赏析性的文字怎么写，音乐鉴赏怎么写求指教

就是把你对一篇文章的赏析写出来。

歌赏析文章大多数情况下有两种写法：

⑴综合分析法-通过对全诗的整体分析，表达自己的观点。

在这样的体式下，较完整的写法是：

A.作者简介。

B.作品写作背景简介。

C.作品意象分析（诗句的解释或翻译，诗句所表达的情感、思想，诗句表达的意境）。

D.作品艺术手法分析（一般结合在作品意象分析之中）。

E.作品艺术特点的综合评价（时常带有总结的意味）。

假设不要求很完整，则可不写作者简介、写作背景2个部分。

⑵主题分析法—就诗歌突出的方面进行认真分析，表达自己的观点。

采取这样的写法时，时常只抓住一个方面，如意境、语言表现力、某一手法的表达思想情感的妙处等等。针对其他方面，则不论及，因而它的整版内容大多数情况下较短小。

一定要指出的是，不管采取那一种写法，都应该有欣赏者自己对诗歌的理解和分析，力戒人云亦云、甚或抄袭。

解答技巧

(一),解题入格

1,诗歌形象:身份+性格

2,诗歌意象,含义:表层含义+深层含义(即解释诗句)

3,所抒感情:通过什么内容+抒发(寄寓/揭露)什么感情

4,体会意境:客观形象+主观感受+交融了什么意境

(一),解题入格

5,品味[关键词]句:含义+手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)

6,赏析修辞方式:揭示手法+分析表达作用(句意+文意+主旨情感)

7,赏析表达方法:怎样叙(描写)+叙(描写)什么+抒什么情

8,赏析表现手法:手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)

(一),解题入格

9,体会诗歌情感:忧国忧民之感慨,国破家亡之痛楚,游子逐客之凄凉,征夫思妇之幽怨,怀才不遇之寂寞,报国无门之激愤,建功立业之豪迈,自由悠闲之恬淡,秀美山河之热爱,亲情友情之真挚,归耕隐居之乐,黑暗官场之苦,离别思念之绪,贬官谪居之恨,时光易逝韶光不可以再之感慨等.

10,概括诗歌内容:这是一首什么样的诗+诗歌各句分别写了什么+通过什么手法+抒发什么情感+评价(满分总式)

(二),题目作答程式

"写什么"方面:写景抒情,咏物言志(情),怀古咏史,即事感怀,边塞征战,山水田园,意象,意境,背景,主旨.

如何确定写了什么内容

(1)注意诗歌的试题

诗歌地试题时常告诉我们诗歌的主要内容.,确定了诗的主要内容能有效的帮我们理解诗的主题还有作者的情感.

如《题李凝幽居》思考:从这个诗题中可以看得出来什么内容

【提示】说明诗的主要内容是描写李凝的僻静居处.

(2)认真推敲[关键词]句.

(3)注意词语的隐含信息.

诗歌表达一个相对较大的特点是含蓄,时常表面是一个意思,而实质上讲的是另一个意思.

如"知否知否就是是绿肥红瘦".

(4)改变知识累积.

例:提到王维和岳飞你会想到什么

"怎样写"方面:浪漫主义,现实主义,诗眼,借景抒情,融情于景,直抒胸臆,虚实相济,绘形绘声绘色,动静结合,化静为动,炼字,起承转合,赋比兴.

(二),题目作答程式

"为什么写"方面:抒发……的思想感情,反映……的社会现实,表现……的情趣,寄托……的情怀(爱慕,愁绪,惆怅,苦闷等),表达……的追求,流露……的倾向,发出……的感慨,袒露……的心迹,造就……的情致.

这首诗采取了(表达方法,修辞手法,表现手法)技法,写出了(意象)的(某某)特点,表现了(突出了)(某某)思想(感情),能够有一个(某某)作用.

期望我的回答对你有很大帮助哦

歌曲赏析主要从歌曲内容是不是满足时代特点和富有文学色彩，曲调是不是优美，大众化，演技是不是给人美的享受，音色是不是优美，有无跑调情况等哪些方面。

1、《向前,向前,向前!》

开头: 不要抱怨遭遇过太多的苦难,不要试图躲避面临的挑战,不要惧怕眼前的黑暗,放远视线,向前,向前,向前!成功将不可以再遥远!

结尾: 向前,是一叶驶向成功彼岸的小舟,迎着黎明第一线曙光,你可嗅到了彼岸的花香?扔掉痛苦的负担,扬起信念之帆,奋勇向前,向前,向前!

2、《我眼中的色彩》

开头: 天空是蓝色的,点缀着白云淡淡的闲散；大海也是蓝色的,激起浪花的浩瀚深邃.

心情也是有色彩的,火大多数情况下的愤怒,金光般的激情,半月似的忧郁……

结尾: “美不过夕阳红,温馨又从容.”这是白发的爷爷奶奶眼中的色彩.

是的,不管追求哪一种快乐,后都会成为夕阳的色彩,因为有过努力,有过奋斗,故此，显得既然如此那，鲜艳,既然如此那，辉煌,既然如此那，光彩夺目.

3、 《寻》

开头:寻一抔泥土,上面印有你深深的足迹；寻一缕朝阳,照耀着你秀丽如画的容颜；寻一弯绿水,流淌着你生生不息的血液.

