作文批改评语，作文评语负面

作文批改评语？

第一肯定式：对学生的作业或作业中的某方面表示特别要注意关注和肯定。

1、本次做得不错，再努力些就可以更棒！

2、孩子，你在努力！我能感觉到！

3、那就是耕耘后的收获！

4、这期间学习状态很好！

5、有进步啦！

6、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！

7、字迹美观，页面整洁！

8、这么端正的作业，一定下了很大功夫！

9、作业挺多，你还能写这么好，这个问题就叫坚持！

10、我清楚你上一天生病了，没想到作业还能做这么好！

第二批评式：直接点明作业中实质上的困难，促其改正。

1、学习退步，我会注意你！

2、你没有仔细完成！

3、放松要求了吧...

4、为什么总有错字?我等着你的回答！

作文评语正负？

《作文评语大全》一、内容：

1、详略具体安排不当，主次不够分明。

2、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主试题数量身定制。

3、以环境烘托人物的情绪，情景交融，情现景中，景随景现。

4、想像奇妙，既源自于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

写一封信的作文评语？

1.这封信里面有你真实感情的流露，真的是让我深深的感动了你，这封写给爸爸的信，让我认为你对爸爸的思念之情永远不会断，你对爸爸也有崇拜之情。

2.一封信展示出您内心微妙的变化，让我感觉你用词很的合适，而且，每一个段落都写得相当的清晰，可以让读者一眼就可以够看出你内心的强大的愿想。

抗疫优秀作文评语

作文感情细腻，语言优美通顺，中心突出。

充满温情作文评语？

温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的

一个火堆，让寒冷的大家感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口

干舌燥的人感到甘甜。

寒冬来临，漫天的雪花飞舞着，给大地铺上一层厚厚的棉被。我漫步在大街

上，感觉格外的冷，不时地用手捂住嘴，好暖和些

想象作文评语优缺点？

想象作文及点评评语一

假设我是一片小树叶，我要把自己种在地里，长成一棵参天大树，为大家遮阴。

假设我是一片小树叶，我愿随风飞走。飞呀，飞呀，飞到小鸟的窝上，为鸟儿遮风挡雨，给它一个温暖的家。

假设我是一片小树叶，我愿顺流而下，去做一页小舟。为需我的蚂蚁们当交通工具，提供方便。

假设我是一片小树叶，我愿给大地增添一些绿意。

假设我是一片小树叶，我愿被人捡走，做玩具的翅膀，或做花瓣。可面对那些不文明的人来说，我可不愿给他们服务。

假设我是一片小树叶，多好。

【教师评语】作为一篇想象力丰富又富有文采的佳作，作者通篇采取一连串的排比语句来描写小树叶如何默默贡献，细节描写生动逼真，形象丰满，跃然纸上，思想情感浓烈，突出地表达出小树叶伟大的无私贡献精神。

想象作文及点评评语二

我想变成一只小鸟，飞上蓝天看看白云是不是像棉花那样柔软，是否有像棉花糖那样香甜?

我想变成一只小蜜蜂，飞进美丽的花丛中采集新鲜的花蜜，送给老师润润她那干哑的嗓子。

我想变成一只萤火虫，提着小灯笼飞到西来飞到东，在黑夜里为迷路的小昆虫照亮回家的路。

我想变成一条小鱼，在河水里快乐地游来游去。我还想变成......

哎呀!我想变的东西太多了，假设我会孙悟空的七十二变，那该有多好啊!

【教师评语】这篇文章想象丰富，重点想象了自己是“一只小鸟”、“一只小蜜蜂”、“一只萤火虫”和“一条小鱼”会怎样做，表达了自己为各位考生做奉献的愿望。本篇文章语言流畅自然，较为生动是一篇不错的习作。

想象作文及点评评语三

假设我能飞，我要飞到蓝蓝的天空

帮那些迷失方向的小鸟找到回家的路

假设我能飞，我要飞到高高的天空

看看祖国的山河是多么的壮美

假设我能飞，我要飞到遥远的南极

看看可爱的企鹅都是咋生活的

假设我能飞，我要飞到偏远的山区

给那些贫苦的孩子们送上我心爱的玩具娃娃

假设我能飞……

【教师评语】这篇文章想象丰富，重点想象了自己可以飞会怎样做，表达了自己为小动物、为山区孩子贡献爱心的愿望，如“假设我能飞，我要飞到偏远的山区 给那些贫苦的孩子们送上我心爱的玩具娃娃”。全文语言流畅自然，较为生动是一篇不错的习作。

作文排比句的评语？

二、评语要有鼓励性

我们作为一个成年人，做出了成绩都期望别人热情、真诚的赏识，更何况作为学生的孩子呢

作文途中，不论学生写得好坏，长短都是学生的劳动成果。

因而，教师要以儿童的眼光去看待学生所写的主要内容，所表达的情意，所运用的语言、方式等，要看到他们的突出成绩或个性。

对学生习作的评价，应以表扬为主，使学生在作文评析的途中，持续性取得新的认识，持续性取得成功的经验。

作文内容不真真切切际的评语？

　　1、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

　　2、叙述简略粗糙，只有框架式结构，人物缺少鲜明的个性特点。

　　3、详略具体安排不当，主次不够分明。

　　4、内容大多是线条式勾勒，缺少点式的细描。

　　5、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

　　6、重点突出，中心明确，立意鲜明。

　　7、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

　　8、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

　　9、主题严肃，思想高尚，进取心很强。

　　10、中心不够明确，立意不够清晰。