孩子为什么要上早教，孩子去上早教课的目的是什么呢
孩子为什么要上早教？
早期教育的主要内容能对孩子的认识和了解能力、情感能力、语言能力、社交能力等都拥有很大的帮，就算在没有老师特别要注意关注到的地方，也可以很好的照顾自己，或者能表达自己的诉求，这对孩子适应幼儿园大班制的课堂会有非常大的帮。
早教通过各自不同的寓教于乐的方法刺激孩子大脑的发育，激发孩子的潜能，渐渐培养孩子独立生活的能力。这样会减少一部分分离的焦虑，也会对环境出现安全感。人才竞争的前沿领域，不在大学，也不在中小学，甚至不在幼儿园，而是在摇篮之中。
早教中心给孩子提供一个社会交往的环境，帮孩子结识一部分固定的好朋友。
早教中心一部分亲子课和亲子活动，针对那些平日间很忙的家长们，平日间没时间陪宝宝，这些课程不仅能让家长了解宝宝的成长状况，还能增进亲子感情，还能得到专业的育儿老师的详细指导。
早教中心给孩子提供一个社会交往的环境，帮孩子结识一部分固定的好朋友。
早教中心一部分亲子课和亲子活动，针对那些平日间很忙的家长们，平日间没时间陪宝宝，这些课程不仅能让家长了解宝宝的成长状况，还能增进亲子感情，还能得到专业的育儿老师的详细指导。
早期教育对孩子一生都会起到至关重要的作用。孩子生命的头三年是身体和大脑发育，良好性格形成的重点时期，这个时候正确的引导和训练会激发孩子的潜能，为未来的持续发展把基础知识功底打好。
这当中0到3岁是宝宝早教的黄金时期，这时候给宝宝进行早教是很必要的。而且0-6岁这个时间段，宝宝会经历口唇敏感期、手脚敏感期、空间敏感期、否定敏感期、物权敏感期、身份确定的敏感期、语言敏感期、感官敏感期、动作敏感期等等，早期的教育对孩子度过各自不同的敏感期很有很大帮助。
孩子为什么要上早教：
1、早教能了解儿童，全面认识儿童的特性，掌握并熟悉儿童学习和发展规律
（1）0-6岁是儿童大脑发育和潜能发展的重点期，儿童会表现出积极、强大的能量，主动从环境中吸收有用信息，自发学习。
（2）儿童时期是形成良好学习和行为模式的基础阶段，早期经验作用于儿童成年后的发展，早期形成的行为习惯对儿童的未来出现深入透彻影响。
（3）儿童的成长和发展具有多样性和复杂性，教育当通过各种手段全面、客观地观察、准确地了解儿童，并可以真实反映儿童的发展状况。
2、尊重儿童，为儿童提供连续、多样和完全一样的系统教育
（1）儿童的发展具有多面性和独特性，教育应尊重儿童个体差异，提供适宜性教育方案，促进儿童全面成长和优势领域的发展。
（2）教育应采用形式多样的、主旨统一的系统性方案，通过有效的行为模式的学习与训练，培养儿童的良好习惯，奠基儿童未来发展。
（3）重视家庭和父母对儿童成长的影响，帮父母成为孩子好的老师，使家庭、学校和社会形成一个有机的整体教育系统。
3、关爱儿童，帮儿童达到自我教育，做好的自己
（1）为儿童创设并维持安全、自由、富有教育意义的成长环境，提供丰富的感官刺激和成长所需信息，促进儿童多项智能的发展。
（2）创设促进好习惯养成的环境，抓住习惯养成的重点时机，采用多样的方法，培养儿童受益终生的好习惯。
（3）帮儿童学会学习、学会做事、学会共处、学会生活，达到儿童自我教育，使儿童做好的自己。
孩子去上早教课的目标是什么？
说说我自己的亲身经验，大宝从六个月启动就上早教，目前上中班，已经报了6个兴趣班了，而他也习惯了，基本到时间就主动出门。我认为上早教主要还是培养孩子良好的习惯，例如上课的习惯。
宝宝目前快20个月大，前几天计划让宝宝上早教，因素比较简单，打算去工作，交给老人带，怕教育跟不上，上个早教班可以补上来一下。
后来了解了哪些早教机构，认为可上可不上，而且，没有适合地理位置的早教班就放弃了。
目前不少的家长，一个方面为了不让自己家的宝宝输在起跑线上，另外一个方面因为工作比较繁忙的因素，就可以让宝宝去上早教课，而且，目前上早教课的宝宝年龄也越来越小。但是，有一些人是不支持进行早教这个事情的，不过我是没钱，不然我会陪着孩子去早教，我认为很好。
我当时带孩子上早教的目标就是让她交朋友！我的目标显而易见，没有说要学多少多少东西！上下来后面也没有说后悔，就是认为可上可不上！
特别目前早教机构很多，教师水平也参差不齐，有的时候，跟老师沟通一部分问题，你会发现根本是答非所问，这两年多时间，我们也试听了非常多的各自不同的培训机构了，现在只碰见过一个老师能跟你沟通孩子的详细情况，别的都是含含糊糊，故此，碰见这样的老师也是幸运的吧
更多的重心还是放在家庭教育这一块吧！
为什么要上早教，从具体是什么时候启动上早教？
我觉得经济条件允许可以上早教课，早教课对孩子的精细动作，社交，大运动都拥有很大帮。
我家孩子满月了就去上了早教课，每个月一节课主要是引导家长该怎么在家教孩子，那时第一节课就是教抚触，给小孩做操，每天晚上洗完澡就启动给她做抚触，来锻炼她的大运动，还能刺激的语言感官，也可以很好促进大人和孩子当中互动。
上了早教课和不上早教课到后期成长中区别还是大，我家那时上了半年的早教课，常常做抚触因素不管是抬头，翻身，爬，站立，走路比同龄孩子都早一点。而且，上早教课是不少同龄孩子一起上课，一起互动做游戏对她的社交帮也大。
针对新手妈妈不会怎么去带孩子，去上上早教很有必要。要是认为经济压力大的可在网络在线查查资料自己在家教，总而言之上早教利大于弊。
个人觉得早教是很必要的，而且，一岁半才做有点晚了，孩子0-3岁出现不少敏感期，敏感期我的理解就是佳教育期，错过就没办法补上来，不管对早教有什么看法，家长起码要清楚孩子在什么时候，用何种方法，做什么引导，至于上不上早教班，因人而异，个人不建议去，折腾孩子，也学不到什么，不若是家自己教。
