湖水很清,清得可以看到湖底的水草和游鱼。湖边的楼台亭阁,另外,蓝天白云,倒映在这清清的湖水中,简直成了一幅美丽动人的画卷。湖水上有不少坐着游船、游玩,有的欣赏山上的风景,有的是一家人在里面玩耍,有的是一对恋人在里面讨论一下工作。他们是多么的快乐呀!  湖岸上一边是游乐场所,这些游人多得人山人海,就给湖增多了不少乐趣。湖的另一边是山,山上有不少茂密的大树,这些个不一样,叫不出它们的名字。有几米高,有一米多高,有的像我这么高。环抱的群山上,一草一木绿得既然如此那,可爱,微风吹拂,飘来阵阵鸟语花香,令人心旷神怡。  我沿着湖的边沿慢慢地散步,十月秋高气爽,蔚蓝的天空飘着几朵白云。在习习的秋风中,我穿过一座桥,来到了美丽餐厅,今天,老板生意兴隆,餐厅不留一个空位,这些游人来自于五湖四海,他们的语言不一样,穿戴不一样,可是都是于五十六民族是同一个各位考生庭。  这只是仙湖公园的一角,可是山山水像美如画。篇四:祖国山水美如画[400字]   神州大地,祖国山水,处处明明秀秀,美景更是美不胜收,就来说深圳的一角-梧桐山吧!  走进了梧桐山,就好像走进大自然母亲的怀抱里,那里有翠绿翠绿的大树,不时传来知了的叫声,好像在说:欢迎你们!欢迎你们!  梧桐山的瀑布更是壮观,嘿!飞流直下的瀑布就像一条从天而降的白色绸带,这美丽洁白的瀑布就像一群活泼可爱的孩子,光着可爱的小脚丫,唱着,跳着,笑着跑过来。  走着走着,不留神就走到了好汉坡,爬山的人都会想:“爬上好汉坡,就是好汉了!”爬上了好汉坡,完全就能够看见另一座山的游客,各位考生忍不住叫喊:“啊!”回音一阵一阵传来,那都是爬上好汉坡的游客。  惊险的还是属梧桐山的吊桥,你要是走上去,桥摇摇晃晃,下面是小溪,一不小心就可以掉下去。我喜欢这样的考验人意志的游戏!  梧桐山有意思的是小溪,因为两旁树木掩映,小溪的水倒映出翠绿的颜色,就像一条浅绿色的丝巾。溪水清澈如镜,清澈见底,水底那亮晶晶的沙石使人忍不住卷起裤脚,尽情地与溪水中的小鱼小虾嬉戏,与水花亲密接触。  那就是梧桐山。啊!祖国山水还有不少不少美景,正等待我们这双灵活透亮的大眼睛去发现呢!

讲解一处自然美景作文400多字?

世界处处有风景:桂林的三水,泰山的雄壮,飞流的瀑布等等。

但不管哪一处风景都比不上那一天我看见的“美丽的风景”。因为我从那一处风景中看见了白衣天使无私贡献的特点。那是在那一天,我去探望已经在住院的大姨,我把手中的水果递给大姨,但大姨的眼神一直飘向别处。我顺着大姨的目光望去,看见了一位白衣天使已经在为患者打点滴,整理床单还为患者每过半个小时就量一次体温。豆大的汗珠如同掉了线的珠子大多数情况下一滴一滴的顺着那位护士的脸颊滑落下来,但她自始自终都保持着微笑,从来没有露出厌烦的神情,吐出抱怨,语。已经在我看得入神时,一位患者竟启动呕吐,那位白衣天使眼疾手快的拿出一个垃圾袋,接住了患者的呕吐物,又递给他一杯水。这位白衣天使从来没有休息过,从一个床位走到另一个床位,细心的服饰每一位患者。看着这样的场面,我不禁想到了一句话“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民的服务中去。” 白衣天使是正是如此,她们尽心尽力的帮大家却从来没有要过任何回报,她们细心地照护患者,体贴患者的情景深深的印在了我的心中,成为了我心中一道美的风景。

写一篇有关风景的作文,紧跟中心句写?

例如写校园里的风景第一设定中心句校园内的风景真美呀,马上紧跟这个中心句来选择校园里的几处风景点,例如操场,例如池塘,例如实验楼等等操场要写出它的宽和大池塘,要写出池塘里的荷叶池中的小鱼实验楼要写出他的建筑的巍峨,这些都是景色,后总结。校园的景色真美呀。

描写公园景色的作文怎么写?

春“滴嗒,滴嗒……”

