大学英语一的课本样子描述请看下方具体内容:尺寸:260X185mm,《大学英语(一)》是 对外经济贸易大学出版社出版的图书,作者是谢毅斌。
本书为远程教育大学英语基础课考试教材,由十课组成;每课涵盖课文,词汇,注释,语音或语法,练习,补充课文等。文章语言规范,语法介绍透彻,提高了考试教材的实用性。
大学英语书长宽高26ⅹ18.5,大学英语书是一套合适高职高专学生学习的英语综合教程,也适用于成人高等教育及社会自学者使用,全书共分4册,由学生用书,另有预备级考试教材供起点很低的学生使用,各教程相互呼应,构成有机整体。综合应用能力的全面培养,在内容设计上每单元紧跟一个反映当代生活实质上的主题展开。
大学英语课本的尺寸是26*18.5cm,
大学英语课本不十分重要,大学学英语目标是四六级,课本依然不会十分对标。不管是单词与题型,学生都会选用别的参考书。
重要,对自己学习大学英语这门课有一定的帮
大多数情况下来说,大学英语专业对课本的重要内容及核心考点内容有高于目前的平均水平的要求,需掌握并熟悉课本里面产生的重点英语词汇还有语法知识内容,除开这个因素不说,大学英语专业需掌握并熟悉课本里面的阅读文章和口语听力部分,因为英语需的是掌握并熟悉听说读写四大能力。总而言之,大学英语专业需重视课本。
我以一次四级,一次过六级的过来人的身份说……我大学英语单词一本书都没背完,更别说买其他的单词词典了……实际上我想跟你说的是,假设高中英语基础好(大多数情况下英语120到130),过四级完全没问题的,平日间随便听听老师讲的,随意背一部分单词,保持下感觉就行了,假设高中英语基础不好(110以下),那就要好好背背单词表了,背大一的书就行了,再去买几套四级真题做做,把错的搞懂就行了,过四级也应该没问题了……
当然需。
学习英语的途中拓展词汇很重要,且不可以孤立地背单词。
背单词应该和阅读文章结合起来。这当中课文中的单词是基础,故此,阅读课文的途中要背单词。
另外课外阅读也是拓展词汇的途径。学习英语,课外阅读也是很重要的过程。没有阅读,其水平不可能提升。
1、北京:人教新起点,人教PEP,北京版,人教精通版,北师大版
2、河北:冀教1起,冀教3起
3、山东:外研1起,外研3起,鲁教版,鲁科版
4、上海:沪教牛津版,沪教版
5、深圳:深圳版,科学教育版
6、江苏:苏教译林版
7、湖南:湘少版,湘鲁版
8、陕西:陕旅版
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