作文公鸡，二年级作文大公鸡比美怎么写的-华宇考试网

作文公鸡？

之前，一户农家养了几只公鸡和一群鸭子，每天天刚亮，公鸡就可以伸长脖子叫起来，声音响彻云霄，村子里面的大家都会起来忙各自的事，每一次走到这户人家门前都会夸他家的鸡几句。公鸡们高兴得不可以了，日子长了，他们总认为主人不公平；“我们的功劳这么大，而鸭子每天无所事事，凭什么我们和鸭子吃一样多的东西。 ”一天早晨，一只大公鸡走到鸭子跟前：“瞧你们这德行，整天什么都不会做，吃饱了仅仅会‘嘎嘎’叫，吵死了。” 大公鸡傲慢地说，“你听，我们的歌声多好，大家欣赏了我们的歌声后就起来干活了，他们给我们的赏饭，你们鸭子凭什么跟我们抢。 ”说完就伸长脖子叫起来。一只鸭子认为委屈说：“鸡大哥，我清楚你们的嗓子比我们好，可是，除开这个因素不说，我们对主人都拥有所奉献，不是吗？”公鸡不依不饶地翘起尾巴，踱着方步，说：“你看，我既会唱歌又会跳舞，身体也强壮，你们鸭子拿什么跟我比？”鸭子虽然认为委屈，本想和公鸡辩驳几句，心想：“谁叫我们天生没有好嗓子和好步调呢？可是公鸡也不该这么傲慢呀！”只好“嘎嘎”地走开了，同时导致公鸡们的哄笑声。后来，闹钟产生了，有的人家认为不需要既然如此那，早起，有的人家要更早一点起来，有的甚至做通宵，白天要休息。于是各家各户都买了闹钟，想具体是什么时候起床就设定闹钟具体是什么时候闹。时间一天一天地过去了，过去习惯听公鸡叫的大家渐渐厌烦了，公鸡在早晨的叫声渐渐扰乱了大家的生活规则和程序，导致了不少人地不满，当大家走到走到这户人家门前时总会把公鸡和它的主人臭骂一顿。过了几天，公鸡的主人只好把公鸡抓到市场卖给大家当桌上餐了。而鸭子仍然在无忧地生活着，他们“嘎嘎”奔跑着，嬉戏着……从此以后，虽然有部分人家还养着公鸡，可是，每天早晨，大家再也听不到公鸡的叫声了。

今天，邻居家买来了两只大公鸡。它们都长着红红的鸡冠，全身披着油光光的羽毛，特别它们的尾巴上面的羽毛非常漂亮。公鸡还有一双又粗又黄的脚，爪子很长。我不清楚哪只公鸡抢食厉害，就想用一个办法来试一试。于是，我去找了哪些考生学员，一块儿商量办法，后完全一样决定去找一条虫子来试一试。于是，我们马上分头找寻。

不一会儿，就有一个考生学员找到了一条虫子。我们马上拿着虫子来到邻居家。我把虫子往两只大公鸡的面前一扔，扔到了地上。那两只大公鸡看到了虫子，顿时目光中流露出喜悦的神色，同时跨着大步冲上去，没有一点斯文的样子。它们用嘴各自咬住了虫子的一头，然后都往自己一方拉。它们好像在拔河一样，你拉过来，我拉过去，谁也不让谁。拉着拉着，那条虫子给两只大公鸡拉得肠子都露了出来。

然而那两只大公鸡都不肯松手。一只大公鸡皮疙瘩就玩起了阴招，它突然松嘴往另一只鸡的头上啄了一口。对方马上疼得大叫起来。虫子马上掉在地上了。那只鸡看到以后马上伸长脖子把虫子啄起来就要往别的地方跑。那只被啄的公鸡看到了，气得脖子上的毛都竖了起来，又叫了一声，好像在说：“你竟然搞偷袭！”它马上追过去跳起来骑在了对手身上，同时，用自己尖尖的嘴巴猛地使劲啄它的脖子。那只大公鸡吃痛不起，嘴巴一松，虫子就掉在了地上。它挣扎着摆脱了对方的控制，反过身来，冲着对方叫，好像在说：“我们就用战斗来决定成败，谁胜了谁吃那条虫子。”马上，两只大公鸡就不停地战斗开了。你踢我啄，你打我飞，不分上下。后来，它们打得都没有力气，蹲在地上不动。一只大公鸡身上的羽毛掉了一少，另一只脖子上面还在滴血……

