三年级上册一篇日记
一、写一篇日记。
二、语句通顺,内容详细,事例真实。
日记从名字中我们就可以看得出来就是一日一记。日记一般由书端和文章主体两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。日记的主要内容要真实,可以写故事,也可写心情,还可以写今天出现的事情,观察的东西。注意内容要完整,语句要通顺,不要写错别字。
201X年X月X日
晴天
你还会是那道美丽的彩虹一支支蜡烛,点燃了华夏儿女的心;一条条丝带,牵挂着华夏儿女的情。级的大地震,震倒了房屋;级的大地震,震毁了汶川。
但是没有被震垮的是中国人的心我说,四川你不可以倒下;你倒下了, 的奥运会将会缺乏一道绚丽的风景线。我说,四川你不会倒下;全国各省市地区的人民送来的是一个个祝福,也是一份份力量。房屋塌了,我们能再造;大桥断了,我们能再建。
再大的困难,我们都可以应对;我们需要在生死间坦然面对一切,生命的奇迹,需的是大家坚定的意志;我们需要在疯狂的大地震前微笑,生命的奇迹,需的是大家美丽的笑颜。四川,加油!中国,加油!地震算得了什么?不要哭。只要大家齐心协力,困难总会被战胜。地震后面的汶川,经过大家的精心创造,一定还会是那美丽的彩虹
三年级上册语文日记开头:
1.夏天的操场上,芙蓉树上开满了粉红色的芙蓉花,美丽极了。一朵朵宛如一颗颗美丽的小伞,在微风中芙蓉花从那高大的芙蓉树上慢慢飘落下来。芙蓉花总是散发着淡淡的清香。
2.冬天白雪给操场盖上一层白色的棉被,我们尽情地在雪地里奔跑,堆雪人,打雪仗,享受着我们童年的乐趣。
日记:今天是星期六,我要做一件有意义的事儿。我要自己种豆芽,妈妈带我去超市买了上好的绿豆。回来用小盆装些温水,把绿豆放在里面泡上,然后用保鲜膜把他盖上,过一个小时绿豆变大了,妈妈说,明天再换水,每天都要换,过几天绿豆就可以长出很长的芽,我开心极了。
三年级上册的第一篇日记,就是要讲事实,表达出真实的感情,记录今天所出现,你在印象当中深入透彻的事情出现的事情要挑选有意义的,日记要写真实,不可以说假话,要表现出自己对这间日记出现的事情带来一定看法还有心理的变化过程,将自己的感情融入在日记里面。
今天晚上,我和爸爸妈妈去吃老毕家火锅,火锅又香又鲜美,因为它是清真菌汤火锅,餐桌上有红彤彤的鲜牛羊肉卷,白乎乎的萝卜和山药片,黄亮亮的土豆片,黑乎乎的黑木耳,绿油油的海带喝菠菜,金黄金黄的小油饼,餐桌上摆满了不少美味佳肴,我和妈妈吃津津有味,爸爸吃的狼吞虎咽,不一会儿,餐桌上风卷残云。
然后我们十二人就去步行街唱歌,走进歌吧,里面有甜甜香味迎面扑来,我和妈妈进入歌吧唱歌时,发现里面很吵杂,于是我和妈妈先回家了,爸爸和其他朋友在唱歌。
回家的路上,通过车窗我看到,又高大的楼房和美丽的时候尚广场,我发现老家夜晚景色非常漂亮,步行街上的车非常多,有各自不同的各样的商店,有的开门,有的关门,但是,各自不同的商店里外的装饰都很漂亮,我们的老家变得越来越美丽。
【三年级上册日记250字】 下课了,下一节课就是体育课了, 我抓紧穿上了外套,把自己裹的实实的,才发现手套没带。
我还想再找找,可惜时间不等人,上课铃已经响了,我只好停止找寻,跟着队伍下楼上课。体育课上,老师让我们跳绳,让我和小许甩绳。心想:好冷哪!这么冷的天还需要跳绳。我抱怨着并马上甩,甩了一会,我的手已经冻得通红了,我坚持了一会,实在是承受不了,我换了一只手。可是刚甩了一会这只手就坚持不下去了。冷风吹得我的手通红通红像有不少针在扎一样痛,眼眶中充满了泪水。小许说:‘各位考生消息会吧 !’ 我抓紧放下绳子,揉了揉眼睛,看着自己通红的手,这是小许走过来问:“你怎么了?你怎么也不说啊!”他抓紧帮我暖手,“对了,”他摘下自己的手套;‘给你!’‘不行,这样你也会冻得。’‘没事,我手已经热了。’那好吧!” 这不单单是一双手套,也代表了我们的友谊。今天是星期六,阳光明媚,妈妈带着姐姐妹妹一起去玩,我没来到老大海边,弟弟玩海水,我抓海沙妹妹后面添乱,我们一家人玩的可开心了,中午饭吃了一顿美食,不要提味道有多美了,吃完了,我们又继续海边娱乐,该怎么玩就怎么玩?
玩得不亦乐乎,妈妈都累了,坐着爸爸又开着车把我们一家拉回来了
今天是个阴天,暗黑的云停在空中如凝固了大多数情况下,以至于感觉到我的思维似乎也有部分停滞。太沉闷了,不仅仅反映在空气中,也反映在我的心里。
我一直在期待着一场雨,好是一场大雨。因为大雨过后,阳光乍现,可以给人一种明朗的感觉。还有就是离开家时父亲说田地中有部分缺乏雨水了,我感觉我的心中似乎也是这样,有不少的迷茫与不自信,可能是因为有了太多生活的尘埃吧,需一场雨来洗涤一下。但到现在为止,期待中的雨还是没有到来,阴了好几天,却自始至终未见一点雨落下。迟到者未到,等着者依然等着。故此,看来我还需要继续等下去了。
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