小孩小学三年级了不懂写作文怎么办，小学三年级孩子不会写作文怎么办-华宇考试网

小孩小学三年级了，不懂写作文。咋办，应该如何处理？

三年级不懂写作文咋办，应该如何处理？

你孩子小学三年级了，不懂写作文。咋办，应该如何处理？我觉得，三年级，孩子一开头学习学习写作文，不懂也很正常，家长也没有必要太焦虑，办法还是有的。

01:

语文老师有责任一对一辅导孩子

作文怎么写，小学语文老师都会对孩子进行一对一辅导。例如第一单元写人，老师会告诉孩子，选择谁去写？抓住什么特点去写？用什么事例去表现人物特点？涵盖写几段？怎么开头？怎么结尾？这些老师都会讲的。

02:

家长可以搞一部分家庭一对一辅导

学校语文老师讲完后面，假设孩子没有听懂，还是不会写，家长可以做一部分补充一对一辅导。目前，不少家长都是大学毕业，有非常高的文化水平，怎么去写一个人物，怎么去写一件事，恐怕还是能一对一辅导得了的吧！

03:

给孩子报一个作文一对一辅导班

假设你认为孩子的语文老师专业水平不太好，教孩子写作文不是很给力，家长又没时间和能力一对一辅导孩子，你还可以给孩子报一个作文一对一辅导班。作文一对一辅导班，有很多都是从教师岗位上刚退下来的，他们有着丰富的教学经验，可能教得要比一部分年轻好一部分。故此找这样的老师去教你的孩子，也是一种不错的选择。

04:

给孩子买些作文一对一辅导书看

买些作文一对一辅导书给孩子看，也会对孩子写作文起到帮作用。有的作文一对一辅导书，既讲写作方式，又有范文。方式，对孩子写作文有详细指导作用；范文，可以起到模仿的作用。三年级的孩子，模仿能力还是很强的。有的时候学写作文可能就是从模仿启动的。

总结：

三年级的孩子，一开头学习作文，一定会碰见不少困难。作文家长要了解孩子碰见的困难，并帮孩子处理好这些困难，不然就可以带来孩子害怕写作文的不良后果。

我们所学的任何一个学科他都不是独自隔裂开的，都是相互联系是个有机的整体。作文也差不多，它离不开学过的语言表达，文章的写作方式，也离不开我们平日间的观察到的，观察方式，听到的，感受到的，还要有我们学习具备的能力思维力，想象力和创造力，再有就是各学科间联系，这些能力和我们平日间喜欢分不开，好的阅读习惯是基础，好的生活、学习习惯也更重要。故此，我们平日间要养成阅读的习惯，生活中学会观察，思考，多去想一想……有了这些能力不仅提高了作文水平，其他学科水平也一起提高上来了。多么美妙的事情！

小学三年级的作文是一个循序渐进的过程，也是一个水到渠成的过程，家长不要过于焦虑。经历了小学一二年级阶段后面，孩子已经可以写出自己所看到的、听到的、想到的简单的文字。在这里基础上，孩子进入三年级，随着阅读累积的持续性增长，在学校老师会持续性的引导孩子学会写作的技巧。第一，学会分段写作的技巧。孩子之前仅仅会写一段文字，老师会引导孩子学会分段写作，开头开门见山，教会孩子写清时间、地址位置、人物出现的事件，用简单的文字进行叙述。中间部分其实就是常说的第二个模块的主要内容，要详细来写清事件的起因、经过和结果。结尾其实就是常说的第三个的主要内容，要对全文进行总结，写写自己真实的内心感受。第二，教会孩子正确的写作格式。第一是标点符号地运用，大多数情况下情况下逗号、句号、感叹号，这些标点符号要占一格，省略号占两格。开头不可以加标点符号，一般后一个字后面假设要加标点符号放在后一行后一个字的末尾。分段时，每段开头要空两格，每段写完，写另一段时，另起一行空两格来写。这些基本的写作技巧都会教给学生，让学生慢慢去掌握并熟悉。第三，教会孩子阅读累积的技巧。在持续性的阅读累积中，孩子们的词汇量会持续性地增多，写作水平也会很快得到提升。这些技巧在短时间内都可以够掌握并熟悉。

三年级也还是属于写作的基础期，相当大一部分孩子写作文都写不太好。但爸妈前期如何教孩子写非常的重要，建议家长从好词好句好段启动教孩子，比如，写人的表情常常会碰见什么好词好句好段、写小动物、小植物常常会碰见什么好词好句好段……一点点学习。出去玩时引导孩子进行口头作文……练习得多了，孩子自然而，然就可以写了。此外家长也可通过阅读的方法培养孩子的写作能力，多读一部分儿童读物，读得多了，孩子自然也就可以写。我家孩子读著名儿童文学作家乐多的儿童成长读物《胡小闹日记》，读得挺好的，写作文话更多了，重要是，还越来越懂事儿了，清楚关心我们了，也懂得主动学习了。这套儿童文学中还有不少好词好句好段，还能教孩子成长的道理，建议你也让孩子读读。提升作文水平、引导孩子成长，一箭双雕！