春雨轻轻地落在地上,仿佛是春天的脚步,一点点地向我们走近。

大地从冬眠中醒了,睁开惺忪的双眼。

树儿发芽了,叶儿吐绿了,冰融化了,河水也涨起来了。

春天的天空格外晴朗,太阳也似乎亮了不少。天空不时飘洒下绵绵细雨,把大地和空气湿润湿润。

小草偷偷钻出地面,慌慌忙忙地伸叶爬蔓,很少时就覆盖了荒原、田埂。

远远望去,绿绒绒的。

咦!那绿色上面是什么?那些红的、黄的、白的……是花儿。

草地上开着各色各样的小花,花儿像星星遍撒在草丛间。

成千上万的蜜蜂和蝴蝶戏闹着,飞舞着。

不听话的小朋友可一定不能摘花儿,要是触怒了蜜蜂,让它蜇一卞,那可吃不消。

各自不同的果树前赴后继绽开了花蕾,红的桃花,粉的杏花,白的梨花,点缀在枝头。

一阵风儿轻轻吹来,花儿在绿叶中时隐时现,像俏丽的小姑娘的眼睛,一眨一眨的。

望着树上的花儿,似乎尝到了桃的香、杏的酸、梨的甜,不由得闭上眼,咽咽唾沫。

风轻悄悄地吹着,送来了“叽叽喳喳’’的鸟语声。

黄莺啼啭,布谷催春,燕子呢喃;各自不同的声音组成了一支春天交响曲。

非常是调皮的小麻雀,一会儿飞上天空,一会儿又落在地面,没个安静时。

乘人不备抢食几粒粮食,就“喳喳”叫着,十分满意地飞走了。

江心,帆樯点点;海面,汽笛长鸣;村头.牛羊哞咩;田里,人欢马嘶;车间,钢花飞溅,机器轰鸣……,春天!春天就在这枝头上,花蕊里,江滨中;春天就在大家的心里,就在劳动人民的双手里。

有关风景的作文270个字?

  美丽的秋天

上周六,我和爸爸,妈妈一起去东石玩.一路上,微风轻轻地吹着.我开心极了.

路两旁各自不同的着一排树,尽管已经到了秋天,但是,还可以看到不少五颜六色的花,有红色的,黄色的,白色的,蓝色的……美丽极了!有的花瓣像一根小小的水管,卷了起来.有的花瓣又大又圆,像一个小橘子.也有的花瓣很小,像一个瓜子.这些花在秋风中跳舞,好像在对我说:”

秋天是收获的季节.金黄色的秋天里,弥漫着花香和果实的香味.走到田野边,一眼望去,全是金黄色的水稻.一串串的稻穗弯下了腰,仿佛是一大片金黄色的大海.一阵阵秋风吹过来,稻穗像海浪一样起伏翻滚.果农们在果园里摘成熟的果实,虽然他们满头大汗,但是,他们的脸上洋溢着笑容.我想:今年又有好收成了.他们的心里一定像喝了蜜一样的甜吧!

秋天,这个收获的季节真美啊!

《风景在路上》这篇作文要怎么写?

v清晨,我走在上学路上。凉爽的风轻轻吹过,草丛里透着露珠的温润,采撷了泥土的芬芳,积蓄了一夜的温度,迎着青涩的晨光,散发着淡淡的香。阳光深深慵懒的腰肢,腆起身子在天空的一角醒盹。浓密的树叶间传出鸟儿婉转动听的啁啾,于是,阳光终于醒来,绽开灿烂的笑脸。蓝天,大地,融为自然美丽的画卷,我如坠入画中。  清晨,随走随看,我看到美丽的风景。街头巷尾,两位熟识的老人相遇,都不由自主地伸出手握在一起,亲切地交谈。在晨光下,老人脸上的皱纹像一朵风干的花儿,分外动人。街头巷尾,还有背着书包骑车的考生,像一缕“七彩”的风轻快地从大家身旁穿过。还不会走路的婴儿,瞪着清澈的双眸,瞧瞧这儿,看看那儿。有的时候口水从小嘴里流出来,他就舞动着小手,摇晃着身体,似乎想要快快长大,挣脱大人的怀抱。这一切都笼罩在淡淡的晨光中,成为和谐、温馨、动人的一景。  中午,乡间的小路上,静悄悄的。太阳静静地挂在天空,像一位慈祥的老者,微笑地望着小路。坑坑洼洼的路面上积存着尘土,当一双脚走过,尘土会调皮地蹿起来,钻进鞋垫、鞋尖,或者覆盖鞋面上,给鲜亮的鞋子涂上泥土的颜色,那是小路在亲切地向你打着招呼。小路笼罩在暖暖的骄阳中,成为亲切、静谧、安详的一景。  傍晚,放学了,校园里热闹非凡。甬路上。考生们背着书包,吹着口哨,三三两两相约前行。瞧,他正迈着轻松的“猫步”,“鬼使神差”般尾随到一个考生的身后,然后,使劲一拍那人的肩膀,脸上浮现调皮的笑容,发梢也被夕阳染成红色,灿灿生光。“啊?!”一声惊呼,“吓我一跳!”“哈哈。”响起一串清脆的笑声……操场上。看那一个个篮球健将生龙活虎。操场四周雷鸣般的掌声此起彼伏。拉拉队扯开嗓子大吼“加油,加油!”。一道优美的弧线如流星划过天际,不偏不倚投进了球篮中,一个绝妙的“大灌篮”,全场轰动起来,有的考生兴奋得跳起来,有的拥抱在一起,有的任喜悦的泪水挥洒……这是蓬勃、青春、多彩的一景。  从早到晚,我一路走,一路欣赏不停变幻的风景,深深地感受到:生活真美好!

找寻什么的风景作文的概括地叙述纲目、要点的公文怎么写?

一、描述风景概貌。

注意描写的条理性。由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,亦或是中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。

二、具体描述某一详细景点。

山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞,亭、台、楼阁等,要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的变动,还可以写出它的环境气氛。

三、由景及人,融入自己的情感。

找到自己和景物当中的关系。要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会出现一种身临其境之感。

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