幼儿游戏左右分队走的规则及玩法，怎样教孩子位置与方向

幼儿游戏左右分队走的规则及玩法？

1、好玩的袋子：（幼儿）

玩法：幼儿站在起点，穿上袋鼠袋子，听口令启动，迅速跳向终点后脱下袋子，再从终点跑向起点，先到达者获胜。

2、穿大鞋：（亲子）

法玩：由一名幼儿个一名家长参与，家长脱下自己的鞋子坐到场地的终点。幼儿穿上家长的鞋子站到起点，听到口令后，幼儿出发向家长走去，帮家长穿上鞋子，再穿上自己的鞋子。家长背起幼儿跑向起点，先到者获胜。

怎么教孩子学在谁左右？

1.用生活中的手来教

孩子惯用手是右手话，那就告诉孩子，你平日间写字那只手就是右手，另外一只手就是左手。假设孩子是左撇子，那就和孩子说：“平日间你用顺手那只手是左手，另外一只是右手”

2.让孩子的左手或者右手抓着个东西

举个例子，让孩子的左手抓着纸，既然如此那，完全就能够告诉孩子，抓着纸的这个就是左手。或者让孩子右手拿着橡皮擦，然后告诉孩子，拿着橡皮擦的手就是右手。

3.通过提示让孩子清楚左右手

在孩子的左手用比写上“左”，在右手写上“右”，这样孩子看一眼就明白了。

4.和孩子做游戏让孩子清楚左右手

可以来一个家庭比赛，妈妈当裁判，让爸爸和孩子当参赛选手进行比赛，看那个人举手的速度又快又准。

5.在孩子的手上挂东西

可在孩子的左手上面戴一个手表，告诉孩子用手表看时间的那只手就是左手。或者让孩子的右手戴一个手镯，告诉孩子有手镯保护你健康成长的那只手就是右手。

1.先教这当中一边。

假设你一次教导两边会使孩子混淆。故此先从孩子的惯用手启动教，如右手。但凡是孩子熟悉右手，孩子就可以清楚另一手是另一种方向了。

2.把需分辨的图案分成两半。

教孩子分辨左右脚时，可以将一个图案分成两半，贴在脚底板，让孩子穿鞋时，可以比较，容易判断脚的位置。

3.在孩子的鞋子上做好记号。

假设认为我们上面说得太复杂，也可先在右边的鞋子上做记号，有记号的就是右边，没有的可以先不记，慢慢的，就容易分辨了。

4.在孩子右手贴贴纸。

假设孩子身上有某些特点，如痣，这也可帮他们学习某一侧。假设孩子没有，可在孩子右手上贴一张贴纸，帮孩子分辨。

5.在孩子走路或坐车时。

带孩子外出，不管是走路还是坐车，都可在转弯时问一下孩子，左或右是哪一边，这样是能有效的帮到孩子学习的。

幼儿园小班班主任教案怎么写？

假设纯粹教案，和其他老师没有区别的，教案中唯有主配班之分。

搞集体活动写方案班主任是主要负责人，方案中要备注