大自然的语言主旨是: 文章通俗生动地讲解了物候学研究的对象,物候学情况来临的相关原因还有研究物候学的意义与知识,提倡进一步加强物候观测和研究促进农业生产的大丰收。
中心思想:
课文把无比丰富的物候情况比作“大自然的语言”。从详细、生动的物候情况说起,条理分明地说明了物候情况的特点、成因和意义。
段落大意:
第一个(1~3段)说明什么叫物候和物候学。
第二个(4~5段)说明物候观测对农业的重要性。
第三个(6~10段)说明决定物候情况来临的原因有什么。
第四个(11~12段)说明研究物候学的意义。
大自然的语言主旨:文章通俗生动地讲解了物候学研究的对象,物候学情况来临的相关原因还有研究物候学的意义与知识,提倡进一步加强物候观测,生活本来没有既然如此那,美好,全部幸福都要知福惜福好好珍惜,多说关怀话,少说责备话,人与人当中是需相互体谅。爱人也同样。
简述了物候学研究对象,物候变化的一部分规律和研究物候学的意义。
课文开头一段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,寓说明于描写之中,如同展现一幅四季风光画卷,既引人入胜又使人联想,激发了读者的阅读兴趣。大自然的物候情况,如草木荣枯、候鸟去来等,其实起着预报农时的作用,从这一点上说,物候情况仿佛就是传递信息的“大自然的语言”。试题标作“大自然的语言”,实际上是“物候情况”的形象化的说法。
1至3段: 说明了物候和物候学
4至5段 : 说明了物候观测对农业的重要性
6至10段: 说明决定物候情况来临的原因
11至12段: 说明研究物候学的意义
文章通俗生动地讲解了物候学研究的对象,物候学情况来临的相关原因还有研究物候学的意义与知识,提倡进一步加强物候观测和研究促进农业生产的大丰收。
文章通俗生动地讲解了物候学研究的对象,物候学情况来临的相关原因还有研究物候学的意义与知识,提倡进一步加强物候观测和研究促进农业生产的大丰收.
文章通俗生动地讲解了物候学研究的对象,物候学情况来临的相关原因还有研究物候学的意义与知识,提倡进一步加强物候观测和研究促进农业生产的大丰收。
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