二年级数学日记怎么写，二年级数学日记 简单

二年级数学日记怎么写？

二年级写数学日记的方式：用数字的方式记录学习中碰见的相关数学的问题

1、数学日记就是用数字的方式记录下平日间在生活中，学习中碰见的相关数学的问题，然后整理成一个日记的方法，精选整理提供后面查看，找到自己的问题

2、二年级的数学日记不应该太复杂，应该写的简单易懂，有助于他们读懂这当中的意思

3、可以要求二年级的小朋友把平日间课堂上或者家庭作业中碰见的难题，不懂的东西写上，以便后来学习时翻看，不要产生重复的错误

4、写日记的主要内容未必拘泥于一种形式，可以各种多样，例如可以画画，汉字，数字等记录，但是，不可以表达一些肤浅的看法，浮于表面，完全没有深入透彻的研究和分析，要真真切切际，以生活为素材

5、不要写废话，每天不要用全部的形式写，非常是不要记事一样，早上起来刷牙洗脸吃饭，每天一定要要做的这些事只要能写一次就够了

数学日记例子：妈妈给我买了一个帝国大厦的模型。我用了大概50分钟时间把它拼好了，模型的高度是58cm。它的实质上高度是448m，大概是模型的750倍。帝国大厦拥有不少世界之：在建筑创每周修建4层半楼的纪录;每天参与施工的人员高达4000人，都工作量超越700万工时;共使用6万吨钢、1000万块砖、80万公里长的电缆与电线、192公里长的管道;1600公里长的电话号码电缆;6500扇窗户;1860阶台阶;安装了73部电梯、电梯速度高达每分钟427米。帝国大厦占地面积为2.66公顷，当时都造价4100万美元，后来的维修费用累计为6700万美元。

小学二年级数学日记怎么写？

日记第一就是要注意格式。日期，天气之类的。

分年级来说。

1-2年级假设想让小朋友学习写日记，只把事件简单叙述就可以。可以给小朋友引入六要素的概念：一件事情叙述了解可以从时间、地址位置、人物、起因、经过、结果这六个要素来写。

字数不要求，写了解就可以。也差很少会有100-200字。

3-4年级的小朋友

强化六要素的概念，注意详略。

有修辞手法如比喻，拟人的要求。日记不单单是对当天生活的总结，也是对作文能力的培养，故此，也要注意作文技巧。

5-6年级的学生

叙事完整，抒情顺畅都应该在文中带来一定反映。

修辞更为熟练，启示或者说感想应该更深入透彻的表达。

小学生二年级有关长度的数学日记怎么写？

下雨天在家很无聊，我拿起了米尺来玩，我看到桌子挺大的，我就想量一下它有多长，结果发现它是一个正方形，边长是一米。

马上，我就到处量些物体，一个长方体镜子，大约是手大的镜子，它总长是50厘米。

从我量的途中，运用到了数学知识，我了解了全部物体都拥有它的长度，学到不少知识，好玩又长见识。

……自己不是小学生很久了，没能写出那种感觉！