三年级庆国庆话中秋演讲稿，三学三好演讲稿四年级上册

中秋的月亮，在窗外静静地悬着。我楞楞地看着它，仿佛它是一面明镜，你我在相互注视，互致绵绵思意和祝福：心上人中秋快乐!佳节到，送您个月鉼：

第一层财运；第二层幸运；第三层福运；第四层浪漫；中间夹层甜密，祝您天天好心态!每逢佳节倍思亲，我想说，不管我身在何处，不管我人在何方，我的心永远和你们在一起!

尊敬的老师，亲爱的考生们：

　　各位考生好!

　　我是四年级二班的阮怡娜，在班里担任中队长的职务。今天，很荣幸可以站在这里，参与“三好生”的竞选，很感谢各位考生给我这样的机会来展示自己。我很愿意为考生们服务，并从中锻炼和提升自己。

　　在老师的信任下，在考生们的支持下，我仔细履行着中队长的职责，一些不苟，热情稳重，全心全力的为考生做好服务工作；尊重老师，见上一面主动问好；乐于帮别人，遵循学校的相关规定、守则；团结考生，尊敬老人；不迟到、不早退，不在学校里追跑打逗；当好老师的小助手，配合老师完成各项工作；在班里起到模范的带头作用。凭着自己的热情和毅力，赢得了老师和考生们的好评。学习上，虽然我不是聪明的，但我是努力的，成绩优异，在班里名列前茅，课上不讲话、不做小动作，仔细听讲，可以配合老师，积极举手回答问题；课下会做好学习、预习，仔细完成老师留给的作业；虚心听取并接受他人提出的意见。我爱好广泛，擅长小提琴，唱歌，跳舞，绘画，体育，可以积极、主动参与学校组织的各项活动，并曾经在市里和海淀区取得多项荣誉称号。真诚的期望考生们一如既往的支持我，鼓励我。

　　假设我当选了三好学生，我会做到：

　　1、 更以自己为先锋严格要求自己，为考生们做好表率；

　　2、 配合老师完成各项工作任务；

　　3、 做好考生们与老师当中的纽带；

　　4、 爱学校，爱老师，爱集体，讲究文明礼貌；

　　事实上我依然不会完美，也有不够的地方：学习有的时候，粗心大意，有的时候，马虎；但是，我坚信自已可以改掉这些坏习惯。我相信我会把所说的付诸于现实。

　　老师们，考生们，请相信我，支持我，并把你们珍贵的一票投给我，我会发愤图强，努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，从而来回报各位考生对我的信任。

　　以上是我参与竞选演讲的主要内容，谢谢各位考生聆听。

打造一支过硬干部队伍事关经济社会发展全局，要学会以抓实“三知三强”（知先进、强担当，知民情、强服务，知敬畏、强纪律）帮助党史学习教育，坚持问题导向、结果导向，用“三知三强”的成效强化责任担当、转变工作作风、提高纪律意识，保证各项工作落实落细、落地见效，从严从实加强干部队伍自己建设，努力打造模范部门、过硬队伍。

知先进、强担当。着重处理干部不爱学、不会学、不深学等问题。为每名干部配备学习书籍，坚持每天自学一小时，定期举行专题读书班集中学习。定期紧跟一个主题开展“干部政治素质”学习讨论，举行“我来讲”-理论政策业务学习研讨活动。建设“智慧教室”，让党员干部“在家”分享高质量教育培训资源。组织开展知识竞赛，开展岗位练兵活动。深入开展干部能力素质提高工程，建立落实“传帮带”机制。让干部发扬“安专迷”精神，做强常量，做精增量，做高质量量，达到工作从“做没做”向“优不优”提高。

知民情、强服务。着重处理干部服务群众、服务基层意识不强等问题。集中群众急难愁盼、基层短板弱项等重要领域，大力倡导“工作不在我这儿耽误，差错不在我这儿产生，担责不在我这儿缺位”的精细服务作风。将处理好群众“急难愁盼”事作为“开门一件事”让群众看到新变化、得到真实惠，推动干部展现新风貌、新作为。坚持瞄准主战场，服务基层，紧紧紧跟脱贫攻坚、乡村振兴大局，集中特色产业、重点产业发展实质上，进一步做实做精做细人才引育文章，为推动全域发展提供人才支撑。严格落实领导包抓责任制和分管工作序时进度管理办法，项目化逐步递次推动重点工作落实，努力推动工作在一线谋划、问题在一线处理、矛盾在一线化解、成果在一线检验。

知敬畏、强纪律。着重处理干部法律法规意识不强、纪律规矩意识不牢等问题。加强党员干部平日管理监督，教育引导党员干部敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪、敬畏权力，严守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”。坚持从严管队伍，落实全面从严治党主体责任，组织开展“廉洁从政警示日”“廉政警示教育周”活动，支持单位派驻纪检监察组履行职责、监督执纪，努力建设风清气正模范机关。

各位考生好，今天我向各位考生推荐的书是明朝著名作家罗贯中写的《三国演义》。它是一部章回体小说，也是中国古代四大名著之一。

这本书主要讲的是东汉末年魏蜀吴三国鼎立的历史，魏国的皇帝是曹丕，蜀国的皇帝是刘备，吴国的皇帝是孙权。在这本书里有不少广为人知的故事，如：火烧赤壁，三顾茅庐，草船借箭。书里还塑造了一个个栩栩如生的人物：胸怀大志的刘备、狡诈多疑的曹操、足智多谋的诸葛亮、忠肝义胆的关羽、性格狂躁的张飞、小肚鸡肠的周瑜,这些人物个性鲜明，让我们记忆深入透彻。

相信在座的考生们和大量的同龄人一样，在高中毕业考试的华容道上，我们摩拳擦掌、披荆斩棘、过五关斩六将、全都豪情、全都壮志、全都快哉，在经历过车轮之战后，我们迈步踏进了为之奋斗的大学，压力的解脱尽如同漫天的繁星闪闪.

虽然璀璨却令人目不暇接不了解所措-迷茫、疑惑、压抑、无聊、空虚这些毫无生机的字眼犹如幽魂一样缠绕于我们周身。这使我们不可以不发问：我们的青春难道真的无处安放？我们的青春究竟为谁张扬？我们难道真的允许青春悄然滑过指尖或用腐朽的残忍来埋葬我们的青春？不不！不是这样的！我们的青春飞扬！我们的青春在路上！

紧跟着这个主题观点发挥。有论点论据举例说明。再引用些修辞手法。

三年级确实是小学阶段的一个过度时期，很重要。大的心得体会是，家长一定不要着急，稳定有序的慢慢使孩子走过这段时期。

说先作业，三年级作业量加大，一定要培养孩子独立做作业的习惯，有问题，写完以后一起再问，不需要在写作业的途中频繁问一下题，太浪费时间也很难集中精力。

还有就是新学科，英语，部分孩子之前没有接触过英语，故此，家长更要有耐心帮孩子熟悉适应英语的学习，一定不要急躁。

此外孩子在这个时期，自主意识越来越强，家长们要学会聆听，真正的从心里了解理解孩子，帮他们走过这个时期。