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我的同学很特别作文,描写同学大方大胆的作文题目

时间:2023-04-07来源:华宇网校作者:一年级作文150字
我的同学很特别作文

我的考生很非常,作文?

我班有一个捣蛋鬼,说起他呀,让人可笑又可气。

上课铃声响了,我们都径直往教室跑,而他却不,还需要到别处兜一圈,等到跑拢教室,自然是迟到了,老师问他为什么迟到,他有意或恶意说:“屙巴巴(我们这里的土话,解大便的意思)。”逗得全班考生哈哈大笑。老师生气了。罚他在门外站,他一点也不在乎,等老师转过身去,他就在那里做怪象,又把考生们逗得大笑起来。见考生们笑的前仰后合,他做出一本正经的样子,伸出一根手指头,搭在嘴唇上,装模作样地说:“嘘-不要笑!”这下,考生们笑得更欢了。

老师清楚是他在外面装怪,只好让他进教室。他“呀”了一声,一蹦,坐到了自己的方位上。瞅着老师没注意,脱下鞋子,贴在耳朵上,打起“电话号码”来:“喂,喂,告诉各位考生一个好消息,我成功啦!”

老师终于忍不住了,狠很地批评了他一顿,我们的学习时间全被耽误了。他呢,好像是在听放鞭炮,一脸的微笑,乐着呢!

不及时完成作业,对他来说是常事。有一次,老师挨方位检查数学作业,检查到他面前时,他说:“别慌,别慌,我已经在找。你看我,记性不好,不了解把作业放到哪儿去了!”老师说:“好,我不慌,等你慢慢找。”磨蹭了好久,他终于把一本本子交到了老师手里。老师一看是历史作业本,上面不清楚胡乱画了些什么。老师耐着性子说:“考生,我要的是数学作业本。”他把两手一摊,说:“喔,对不起,对不起,我忘在家里了。”老师笑了笑,说:“别演戏了,你清楚你在蒙谁吗?真正被蒙了的是你自己!”

课外时,他更淘气了:脱小考生的衣服,反穿在自己身上,露着肚子,敞着后背满操场疯跑……一次,甚至穿了女式衣服来上学,一见考生就问:“喂,我今天漂亮不?”弄得你笑也不是,气也不是。

一天放学回家,我们哪些考生你说我笑的走着,这时,一阵嘹亮的口哨声从身和传来,一回头是他起着自行车来了。见我们都看着他,他龙头一丢,把双手插进了裤包,马上,把双脚一提,放在龙头上,用脚控制着自行车,借着惯性,直直地向我们冲过来,吓得哪些女考生大叫起来。而他,左偏右拐,两下就冲到我们前面去了。

我们哪些曾背后议论,说他是“捣蛋鬼”是说错了,该叫他“滑稽鬼”才是,让他去学演小品,说不定会大有成就呢!

我真想能在若干年后的春节联欢晚会上看见他。

描写考生大方大胆的作文?

我们班有一个考生,又大方又大胆,他看到有一个虫子在地下爬,她拿起来就放在手里玩了起来,把考生们都吓坏了,而他却一点儿也不害怕

我欣赏的考生作文怎么写《我欣赏的考生》作文?

