作文中有哪些描写手法，作文的四大描写方法是什么

作文中有什么描写手法？

作文的描写手法

一、正面描写

直接描写人物肖像、动作、语言、心理和神态。

1）肖像描写：肖像描写即描绘人物的面貌特点，它涵盖人物的身材、容貌、服饰、打扮还有表情、仪态、风度、习惯性特点等。肖像描写的目标是以“形”传“神”，刻画人物的性格特点，反映人物的内心世界。

2）动作描写：作文中用人物自己的行动表现人物性格的一种手法。它可以显示人物的内心世界，展示人物的性格及其发展。

3）语言描写：语言是表达人物思想感情的工具，因为这个原因，人物的语言描写，能披露人物的内心世界，展示人物的个性特点。

4）心理描写：是在作文中,对人物在一定的环境中的情况、精神面貌和内心活动进行的描写.描写人物的思想活动,能反映人物的性格,展示人物的内心世界.

5）神态描写：是对人物面部表情的描写，可以侧面表现人物的心理，以此突出人物性格。

二、侧面描写

侧面描写也叫间接描写,是指在作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现想描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描写。

1）环境描写

A、自然环境描写：衬托人物心情；渲染某某气氛；引出下文或为文中后面做铺垫埋伏笔；点明时令、地址位置、人物；表现人物关系；表现人物性格；承上启下。

B、社会环境描写：从狭义来说，社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等；从广义来说是指一定历史时期社会生活、人际关系的总和。

2）周围人物的反应、评价等。

三、细节描写

抓住生活中细微而详细的典型情节，加以生动详细的描绘。作用是丰富人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂。写人则如见其人，写景则如临其境。

除开这点，还有：

细描：使用非常多生动、贴切的比喻，绚丽的文字，斑斓的色彩，进行浓笔涂抹。

白描：以质朴的文字，抓住人物或事物形象的特点，寥寥几笔就勾勒出人物或事物形象。

静态描写：平面地、静止地对人物或景物进行描写。

变动描写：以动写静，或把物用拟人化的手法进行描写。

作文的四大描写方式？

1.肖像描写

通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特点的描写。来揭示人物性格的一种方式。人物的外貌和人物内心世界密切的联系，详细说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深入透彻印象；通过外貌描写，揭示人物的身份；通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界；通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总而言之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，一定不要脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。

2.语言描写

对话是两个人或哪些人的谈话；独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有一个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。

语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点、能表现中心思想的语言，写进文章中；二是好的语言描写，一定是满足当时的情景，满足人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。

对话描写有四种形式：说，写在后面，说话人后面用引号；说，在前，说话人写在后，用引号、句号；前后各引一句或几句，中间交代谁说的，用逗号；只写人物语言，不写说话人。这四种形式要按照实质上需灵活使用，不要行文死板。

3.动作描写

通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方式。一个人的行为、动作，时常是他的思想感情、性格特点的真实的外化。看一个人，不仅要听他怎么说，更要看他如何做，正这里说的“听其言，观其行”，因为这个原因，动作描写是直接刻画人物形象，展示人物精神面貌，把人物写“活”的重要手段。那么怎样描写人物的动作呢？

第一，要选择重要性的动作来写。一个人做事时，会有不少动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个很多地都写出来。这个问题就要求选择那些重要性的、有意义的动作来写。

其次，要写准确。同一个动作可以用不少动词来表示，但唯有那些有特色，能反映人物气质的动词，才可以把人写“活”。有一位作家说过，难的不是写动作，而是写出有特点的动作，从动作中写出人来。

4.心理描写

心理是指人物内心的活动是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，合适地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有按照；人物的心理变化要自然，合情合理；心理描写要为文章的中心思想服务；在描写人物的心理活动时，要客观、谨严，不可以以己之心，度人之意。

小学生写作文时，大多采取第一人称（“我”或“我们”），采取这样的人称作文，就不可以用“他想”的形式来写人物的心理活动，因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。这个时候，可以换一种方法-在描写人物的语言、神态、动作上下功夫，这样可能更合情理，使人感到真实可信。

作文如何加描写？

作文如何去描写？

我们在写作文时，可以通过一部分描写手法，例如说通过景物去描写突出人物的形象，或者说描写人物时可以用神态描写表情，描写细节，描写心理，描写动作，描写语言描肖像描写外貌描写服饰描写等等都可以加进去，更可以塑造出人物的形象特点

作文中描写手法有什么？

人物描写：

1.外貌描写　　

2.行动描写　

3.语言描写　　

4.心理描写　　

5.神态描写环境描写：1..自然环境描写 2.社会环境描写此外按照叙述人的表现手法，又可以将描写（涵盖人物描写和环境描写）分为正面描写、侧面描写、场面描写和细节描写。一般情况下就是外貌，神态，心理，语言，肖像描写、动作、

描写桃花的作文？

描写桃花作文

春天来了，我喜欢的桃花开了。

一朵朵桃花像一位位亭亭玉立的少女。有的似一个钻石打造的小灯笼；有的好像一位害羞的小姑娘遮住自己的脸庞；还有的仿佛一只只粉红色的蝴蝶，在湛蓝的天空中飞舞。一片片花瓣像铅笔头上的圆橡皮大小。从近处看，花瓣像我们指甲大小，寻一朵，那圆点似的雄蕊和令人陶醉的花粉，招吸引到了蜜蜂和成群结队的蝴蝶。远远望去，缕缕清香扑鼻而来，高雅迷人。

在阳光下，我看着那一朵朵争芳斗艳的桃花，柔美也舒展着自己的身姿，灿烂娇媚。一朵朵桃花已经在和自己的兄弟姐妹们玩游戏呢！你瞧，一朵桃花和另一朵桃花比美，其它小动物都来欣赏这一场盛大的比美大赛；你再看，一朵朵爱跳舞的桃花犹如一个在舞蹈室里踮着足尖在跳芭蕾舞的小仙女，让我沉醉在了舞蹈里；看，那里有不少桃花在一起玩捉迷藏，多像一个个爱玩游戏的小孩，有的躲在树上，有的藏在了一个大石头后面，还有的躲在草丛中。

我喜欢桃花，它代表着三生三世十里桃花的开放日，我爱桃花。

描写桃花的作文：

1 、春雨悄悄的和桃花做了朋友，它那飘飘洒洒丝丝缕缕的雨丝滋润着桃花，故此，桃花一天比一天漂亮，一天比一天迷人。近看，桃花就像一颗颗五角星，闪闪发亮；远看，像一片粉红的云霞，妩媚动人亭亭玉立。

2 、一阵轻柔的微风吹过，含苞欲放的桃花，如同害羞的少女，顿时被唤醒起来。朵朵桃花就像一只只优雅的花蝴蝶，伸展着婀娜多姿的身材，扑打着翅膀，像一位成熟的舞蹈家慢慢坠落。让人目不暇接，神迷意醉，设身处境地陶醉在这美景之中。