为什么大部分教师都不愿意当班主任是班主任，为什么大部分教师都不愿意当班

为什么大多数教师都不愿意当班主任是班主任更累吗？

“课好上,班主任难当。”这是每一位老师的肺腑之言。

2.要求高。小学班主任基本上是全能型人才，要会唱歌，会跳舞，会做操，会画画，会科技制作，会组织策划活动，学校活动只要布置了，班主任只可以逼着自己学习，逼着自己去组织设计策划，逼着自己成为多面手。

3.责任大。班主任是一个班级的管理者，组织者，还是我们全体学生的保姆，孩子没到学校，班主任要及时问询因素，了解情况，不然万一出了安全问题，班主任是第一责任人，重的可能丢了工作。孩子生病了，班主任要和家长联系，及时带回看病，学生在学校出了安全事故，班主任还是受牵连，就算是课间学生因为调皮捣蛋带了伤，依然是班主任第一个去处理，处理不好又要受到领导、学生家长的责备，搞不好进行网上在线发个帖，让班主任扬名在外。

班主任不好做，这是大多数老师不想做班主任的因素， 做班主任也有不少优点，例如可以让一个新手老师很快提高各方面能力，培养自己的综合素质；班主任因为和学生接触多，对学生进行各方面教育也多，故此，学生对班主任的感情自然也比对其他科任老师更深厚。

之前几巴掌就可以处理的孩子问题，目前说服教育能磨死你[抠鼻]家里一俩个娃的都受不了，面对很多娃，老师磨的都不行了[吐血]工资低

因何不愿当，实际上这个主任钱很少挣，都是担主要责任，说白了，就是个干活和顶雷的，干了多年深有体会，心累！

为啥不干班主任？不好干呗！班主任不是专职的，其它工作和别的老师一样，班主任是额外的工作。其它老师上完课完全就能够没事了，但班主任不行，各自不同的事情等待你：安全，卫生，贫困生，手抄报，黑板报，各自不同的比赛，家访等等。一个字，累！目前的学生，说不可以，更打不可以，有的熊孩子，根本管不了。 其它教师惹的祸，处理不了，也推给班主任。学生闹矛盾，打架斗殴，还是班主任。一个字，烦！说实话，大多数家长还是通情达理的，但家长多了，什么样的也许碰见。不讲理的，不需要多了，碰见一个就麻烦了，连学校领导都怕，班主任，更不散得罪。简直像孙子一样。一个字，贱！又累又烦又贱的活，谁还愿意干！更不需要提那可怜的班主任费了，钱很少，领导还需要扣。不说了，说多了都是泪！！

班主任何止是累，平时间里在家管一个孩子都认为心力交瘁，在学校管一群孩子更是接近崩溃。更何况付出还没有回报，唯有每个月100元到150到目前的连400都发不到手的补助，出事了找班主任，里里外外全部和学生相关系的都找班主任，故此，不少学校把当班主任当做评职称的必备条件，故此，想评职称，不可以不当班主任。悲哀啊！

一个班级，就是一个单位。麻雀虽小，五脏俱全。朱镕基总理曾经说过：世界上小的官儿是班主任，对世界做出大奉献的，也是班主任。可见班主任的作用有多么大呀，现今，为什么老师都不愿当班主任，我分析请看下方具体内容。

一是班主任待遇太低。在很长的阶段内，班主任津贴唯有区区14块，执行了有30年了吧，各个学校为了工作可以正常开展，不可以不从学校的经费中拿出一些补贴班主任。近各地都出台了政策，要提升班主任待遇，小学达到400元，初中高中500元左右。

二是学生难管理。目前的学生不少是独生孩子，在家里娇生惯养，养成了不少坏习惯。在学校行为差，纪律差，集体观念差，个人主义思想严重。班主任不少精力都浪费在处理学生身上。

三是非教育教学任务多。班主任除了教育教学之外，还需要承担禁毒教育、防溺水教育、交通安全、消防安全、预防艾滋病教育等等非教学任务，还每个月还需要组织学生完成安全教育平台的视频学习和解答考试试卷。

四是学生家庭复杂。目前不少父母因为生活所迫，不可以不在非本地打工，留下孩子有爷爷奶奶外公外婆照看，隔代亲使家庭教育跟不上。还有单亲家庭多，有的父母离异，爹不亲妈不爱，致使孩子心里畸形。这都需班主任了解情况，适时做好心理安抚。

一个班级苦的累的是班主任，受气的也是班主任，故此，在教师中，班主任是没人乐意接受的差事。

去年启动担任中学班主任，早上七点去学生宿舍查寝打卡上班，晚上9点学生宿舍查寝打卡下班，中间8点一次卡，课间跑操一次卡，午休一次卡，下午两点半一次卡，晚上晚自习前一次卡，一天下来七次卡，30天五百块的班主任费，全天候坐班。班上学生偷鸡摸狗要班主任去调查追债，学生早恋抑郁想不开要班主任开导劝解，住宿生夜不归宿要班主任半夜三更到处微信电话号码外出寻人，学生拿刀恐吓威胁、欺负弱小考生要班主任当警察处理处理问题，打群架班主任拉架，生病受伤班主任负责带去医院寻医问药，其他任课老师请假班主任坐班守课……太难了，上面领导动不动就问责班主任，费力不讨好身心俱疲

实际上班主任主要是杂活多！正真累的是低年级的班主任，因为孩子小，什么事情都需老师亲力亲为！高年级的班主任目前相当大一部分都是学生及班委们在干！大多数班主任实际上就是将政教处的工作分给哪些学生做！自己甚至什么都不清楚！这样的班主任不少，作用就是传话筒！不要把这看的太神秘！

班主任是学校里小的官，什么事情都是班主任的事情：黑板报评比，发布栏布置，转发学校各项公告，收集学生各自不同的资料，解答学生还有学生家长的各自不同的问题……不一而足，操着卖白粉的心，做着琐碎的事情！

班主任既要教书，又要育人，遇上一个两个行为偏差严重的学生，一个学期的日子都不要太好过，另外，应付各自不同的非教学任务，班主任就跟线上的蚂蚱一样，蹦跶不了。这样的苦差事，有多少人愿意去做呢！

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