小学一年级下册语文试题3篇
【文章简介】语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是言语文明，其运转的形式也是言语文明。语文的能力是考试复习其他学科和科学的基础，也是一门关键的人文社会学科，人们交换头脑的工具。具备工具性与人文性的统一特色。以下是华宇考试网整理的《小学一年级下册语文试题3篇》有关资料，但愿帮助到您。
【篇一】小学一年级下册语文试题
1、我会认。还是子让大小写字母连成一家人。A J M R Q B O T
m r a j o t q b
2、我会写。我要把字写美丽。
shuōhuà ɡānjìnɡ mǎyǐ bànfǎ
huǒbàn jiānɡhú táoshù lǎoshī
3、我会变。还是子，我来碰运气。
例：千+口=舌
土+（）=埋 闷-心=（）
舌+甘=（） 闯-（）=门
合+手=（） 跌-足=（）
4、我会连。找找我的好小伙伴。
漂亮的 问题 晚霞对 花香
风趣的 气候 蓝天对 太阳
闷热的 夏夜 鸟语对 碧野
5、我会选。
在、再
（1）小鸟（）天上飞。
（2）我（）次离开公园里。
那、哪
（1）你要到（）儿去？
（2）小河（）边是我的家。
二、给多音字选择正确的读音，打“√”
长大（zhǎncháng）音乐（yuèlè）焦急（zháozhē）
背包（bēibēi）干活（gàngān）好像（fófú）
6、我会找。下面哪两个字合起来可以构成另外一个字，请写下来。
牙里几女羊口门令尸日
木鱼立鸟页耳西云向寸
______________________________________________
______________________________________________
7、我会填。在（）里填上适宜的字。
一（）手 一（）书 一（）牛 一（）路
一（）鲜花 一（）瓜地 一（）小兔 一（）白菜
8、我会做。在横线后面填上意义相同的字词（没有的字用拼音）。
前— 冷— 快— 纰漏— 细—
9、我会背。根据课文内容，在括号里填上汉字。
一、《小池》：泉眼无声惜细流，树阴照小爱晴柔。小荷才露（），早有蜻（）。
二、《所见》：牧（）骑黄牛，歌声振（zhèn）林樾（yuè）。意欲（yù）捕鸣蝉，突然（）。
三、《司马光》：此外小小伙伴都慌了，有的（）哭了，有的（）着喊着，跑去找小孩儿。
10、还是子，写句子。
一、官员们一边看一边谈论。
一边________________一边___________________。
二、小田鸡的尾巴已经长出来了啦！
________________已经_______________________。
三、用“……有的……有的……另外还有的……”写一句话
【篇二】小学一年级下册语文试题
1、用“√”选择出正确的读音。雪（xüě xuě）花 秋（qiū qīu）天 只（zhī zhǐ）有
应（yēnɡ yīnɡ）该 着（zháo zhe）急 一（yì yī）起
2、想想，哪个字能和（ ）外的字构成词语，请给它们打上“√”。
好（像 象） （座 坐）位 公（圆 园）
（称 秤）赞 口（喝 渴） （炒 秒）菜
3、写出下面词语的反义词。
冷 -（ ） 长 -（ ） 慢 -（ ） 前 -（ ） 开-（ ）
4、这些词语应该怎么样搭配呢？请你帮小明连连续。
一瓶 一艘 一列 一座 一辆 一张 一双
火车 汽水 兵舰 白纸 高楼 棉鞋 汽车
5、把新诗增补完好。
春晓 眠 觉 晓 ， 闻 闻 啼 。
所见 牧 骑 歌 震 樾 。
6、给下面的句子加之标点标记。
一、我的斗室子可美丽了
二、我该怎样办呢
三、妈妈给我买了一条美丽的花裙子
四、我是一位庆幸的少先队员
7、你能把句子增补完好吗？试一试。
一、 一边 一边 。
二、 已经 。
三、 那么 ，那么 。
8、将下列词语连起来，构成一句话，并加之标点符合。
一、考试复习的孩子小明是 爱 个 好
二、一车送给老山羊把小白兔白菜
9、读漫笔，解答下面的问题。
小田鸡说：“荷叶是我的歌台。”小田鸡蹲在荷叶上，呱呱地放声歌颂。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑哈哈地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
一、从漫笔中找出三个考生自己爱好的词语。
二、荷叶是小田鸡的 。
荷叶是小鱼儿的 。
三、施展设想，续写《荷叶圆圆》。
小胡蝶说：“荷叶是我的 。”小胡蝶站在荷叶上翩翩起舞。
小鸟说：“荷叶是我的 。小鸟
10、写话。
若是你家来了主人或考生学员，你应该怎样说，怎样做，怎样欢迎主人，请你以小故事的形式写下来。
【篇三】小学一年级下册语文试题
1、 看拼音，写词语。rè ài xǔ duō dà jiā liàn xi yú kuài
shēn tǐ xing xing péng yōu shi jiān ān jiā
2、 比一比，再组词。
怕（）拉（）话（）问（）房（）请（）
拍（）位（）活（）间（ ）层 （ ）情 （ ）
3、 把下面的词语构成句子。
一、她 的 漂亮 开出 种 太阳花 了 的花朵
二、花卉 咱们 树木 敬服 要
三、 吃 萝卜 小免 和 爱 白菜
四、 小鸡 大米 吃 大鸡 小米 吃
五、 咱们 挑食 用饭 要 不
4、在括号里填上适宜的词。
一 （ ）彩虹 一 （ ）项链 一 （ ）奇妙的桥
一 （ ）彩云 一 （ ）小河 一 （ ）歌曲
一 （ ）虫子 一 （ ）草里 一 （ ）先生
5、用下面的词造句。
喜观：
无疑：
今后当前：
6、按课文内容填空。
（ ）小鸟越飞越高，（ ）在乌龟身飘着。（ ）从他身旁（ ）过。（ ）是绿色的（ ）。蓝色的（ ），（）的（ ），都变得（ ）。
（2）老牛在（ ）里（ ） 田鸡在（ ）里（ ），小蜜蜂在（ ）里（ ），小公鸡天天（ ），爸爸笑着说：（ ）
7、还是子写句子。
（1）东风在唱歌 泉水在唱歌 小鸟在唱歌 小小伙伴也在唱歌
________在________，__________在________，________在_________，_________也在__________。
（2）声响又难听，又嘹亮
（ ）又（ ）又（ ） （ ）又 （ ）又（ ）
8、想想，说一说。
（1）_____________只要尾巴，没有腿
（2）_____________只要腿，没有尾巴
（3）_____________只能水里游
（4）_____________能在水里游，也能在岸上跳
（5）_____________着大眼睛
9、读漫笔，解答问题。
有只小山公想盖一间屋子，请考生学员们抵家里做客。
下雨天，它躲在村落下，心想：等明晴和天了就盖屋子。
次日，晴和了，它又想：多好的气候呀，应该好好玩一天，等明天再盖屋子吧。
第三天，又下雨了，小山公想：等晴和了钱定盖屋子。晴和了，它又去玩了。
就如此，它一天推一天，屋子一直没有盖。气候徐徐冷了，小猴依然没有屋子住。下雪了，小猴躲在树 洞里颤抖。它好忏悔呀。
想想：
（1）小猴忏悔什么？
（2）第二年它会怎么样做？
（3）话漫笔起个名字：__________________
10、写话。
“六一”儿童节那天，你做了些什么事？你的心境怎么样？你的考生学员及年老哥大姐姐是怎么样渡过这一天的，写一写？