九年义务教育阶段课程,小学阶段设置以综合课程为主。小学低年级开设品德与生活,语文,数学,体育,艺术或音乐,美术等课程,小学高年级开设品德与社会,语文,数学,科学,外语,综合实践活动,体育,历史。除了艺术,美术课中要加强写字教学及性教育。
小学孩子们的主要课程,在三年级以前是语文和数学,在三年级时会加入英语,故此,他们的课程主要是语文数学英语!
1、主要课程
主要开设课程有:教育通论、德育原理、教育社会学、教育测量与评价、教育科学研究方式、教育管理学、教育经济学、教育哲学、普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、课程与教学理论、教学设计、小学语文教学法、小学数学教学法、小学英语考试教材与教学研究等。
2、培养目标
本专业主要培养德、智、体、美全面发展的,能适应基础教育改革需的,具有创新精神和开展素质教育能力的,从事小学教育教学、科研、管理的应用型专业人才才。
3、培养模式
为了更好地满足基础教育对小学教师的人才需求,在院、系办学思想的详细指导下,积极实践以人为本、整体教育、目标培养、实践体验的教育观念,构建2111人才培养模式。2111就可以担任小学语文、数学2门主课的教学,兼顾1门其它课程,详细指导1门活动课程,专长1门课的教学。
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小学的主要课程? 九年义务教育阶段课程,小学阶段设置以综合课程为主。小学低年级开设品德与生活,语文,数学,体育,艺术或音乐,美术等课程,小学高年级开设品德与社会,语文,数学,科学,外语,综合实践活动,体育...
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