后来，一只大公鸡先站起来，它就跑过去把那条虫子一口给吞吃了。另一只大公鸡慢了一步，只好眼睁睁地看着对方把虫子吃掉。它只好到另外的地方去找寻食物了。

爷爷家的大母鸡

安徽桐城县新渡镇松河小学三年级聂宁

星期天，我跟妈妈一道去看爷爷。爷爷家里有一只大母鸡，身体胖胖的，一身金黄的羽毛，格外招人喜爱，尖尖的小嘴露出乌黑色，冠子红红的，脖子一伸一缩，羽毛也跟着抖动，一双小脚总是不停地在地上挠来挠去。午饭前，我听见那只大母鸡一直叫个不停，就问：“鸡为什么叫个不停？”妈妈告诉我：“因为它饿了，你假设喂一点食给它，它就不会再叫了。”我拿来稻谷撒在地上。大母鸡吃了食，真的不叫了。过了一会儿，它飞进了鸡窝。妈妈说：“鸡要下蛋了。”几分钟后，它果然生下了一只蛋。我从窝里拿出热乎乎的蛋，交给了爷爷。大母鸡得意地“咯、咯……”喊了几声后面，就一摇一摆地走远了。

下午，我和妈妈要走了。刚出门，就发现大母鸡紧跟在我们后面。我想：它是舍不可以我们离开。我们又把它送回到爷爷家才走。一路上，我回头望了好几次。读了这篇习作，相信小朋友一定会受到启发，写出惟妙惟肖的动物佳作来。

不过，也许有小朋友会问：动物的各方面的不一样特点哪能了解得清、掌握并熟悉得全呢？这个问题就要靠平日间加强观察、分析。小朋友可以有意地选择一种或几种小动物，作连续观察，作一部分观察笔记，进行比较、分析，掌握并熟悉不一样动物的不一样特点。这样，到了写作文时，小朋友完全就能够把观察得详细、了解得多和自己感兴趣的那种小动物的各方面特点形象地表达出来，那时候，你就有话可说，有“特点”可写了，说不定也可以写成一篇佳作呢！

我家有一只漂亮的大公鸡，十分讨人喜爱。圆圆的头上，长着大红冠子，尖尖的嘴，椭圆形的眼睛。眼睛后面中，有一小撮突起的毛，底下藏着圆形的小耳孔。身上长满油亮的花羽毛，像披着一件锦衣似的。细长的腿上长着两只金黄色的爪。长长的尾巴向上翘着。它走起路来总是昂着头，有的时候，还拍打着翅膀，“喔喔喔“地叫个不停，样子十分威武。

可爱的活闹钟

我家养了一群鸡，我喜欢的还是那只漂亮的大公鸡，

公鸡是一种可爱又勤劳的小动物，它的脑袋上嵌着一双黑溜溜的眼睛，就像两颗闪闪发光的玛瑙，颈部的毛呈橘黄色，像一朵盛开的花，它那柔软的绒毛，就像厚厚的棉被，当它们的脑袋和尾巴同时翘起时，就很自然的形成了一轮弯弯的明月。每天凌晨六点左右，公鸡便会张开它那清亮的嗓子“喔喔喔”地鸣叫起来，好像在说“天亮了，快起床，别睡觉。”

有一次，我给这群鸡喂食吃，这只大公鸡一见到饭就毫不犹豫地扑上去，把它的兄弟姐妹都挤到后面去了，真像只几天滴水未进的叫花子。

公鸡像个活泼好动的男孩子，每天都在草丛里干活，为民除害：他这儿一钻，那儿一窜，很快就捉了不少虫子，瞧！他正得意洋洋地笑着呢1

我爱这只与众不一样的大公鸡。