养成好习惯的手抄报怎么写，如何做英语小报的模板图片-华宇考试网

养成好习惯的手抄报怎么写？

978年，75位诺贝尔奖取得者在巴黎聚会。有位记者问这当中一位：“你在什么地方所大学、哪所实验室里学到了你觉得重要，要优先集中精力的东西呀？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。在幼儿园时老师告诉我：把自己的东西分一半给考生学员们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要认真观察大自然。从根源处上说，我学到的都东西就是这些。”

一个好习惯会让你终身受益，而一个坏习惯就可能让你渐渐的变坏。好习惯可以帮一个人铸就人生的辉煌，而坏习惯则经常是摧毁人生的慢性毒药。故此，我们要多养成好习惯，而不是坏习惯。

叶圣陶老先生说“习惯在于教师的训练和详细指导”。确实如此，良好的习惯不可能自发而成，一定要经过详细指导和训练，特别是要重视行为习惯的训练。没有训练就没有习惯，由正确认识向良好习惯转化更需训练，由不良习惯向正确行为转化更需训练。唯有通过行为训练才可以使学生身体言行做到知行统一。要“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，才可以形成言行统一的高尚品德习惯。要强调持之以恒。“冰冻三尺非一日之寒”。养成一个好习惯不是一天两天就可以的，需长时间抓，千万不要

“三天打鱼，两天晒网”。因为“习惯成自然”是需时间的，更需耐性。就学习习惯来说：我们应养成预习的习惯；课堂仔细听讲、记笔记并事后整理的习惯；课后仔细学习的习惯；独立处理问题的习惯；知错必改的习惯；仔细表达的习惯；积极阅读、写作的习惯；有疑必问的习惯等等。

就行为习惯来说：我们应养成的良好习惯有：自觉戴上红领巾的习惯；讲究个人、班级卫生的习惯；遵循课堂纪律的习惯；中午吃饭时排队打菜打饭，吃完自己清理餐具；遇事请教老师、而不冲动行事的习惯；尊重他人、诚信待人的习惯等等；也许以上的建议只不过是细小的习惯，但细节成就完美。

考生们，威廉.詹姆士曾经说过：播下一种行为，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。当代教育家魏书生在总结教育与习惯时也说：“行为养成习惯，习惯形成品质，教育就是帮人养成良好的学习和生活习惯。”

如何做英语小报的模板？

办手抄报，从整体上考虑，第一要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，一定要在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要紧跟着主题，按照主题和本篇文章的全部内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。

版面划分

先把版面划分成几块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。

块面编排

如不满足原先的划分，就要将版面块面具体安排作必要的调整；如不可以具体安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。

装饰设计

除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作整体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体可以用艺术字、字号、颜色及横、竖排位置。本篇文章的全部内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇当中适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插这当中，起装饰、活泼版面的作用。

先在手抄报的任何地方写上标题（写大点，英文标题，好标题每个字母用不一样的颜色，先用铅笔描好了再上色）后面好在品德书上找好看的画画下来，要看你要做的手抄报什么有关什么的，找难度那么高点的，不要找到和一年级小朋友画的那样的，至于写字框什么的五年级的品德书上有不少不想写就画画多点但写总是要写点的，后面要写英语的什么内容在百度搜一下，有的，接近点的就行了大多数情况下手抄报不会看你文字的，（文字一定不要涂改）主要的是画上的颜色一定要很鲜艳和显眼，

手抄报内容

英语手抄报的主要内容，可以有英语谚语、英语短文，英语诗歌。

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养成好习惯手抄报内容？

智育手抄报该写什么？

智育手抄报可以写以下内容：1. 名言警句：收集一部分著名人士的名言警句，如乔布斯、马云、李光耀等，可以激励读者积极向上，努力拼搏。2. 科学知识：讲解一部分常见的科学知识，如黑洞、太阳系、物质的结构等，可以让读者了解科学的奥妙，增长智慧。3. 历史事件：讲解一部分重要历史事件，如抗战成功、开放、太空探索等，可以让读者了解历史的进程，提高文化自信。4. 文化艺术：讲解一部分文学作品、音乐作品、艺术作品等，可以让读者开拓艺术视野，提升文化素养。5. 社会情况：讲解一部分社会情况，如环保、交通比较安全、心理健康等，可以让读者了解社会规律，提升社会意识。6. 优秀人物：讲解一部分优秀的人物，如科学家、音乐家、运动员等，可以激励读者学习他们的优良品质，培养远大理想。总而言之，智育手抄报应该紧跟国家、科学、文化、历史、人文等多个方面展开，旨在提升读者的综合素质，引导读者共同发展。

知书达理手抄报内容资料？

资料一、“知识就是力量”

培根曾经说过，过：“知识就是力量。”因为有了知识，我们才可以去捍卫那些对自己有害的事物，才可以捍卫自己的尊严和刚才应得的东西。经过知识的陶冶后人的品质才会变得更高尚。知识是如何得到的呢？那就是从书中体会的。冰心曾经说过，过：“多读书，读好书。”这无疑是读书的一个方向。在现目前的社会上，名、利、权已比不上知识了，从书中得取的书的“力量”已远远超越了一切！

资料二：“书是人类进步的阶梯”

自古以来，知书达理是衡量一个人的标准。从秦始皇时期的“焚书坑儒”到汉武帝时期的“独尊儒术”还有现代的“文化大革命”是书见证了这些历史的风风雨雨是书记载下了这些人、事和物。让大家从现代的的视角去观赏过去的事物，让大家在过去的基础上一步一步地往上走，一步一步地进化，说“书是人类进步的阶梯”一点也不为过，因为它帮大家从古至今的突飞猛进。

知书达理详细表现为：1、文明礼貌，善解人意。2、文静待人，举止儒雅。3、尊师孝亲，尊老爱幼。4、饱读诗书，才华横溢。5、有修养，有情操，有礼仪。

明礼是指待人接物时，言谈举止要讲文明礼貌。文明礼貌不仅反映了人与人当中相互关心、相互尊重的友好关系，也反映了我们自己的修养。