我欣赏的考生就是苏慧仪.她的眼睛很漂亮,鼻子高高,乌黑色的秀发,还一个小小的嘴,样子长得很漂亮.我欣赏她的人品和她很聪明.每一次她考试都在五名之内.她为人乐观,乐於助人,是非分明.世界上已很少这样的人了.因为她心地好,故此,有不少朋友.每个一但和她做了朋友,就不需要忧愁了.她对家人也很孝顺.经常帮妈妈做家务,听爸爸妈妈,.每当她的朋友需她的帮,她一定会伸出援手.老师和考生也对她赞口不绝.她成绩好时,她看到一部分成绩不太理想的人时,她就可以慰藉她,叫他不要因为这次的失败而丧失斗志,下次再努力.大家都说她又漂亮又聪明.但她经常都说自己不是漂亮,不是聪明.自己是不漂亮,不聪明的那个.当然同时,她有困难时都会有人帮她.有一次,她在学校念书不见了一个十元.各位考生都为她不要命去找.后,好人有好报,终於找到了.每逢圣诞节,她的圣诞咭也多如银河.数也数不清.她也很帮老师.老师叫她做事她也很愿意.每个人都觉得她是一个很好的人.我自己也认为是.那麼你认为她是不是一个大好人呢?吴品贤是常常帮我的考生,我认为他心地善良也很亲切,每当我不会写书法时,他都会一心一意一个一个的教我写,我很高兴可以认识这会和蔼可亲的考生.江怡萱是我欣赏的考生,也是我认为有人缘的考生,我认为她长得很漂亮,而且,每一次做什麼事情都会一心一意的去做,故此,她每一次做的作品都很漂亮,我很欣赏她的作品.刘俊杰是服务热心的考生,沈佑维是有责任感的考生,我认为这两位考生做什麼事情都很热心.我想我也要好好的跟他们多学习,更努力!贺靖雅是我要好的考生,我很高兴可以认识她,期望每天都可以够跟她一起唱歌、跳舞、写字、画画...等.苏静萱是我认为快乐的考生,因为只要我看到她时,她的脸上都会带著笑容,我看到她的笑容就认为好快乐.蔡勇证是我认为爱抱怨不快乐的考生.黄圣玄是我认为上课不专心的考生,他们两个在我们班上是不乖的考生,我不喜欢他们这样的个性,期望他们两位在以后的日子多改进,我就可以和他们做好朋友.林芳宇是我认为上课用心的考生,我认为她功课很好,上课也很仔细,对人也很亲切,我想我也要跟她多学习,更努力!加油!加油!

谁能给我两个写考生的作文开头,两个结尾,作文试题也说?

语文老师一枚,给你推荐几句:

1.记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。(席慕蓉)

这句话合适用于作文开头,例如,直接用来答题记。适用主题是:铭记,记忆。假设用于开头,可以这么用:“记忆是无花的蔷薇,永远不会败落,它不时生长,丛生的枝丫漫过闭锁的心窗,在我惺忪的眼前摇曳,多姿多态,顾盼生辉!”(这是第一段, 就启动回忆和叙事了)

2.愿你的眼中总有光芒,活成你想要的模样。

这句话合适用于作文结尾,适用主题是:祝福,期望。可以这么用:“愿你的眼中总有光芒,活成你想要的模样,到那时你仍然是你,明眸善睐,巧笑倩兮,有让我如痴如醉的容颜,也有让我一听就心颤的名字-我爱你,永远年轻而又风华绝代的祖国!”(后是不是神转折?)

3. 使卵石臻于完美的,不是锤的打击,而是水的且歌且舞。(泰戈尔)

这句话适用于作文开头,使用主题 :爱,真情,柔软的心。意思是:柔软的事物有力量,例如,爱虽然柔软,却能感化顽石,这是锤不具备的。写作文大多数情况下当答题记,放在标题下面,用来表达爱的力量。

4. 总想穿过那段无暇的时候光,去达到全部缤纷的梦想,当回首那深深浅浅的脚印,不禁顿足扼腕,恨,冬日太短,夏日不长。(汪国真 《回首》)

这句话适用于作文开头, 用时好改编一下,变成这样“总想穿过那段无暇的时候光,去达到全部缤纷的梦想,当回首那深深浅浅的脚印,不禁……”,例如,写温暖主题时,开头可以这么用:“总想穿过那段无暇的时候光,去达到全部缤纷的梦想,当回首着那深深浅浅的脚印,不禁莞尔一笑,淡淡的温暖在心中油然而,生。”( 就启动叙事吧!)

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