大班小企鹅造房子教案，大班水彩画房子教案反思

大班小企鹅造房子教案？

大班健康领域教案

《小企鹅造房子》

活动目标

　　1、能和小朋友合作，大胆地越过障碍，体验合作的快乐

　　2、手臂控制力和协调性得到发展

　　3、清楚造房子的技巧和合作的好处

　　4、锻炼幼儿的团结协作能力。

　　5、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的.情感。

　　活动准备

　　4个山洞，4个平衡木、2跟长直线

　　活动过程

　　1、基本部分：热身操

　　（1）老师带着小朋友做热身操

　　（2）老师带着小朋友边唱边做热身操

　　2、基本过程：老师讲解材料，小朋友合作比赛

　　（1）老师拿着一个桶和一根棒，讲解他的使用方式师：请你们把桶和棒像这样抬起来，一起合作走。

　　（3）怎样抬着桶，走得快？

　　师：你们用什么方法走可以合作走的又快又稳呢？

　　幼：两个人都横着走、一前一后走……

　　（4）教师让幼儿尝试过障碍，比比哪组快？

　　师：这个游戏需两个小朋友合作完成，请你们把桶和棒像这样抬起来，一起两两合作，从起跑线出发，抬着桶钻过山洞，走过平衡木，在通过终点线，直接跑回起点，交给下一组小朋友。

　　幼：启动游戏

　　（5）教师纠偏走法师：横着走，前后走，哪个快哪个慢啊？过山洞时，哪个方式更简单？

　　幼：前后走师：对，因为山洞比较小，横着走就过不去了，对不对？前后走完全就能够轻松的过去了。

　　（6）再次尝试过障碍

　　（7）造房子游戏师：请你们把砖头运到终点，先去的小朋友就留在终点启动造房子，看谁的房子造的又快又高，又稳。

　　先请小朋友来示范一下

　　（8）正式比赛

　　（9）教师点评每组房子，谁搭的高，稳。

　　3、结束部分：把砖头运回起点，整理好回教室。

　　教学反思：

　　整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，可以按照教案的流程来上课。但是，整个活动过程的气氛有点沉，不可以够反映幼儿对活动的乐趣。

大班水彩画房子教案？

上面画个三角形屋顶，下面画个正方形房子，里面画个田字窗口，小长方形门口。

小猫的纸房子大班数学教案？

观察小猫的纸房子有几间，引导幼儿发现房子的形状，正方形，长方形，还是三角形，探索明显不同的图形和数量

爬山虎爬房子教案？

小朋友们今天老师带你们去看一看围墙上面有哪些？

好不好，小朋友们围墙边上看到满墙都是绿色，老师告诉小朋友这是爬山虎，小朋友们清楚原来爬山虎是一种植物啊！各位考生都清楚人类是有脚的，那爬山虎属于植物为什么还会有脚呢？

爬山虎的脚又是长得什么样子呢？

目前老师告诉你们