心事是一个很难捉摸的东西,招之不来,挥之不去.我经常在想:心事究竟是什么呢?没有人能给我答案,也没有人了解它.心事就像是一个行踪不定的流浪者,未必具体是什么时候就来了,但又悄悄地溜走了.没有人能摆脱得了它,也不可以逃避它.我原本是无忧无虑地过着每一天,可是期中考试的来临,给我带来了不少的心事:我的数学计算能力、语文阅读能力、英语的听力能,都让我忐忑不安,故此,我抓紧抓紧学习,避免考个坏成绩.实质上的考试试卷也没有我想象的既然如此那,难,可是我的心里还是没底.故此,我每天都坐立不安,就像故祥林嫂丢了阿毛似的.虽然父母不会太责怪我,但是,我还是有点害怕,害怕考生们嘲笑我.终于到了公布成绩的一天了,各科都打得不太理想,但是,却能排到年级五百多名,班级第二十名.虽然名次也还是大多数情况下,但是,我对我的成绩还不满意,虽然父母说没关系,下次努力,可是我还是有点难受,总认为我不肯定是这样的.这个问题就成了我近来的心事.和我相似的是我的同桌,她说她小学的成绩一直不错,可是本次比我考得还需要糟,我看得出来,她的心事很重,可能她的父母不像我的这样仁慈吧.总而言之,期中考试过后,我们班每一个人都忧心忡忡的,除了成绩好的以外.各位考生都清楚,考完试总要看家长会的,这时,比得知考试成绩以前的气氛慌张了不少倍,都怕家长会时,老师向家长透露自己在学校的状况,然后回家被骂得睡不着觉,那种感觉一定不好受.一波未平一波又起,马上就要需要在考试的阴影中脱离开得我,又被心事包围.这回,是老师要我当班长的事,当时听到时,我都蒙了,不清楚咋办,应该如何处理好,晃晃悠悠的回到家,和父母说了以后,他们都为我高兴,还特意打电话号码给奶奶.可是我不认为是好事,我对自己存有异议:我能到当好么?因为没有当班长的经验,故此,我不了解所措,不清楚该怎么好.我放学时问老师:“我能干好么?”老师的回答是:“谁也不是天生就可以当的,努力吧.”我想也是,于是我的心是解开了.我也相信我能干好.人不怕有心事,只是碰见心事时,你要学会把它处理,不要老在心里憋着,这样心事重重积压,就可以变成烦恼的.故此,我们要学会调节自己的心情.
成功不等于蛮干,需用技巧。
举一个剥板栗的例子吧:板栗成熟了,想获取板栗并不是易事,因为它包裹着密密麻麻的带刺外衣,假设硬性剥开肯定伤痕累累,甚至流血疼痛。
我们老家农民都会掌握并熟悉剥板栗的技巧,即找到外壳的裂缝处,用穿鞋的脚踩在裂缝两边,稍微用劲就剥开了,可口的栗肉完全就能够顺利吃到了。
写小树的心思概括地叙述纲目、要点的公文时,可按以下哪些方面来展开:
1. 小树的成长过程:从小树发芽、长成,到面临风霜雨雪的考验,再到成为茂密树林中的一员,小树的成长历程中经历了什么困难、挑战,还有是如何克服这些困难的。
2. 小树的感受和体验:小树在成长途中有什么感受和体验?例如,初次发芽时感受到阳光的温暖,遭遇暴雨时感受到风雨的凛冽,长成大树时感受到自己的力量和成就感等等。
3. 小树的生命意义:小树不只是一棵纯粹的植物,还承载着生态系统的重要功能。小树通过吸收二氧化碳、排放氧气,为生物提供氧气,保持生态环境的平衡。同时,小树也为人类提供了不少资源,例如木材、果实等。
4. 小树的启示和价值:小树的成长历程中,我们可以从中得到不少启示和价值。例如,我们可以从小树的坚韧和毅力中学习如何面对挫折和困难,从小树的生存意义中感受到生命的珍贵,从小树的生态功能中理解生态保护的重要性。
以上是小树的心思概括地叙述纲目、要点的公文的一部分思路,你可以按照自己的需和兴趣进行深入发挥和展开。
您好,1. 章节一:小树的成长历程
- 描述小树从种子到目前的成长历程
- 强调小树的坚韧不屈和顽强生命力
- 表达小树对生命的珍视和感恩
2. 章节二:小树的感受
- 描述小树对四季变化的感受
- 描述小树对周围环境的感受
- 表达小树对人类的感恩和期待
3. 章节三:小树的愿望
- 描述小树对未来的愿望和期待
- 强调小树对环境的特别要注意关注和呼吁
- 表达小树对人类的期待和祝福
4. 章节四:小树的启示
- 总结小树的成长历程和感受
- 强调小树给大家的启示和教育意义
- 表达小树对人类的期望和呼吁
5. 结语:小树的心声
- 小树对读者的感谢和祝福
- 小树对生命的珍视和感恩
- 小树对未来的期待和祝福
小树有小树的心思,别看这是一只很小的树,可是他的心里想的反而大事情。这只小树从小就立下了远大的志向,以后他要成为国家的栋梁。
小树自从有了这样的梦想后面就有了长大成人的动力。
他每天辛勤的吸收着地下的有氧和矿物质,充分利用太阳能进行光合作用,制造出许不少多的营养,这只小树叶子非常的吸收光线。
经过了四五年的成长,这只小树已经变成了参天的大树。
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