一份神奇的作业作文250字,四年级神奇的什么作文批语怎么写

一份神奇的作业作文250字?
自从上次梁宸宇把校听写成“校叫”后面,我们班就掀起了一股改作业名称热潮。
星期五中午,还没到12点10分,教室里的人还不是太多,每个人都做着自已的事。可那帮男生却心血来潮,准备把黑板上的“校听”改成别的。
沈泽宇一马当先,以迅雷不及掩耳之势把“校听” 的“听”擦了,拿起粉笔,把校听改成了“校吼”。鲍宇轩不甘示弱,抓起粉笔,将“校吼”改成了“校狮吼”。教室里全部的人都被他们逗得哈哈大笑。后来又不了解是谁把校听改成了“笑说”。这下,教室里的笑声更大了。后沈泽宇和胡义翰把“笑说”改回了校听。我以为没事了,就埋头写起作业来。可写着写着,我无意一抬头,不禁“扑哧”一声笑了出来。原来写板着赫然写着“校听再见”。
你看,我们班的作业神奇不神奇?
四年级神奇的什么作文批语?
神奇的宝贝:通情达理,文章句子通顺其自然。
我的神奇喷雾作文?
时针“滴答滴答”的响了几下,转瞬到了2039年,我已经是一位十分优秀的发明家了,经过我的刻苦钻研,我终于发明了一种现代化的家庭清洁工-—喷雾器。说它现代化,实际上也没什么。它的外形十分简单,它就像浇水的水壶一样,一个圆圆的桶,一个把柄,另外,一个喷头。别看它外形简单,功能多的不可以了。只要能把圆桶内装满水,完全就能够使用了。
微笑是一把神奇神奇的钥匙,作文?
微笑是一把神奇的钥匙,它能打开心灵的枷锁;微笑是一剂良药,能消除人与人当中的隔阂;微笑是一个人的美德,它能使你的情操得到升华;微笑是一种万能的吸引力,它能使国家和民族得到凝聚和团结。人类60多亿,芸芸众生,在车站、码头,在城市、集镇,工厂、学校,大家熙熙攘攘、摩肩踵……总少不了一部分磕磕碰碰。不是你踩了我的脚,就是我撞了你的腰。在这时,你实际上什么也不需要做,什么也不需要说,只要能一个歉意的微笑,定能使对方刚刚燃起的怒火得到平熄。“伸手不打笑脸人”,那就是微笑的力量。当你看到对方谅解的微笑时,你会认为狭小的空间变得开阔了,心情放松了,你会感到我们周围的人是那样的和善友好。在人类的经济生活中,古人云:和气生财。和气表目前脸上便是微笑,我说是微笑生财。某店主一日招店员,十个应聘的人在老板面前站了十分钟,老板从中选出了五个在十分钟内保持微笑的人。实际上微笑可以招引顾客、留住顾客,满面春风的卖,就可以吸引到高高兴兴的买。这个问题就叫做微笑赚钱,微笑消费,这便是人类经济生活中的一种和谐美。在人类的交往中,不要不了有这样和那样的矛盾,少不了有被人误解和误解别人时。当你被你的上司、你的同事、你的考生误解时,不要生气、恼火,面带微笑的去给对方解释。当你误解了别人时,面带微笑的去给人家赔礼道歉,这样会使一个团体更团结;这样的美德,会使我们国内的多民族,凝聚的像一个人;会使我们每一个人,都心情畅快。每一个人在生活中,都不可能是一帆风顺的,会碰见困难、挫折,不要因为这次的失败而丧失斗志、不要气馁,对着镜子笑一笑,看着镜中微笑着的自己,曾经既然如此那,自信的自己,你难道还没有度过重难关卡的勇气?微笑是人类美丽的表情;微笑是打开心灵的钥匙;微笑是人与人当中沟通的桥梁;微笑是生活中不可缺乏的一些。为了建立更和谐的社会,为了让我们的生活更美好,让我们一起学会微笑、擅长于微笑!
神奇的酵母的作文两百字?
今天妈妈要为我做面包,我很好奇,就跟在妈妈身后认真看。
只见妈妈把面粉,黄油,糖,盐奶粉放进面盆里,然后她从抽屉里拿了个小袋子,打开后,倒了些粉末到一杯温开水里。我看见带子上写着“安琪酵母”哪些字,就问妈妈:“酵母是什么东西啊?”妈妈告诉我:“酵母是一位杰出的面点大师。它不仅让面点变得松软可口,还为面点增添了更多营养。”“哦?”我半信半疑。
妈妈笑着对我说:“怎么?不信吗?等会让看看酵母的本事。”说着她用手启动和面,等面团揉光滑了,就把面盆放进微波炉,还放了碗热水进去。
我问妈妈这又是在干什么。妈妈告诉我,温度是发酵的重点,这样做可以缩短发酵时间。
过了两个小时,妈妈让我去看看面团有没什么变化,我打开微波炉惊讶地发现面团长胖了,有原来的两倍既然如此那,大呢。看着我吃惊的样子,妈妈笑了,她说:“你猜,面团变胖是什么因素?”“难道是酵母??”
“是的,就是酵母起的作用,”妈妈一边说,一边把面团打开,指着里面的小孔说:“制作面包时,酵母菌出现的二氧化碳会在面团中导致不少小孔,使面包膨大和松软。”
“哦,酵母真神奇啊!”我点了点头。
妈妈给面团排气“瘦身”后,又放进微波炉二次发酵。过四十分钟后,面团又胖了,妈妈把面团切成几份,搓圆,放进烤箱。十分钟我吃到了美味的面包。
有一天我坐上了神奇校车怎么写?
有一天我坐上了神奇校车,带我来到了一个奇妙的世界。这里的人很奇妙,物也很奇妙。先说说人吧,这里有巨人,也有矮人,巨人见到我时,十分友好,上前和和握手,可是我怎么也够不着他的手,巨人俯身用一只手把我托上了天空,哎呀呀,好险那,我伸手就抓住了白云。
有一天,我坐上了神奇的校车,带我通往了未来,未来的世界……
假设我有一架神奇的飞机结尾?
1.我期望自己可以生活暴风,假设我有一架神奇的飞机,我要遨游在世界的天空里,我要让自己成为一个行走天下之人!
2.我期望自己的未来有不少的想象,我一直想达到自己的梦想,我想遨游在天空之上,我想见证世界不一样的风采,那就是我的旅游梦!
3.我去往世界各方,我认为唯有这样才可以见证美丽的风景,唯有这样才可以让自己享受自由自在的日子!
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