结尾:记忆中,我寻着你,千万次呼唤着你,芳香的泥土,温暖的阳光,清澈的溪流,茂盛的灌木林,古色古香的一排排小屋,还有你依然不变的灿烂笑容……

4、《一道风景线》

开头: 母亲下岗了.

结尾: 大家常说,世上有一部书是永远写不完的,那就是母爱.

假设说,这世上还有一道美丽的风景线,那,不是别的,那就是母爱这一道!

5、《温暖的时候刻》

开头: 温暖是初春的河上泛起的第一道涟漪；温暖是夜晚的庭院满溢的银色月光；温暖是傍晚天际擦过的飞鸿；温暖是令你怦然心动的一抹温存.

结尾:我基本上是躲在妈妈的怀里穿上了衣服,这时候我才感受到我和妈妈的心贴的是既然如此那，近.

我一手推着车,一手挽着妈妈的胳膊,一股暖流传递过来,暖暖地激荡在我的胸口.

6、《一道风景线》

开头:春光明媚,踏行晚归,徘徊于小园香径.

幽长幽长的小径,开满了昔日的花儿,鲜艳美好,似浅浅的海波荡涤着幽幽的香.

结尾: 春夏秋冬,每一个季节都是一道美丽的风景,而且，都在我心中长留.

7、《脚步》

开头: 虽然往事已经淡出我的青春,但他们自始至终占据着我的记忆.

在人生漫漫旅途中,我踏出的每一步都深深印记在心里.

结尾:暮然回首,我踏下的每一个脚印都组成了一道美丽的风景线.

我有信心可以更好地走好我的第4个步骤,第5个步骤……

8、《浇灌一棵文学之树》

开头:如同春风携来的种子想要和大地在一起,于是它便住进了大地的心里；如同夏阳洒下的热烈想要和大地在一起,

于是它便擦亮了嘹亮的蝉鸣；如同秋夜飘下的期许想要和大地在一起,于是它便陶醉在大地的款款深情中；如同无声的冬雪落下的洁白想要和大地在一起,于是它便将大地装扮得冰清玉洁.

文学,这个“智慧”的代名词,也有其款款深情,使我决意和它生死不离.

结尾:我,如同春天的种子,想要埋进文学中；如同夏阳的热烈,想要擦亮文学的鸣奏；如同秋叶的期许,想要陶醉在文学中；如同冬雪的洁白,想要装扮文学的色彩.

9、《我的季节我做主》

开头: 仰起头,迎着冬日的阳光看着天.

眼一晃,认为清澈的阳光里有大片大片的花开,然后大片大片地凋谢.

闭上眼,大量次认为自己在梦里看的是自己的花开花落……

结尾: 我的季节我做主,有了家长的信任,我的青春更美丽.

一片记事散文，过程是由一个芒果导致的有关亲情的思考，语言朴素，真挚，让人感受到浓浓的温情，应该说作者有一定的文学底功，在构思语言方面没啥大问题，但选材缺少新意，很落俗套，并产生有意重申主题唯恐读者看不到的情况，在写文章时，不应该出现意突出主题，而应让读者自己慢慢去品味，这样的文章才算经典。

同一类型型的文章有不一样的分析的视角.一般情况下,总体从三个方面.语言,内容,结构.三个大方面里分小方面,例如说,语言里有修辞手法,表现形式等等；内容，,就是文章讲了什么,主题是什么等等；结构就是文章开头结尾什么关系啊,段落当中的关系啊,先抑后扬还是以小见大啊之类的~期望有一定的帮助,自己去感悟的感觉会更好.

第1个步骤：分析环境本身的特点

自然环境描写：

1、表现了……地域风格

2、提示了……时间、季节

3、 渲染打造了……氛围

社会环境:

指出有关语句揭示了……社会现实

第2个步骤：分析环境描写与人物的关系

1、烘托人物……心理

2、交代人物……身份

3、表现人物……性格

第3个步骤：分析环境描写对情节的作用

推动故事情节的发展（此作用的文体是小说），为下文……内容埋伏笔，作铺垫。

第4个步骤：结合文章中心答题

结构上

大多数情况下的就是上下段落当中的关系，（例如大多数情况下会出现在题目中，此段在结构上作用。大多数情况下的都是过渡段，起着承上启下的作用。还有就是做铺垫啦，照应开头啦部分的作用。

那就是结构上的分析第一点）

和

全篇上的作用。（例如，点题，画龙点睛的作用）

从这两方面分析，大多数情况下就好了。

内容上

大多数情况下的就是要揭示文章的主旨了，这涉及到详细的文章，需对文章整体把控掌握和前后内容的理解。实际上有一个通用的办法，就是为了看到文章主题是什么，你就回答什么，因为一篇文章，总是紧跟着一个主题来写的，不会像我们的文章，总是走题。呵呵

注意，在题目作答时，要有调理，这样的问题，完全就能够分解开成为两个问题，故此，这个时候，你回答，还要技巧了，让阅卷老师一看，就清楚你是从两个方面来回答的。大多数情况下成绩也是偶数的，两个方面一边一半。

例子：

从结构上，此段（句）……；

从内容上，此段（句）……。

赏析题从内容上赏析：

第一读懂内容，能准确表达大意。其次能明确作者写作目标，能概括文章的中心思想。

结构上赏析：

第一理清思路，了解写作顺序。其次弄清布局谋篇的巧妙。