送走了炎热的夏天,我们迎来了一个丰收的季节-秋天。秋姑娘越过山川、掠过田野,给大地撒下一片金黄,给大家带来丰收的喜悦。
果园里的果子都熟了,今天,秋高气爽,我和妈妈、奶奶来到亲戚家的果园里,我看见一片丰收的情况,大家都脸带笑容地收获着他们辛勤劳动的成果。远远望去,黄色的桔子像小灯笼一样挂在桔树上,一阵阵桔香扑鼻而来。
尊敬的杨校长:
您好!
自从开学后您担任我们304班的语文老师, 我的语文成绩就突飞猛进,从之前的91、92分,一下子变成了98分,作文从之前的扣5分变成了扣1分。我很地感谢您。
您是个拥有丰富教学经验的老师, 您在给我们上课时, 总是面带微笑, 您那一双炯炯有神的眼睛总是流出慈爱的光芒, 令我倍感温暖。
在与您接触的这期间里, 我发现您还是一个很仔细的人。这学期刚开学时, 有的考生没完成作业或者上课不注意听讲, 您总是会与家长联系。目前, 上您的课, 没有一个考生在抽屉里做小动作, 各位考生都坐得端端正正,听讲认仔细真,至于成绩, 当然也有了大幅度提升和上升。
您还是一个很有责任的人。 记得开学不久,您的女儿病了,要做手朮。尽管这样,您还是每天下午来学校给我们布置作业。虽然只是那短短的几分钟,但我们也感受到您的一片爱心。
尊敬的杨校长,我想发自内心地对您说一句:“我感激您,感激您那又严格又相关爱的教育!”在这里我想衷心地再一次对您说:“谢谢您!杨校长!”
此致
敬礼
您的学生:
我们的身边每天都在出现各自不同的各样的“小事”,每件事都以不一样的方式影响着我们的生活。
汇总小组考生谈到的“小事”和其他小组交流。
了解的表达自己有什么不一样的看法。
汇总小组意见时,尽量反映每个人的想法。
一、回亿周围出现的“小事”,选择一件影响深入透彻的小事作为交流的主要内容。
二、先讲解这件“小事”,然后讨论一下自己有什么不一样的看法。
我喜欢苹果,不只是因为它红红的颜色和形状吸引人,更加重要的是它的味道很是沁人心脾。 苹果有红色、绿色、黄色的。但皮里面是黄色的,里面还有黑色的籽。苹果的颜色不像桔子既然如此那,灿烂,也不像葡萄既然如此那,浓郁,苹果的颜色很朴素。 苹果的形状是圆形的。有一次,我和小弟弟玩“地雷大战”。我没有找到地雷,看见桌子上有一个苹果,于是把苹果当作地雷扔来扔去。后,把苹果摔个粉碎。还有一次,我的球丢了,我一时没有找到球,就把桌子上的苹果当球踢,我把苹果都踢出水了,妈妈看后哭笑不可以。
您好,感谢邀请,小学语文从一年级看图写话到三四年启动慢慢加大了写作的难度,这些都是一步一步慢慢累积出来的,故此,在一二年级的基础上要帮孩子养成一种阅读习惯,增多词汇,和故事能力,加大课外阅读对孩子写作文比不可少的环节。
在低年级时一定要抽出时间陪读,因为低年级孩子的识字能力很有限,唯有家长的陪读和引导,才可以让孩子完成地理解一篇故事的主要内容。
故此,为了语文作文写得好,课外的阅读很重要,家长这块一定要重视起来,综合素质教育也是未来教育改法发展的方向。
我家孩子在三年级时也是作文不好,看着孩子的考试成绩每一次都是被作文拉低分,我很着急,后来朋友让我送孩子去了杨浦区的卓越教育。老师讲目前这个时候的孩子应该多读些名著,多锻炼详细表达能力,事实证明,老师说的很正确,经过近一年的学习,目前孩子不但作文写的很好,语文考试成绩也常常拿班级第一呢。
我爱万紫千红的春天,我爱热情似火的夏天,我也爱白雪皑皑的冬天,你要问我爱什么?我爱五彩缤纷的秋天。
看:秋天的果园果实累累,高高的枝头上挂满了红灯笼似的苹果;羞答答的梨在微风中上下扭动着那纤纤的细腰;热情似火的石榴露着红玛瑙似的牙,大声地呼唤着大家快快采摘!
看:田野的那一边,那等着收割的水稻好像一片金色的海洋,只要有风儿经过,稻海就翻起金色的波浪,在稻海的深处还不时的传来一阵阵欢笑声。这一边高粱已经举起了燃烧的火把,大豆也吹起了丰收的号角。
再看看我们的校园里,到处弥漫着浓浓的花香,那是校园里的桂花开了,远远望去那一串串的桂花躲在绿叶丛中像一颗颗调皮的小星星正和你眨着眼呢!近看,那桂花密密麻麻的、挨挨挤挤的又像是在说悄悄话呢!每当风儿路过这里,那花儿就飘飘洒洒地像蝴蝶一样在空中翩翩起舞,真令人神往、令人陶醉。
啊!秋天你真美,我爱你-这五彩缤纷的秋天!
1.这是一篇抒情散文,作者通过喜欢七夕姐姐的文章,以此感受她的生活状况及思想,文章多次点题,直接表达“我喜欢”这一主题。文章语言富有诗意,娓娓道来,很有感染力。这当中“问章”应为“文章”。
2. 这是一篇叙事文章,作者借助爸爸的口,给我们讲解了的由来,还有作者的决心要像屈原那样,做一个爱国的人。
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