冬天的课文怎么写,济南的冬天课文原文

冬天的课文怎么写?
可以写一下,冬天下雪了,树上有不少树挂。还有就是冬天雪白雪白的
冬天课文原文?
雪会变魔术是小学一年级语文《冬天是个魔术师》课文,原文请看下方具体内容:
冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,青蛙,刺猬,熊,蛇,都不见了。
冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,满天飘起了雪花,一会儿大地就变白了。
冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子,都冻在玻璃里了。
冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,围巾,棉衣,手套,都从衣柜里跑出来,街上的人都变胖了。
冬天
朱自清
说起冬天,忽然想到豆腐。是一“小洋锅”(铝锅)白煮豆腐,热腾腾的。水滚着,像好些鱼眼睛,一小块一小块豆腐养在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”(煤油不打气炉)上,和炉子都熏得乌黑乌黑,越显出豆腐的白。
这是晚上,屋子老了,虽点着“洋灯”,也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了,父亲得经常站起来,微微地仰着脸,觑着眼睛,从氤氲的热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一地放在我们的酱油碟里。
我们有的时候,也自己动手,但炉子实在太高了,总还是坐享其成的多。这并非吃饭,只是玩儿。父亲说晚上冷,吃了各位考生暖和些。我们都喜欢这样的白水豆腐;一上桌就眼巴巴望着那锅,等待那热气,等待热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。
又是冬天,记得是阴历十一月十六晚上。跟S君P君在西湖里坐小划子,S君刚到杭州教书,事先来信说:“我们要游西湖,不管它是冬天。”那晚月色真好;目前想起来还像照在身上。
本来前一晚是“月当头”;也许十一月的月亮真有部分非常罢。那时九点多了,湖上似乎唯有我们一只划子。有点风,月光照着软软的水波;当间那一溜儿反光,像新砑的银子。湖上的山只剩了淡淡的影子。
山下有时有一两星灯火。S君口占两句诗道:“数星灯火认渔村,淡墨轻描远黛痕。”我们都不大说话,唯有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了。P君“喂”了一下,才抬起眼皮,看见他在微笑。
船夫问要不要上净寺去是阿弥陀佛生日,那边蛮热闹的。到了寺里,殿上灯烛辉煌,满是佛婆念佛的声音,好像醒了一场梦。
这已是十多年前的事了,S君还经常通着信,P君听说转变了好几次,前年是在一个特税局里收特税了,以后便没有消息。 在台州过了一个冬天,一家四口子。台州是个山城,基本上在一个大谷里。唯有一条二里长的大街。别的路上白天简直不大见人,晚上一片漆黑。有时人家窗户里透出一点灯光,还有走路的拿着的火把,但那是少极了。
我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声,跟天上一只两只的鸟影。夏末到那里,春初便走,却好像老在过着冬天似的;可是即便真冬天也依然不会冷。
我们住在楼上,书房临着大路,路上有人说话,可以清了解楚地听见。但因为走路的人太少了,间或有点说话的声音,听起来还只当远风送来的,想不到就在窗外。我们是外路人,除上学校去之外,常只在家里坐着。
妻也惯了那寂寞,只和我们爷儿们守着。外边虽老是冬天,家里却老是春天。有一回我上街去,回来时,楼下厨房的大方窗开着,并排地挨着她们母子三个,三张脸都带着天真微笑的向着我。
似乎台州空空的,唯有我们四人;天地空空的,也唯有我们四人。那时是民国十年,妻刚从家里出来,满自在。目前她死了快四年了,我却还老记着她那微笑的影子。 不管怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是温暖的。
冬天朱自清原文批注?
这篇冬天,作者撷取生活中的三个片段,不仅写了他惯常写的父爱,而且,将扩展到友情,情爱,即揭示了亲情的美好,要昭示友情的绵长。文章开门见山点名试题冬天,先描写父子四人围坐在阳炉子旁边吃水煮豆腐的情景,那高高竖起的洋炉子,熏得乌黑乌黑的小洋锅,还有嫩而滑热腾腾的豆腐,一个个物象,包含于读者面前,凸出冬天的寒冷和父爱的温馨。
冬天这篇课文记述了出现在冬天的哪三个场景,请概括?
写了三个生活场景:(1)童年和父亲、兄弟围着小洋锅吃白水豆腐,(2)跟朋友夜游西湖,(3)与妻儿在台州。
作者精心选取与冬天的寒冷形成强烈反差的温馨、热闹的几件事,来表现他心中如春天般的冬天。
文章写的事都出现在冬天,文章通篇不时提到冬天:“说起冬天”“又是冬天”“在台州过了一个冬天”,非常是后一句:“不管怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是温暖的”
冬天课文一年级?
一年级课文冬天的小雪,冬天里的乐趣莫过于下雪了,大年30而那天上午下了一部分小雪,下午两点多时又下起雪来了
冬天这篇课文的结构和线索分别是什么?
结构是并列式,线索是冬天。
在冬天,“不管怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是温暖的”,那就是情感的力量。朴素洁净的文字,暖人心灵的细节,略带些忧伤的情怀-这篇短短的散文凭借着这些优点让读者感动。
现目前,社会发展的步伐如此之快,不少人在这里说的市场大潮中忙碌得脚不沾地,迷失了自我,忘记了自己脆弱的心里也需抚慰。
结构是并列式,线索是冬天。
作者描写了三个场景:父亲为孩子夹豆腐,冬夜与朋友泛舟西湖,一家人在台州过冬。三个场景并无直接联系,为三个事件并列的结构。
三个事件都出现在冬天,唯有在冬天-季节的或者人生的冬天,读者才会感到情谊的深挚。因为这个原因,作者以冬天的线索串联起了对家人友朋的深切怀念。
三个场景犹如三幅淡淡的水墨画,没有浓墨重彩,却散发着淡淡清香,沁人心脾。使作者在冬天心里也是温暖的。
冬天朱自清结构内容分析?
分总结构,线索:文章分写三个场景,再总写回忆这三个场景给自己带来的温暖感受。
三个场景:父亲为孩子夹豆腐,冬夜与朋友泛舟西湖,一家人在台州过冬,都是白描式的简单勾勒,寥寥几笔,意味全出,犹如三幅淡淡的水墨画,没有浓墨重彩,却散发着淡淡清香,沁人心脾。使作者在冬天心里也是温暖的。
《冬天》是书怀抒情散文是朱自清怀念家人友朋的书怀抒情。
《冬天》文章写了那几件事?请用自己的语言解读?
冬天的晚上,我们兄弟三个与父亲围在一起品尝白煮豆腐,热腾腾的豆腐在满足我们食欲同时也同样温暖我们的心。
一个十六的晚上,我与朋友去西湖划船,柔柔的月光,软软的水波,十几年钱的事好像一场梦,寒冷的冬夜有好友陪伴也是一件温暖的事。
妻子死了快四年,回想那时在台州的日子,生活像冬日那样了无生趣,可是妻子的微笑,家人的共处像温暖的春风,吹散了冬天的寒冷。
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