作为一家公司的培训主管,我给你哪些参考性的建议1、培训需求要拿得准,拿需求的方式要综合运用,不要迷信问卷,要多跟业务部门、各层级沟通,把影响到员工绩效与企业发展的项目作为重点2、制定培训计划时要充分考虑到参训部门的闲忙时间段,在闲时培训多些,在忙时培训要少些,但是在计划上要具体安排一部分能提升业务部门工作效率的重点内容3、审视现有的培训考试教材,有什么需优化,什么需开发,考试教材不只是PPT,还需要有讲师手册、考生手册等,尽量丰富。
4、在开展培训的环节上,培训前要准备到位,宁可多花时间也不可以让参训人员多等。
5、培训评估时,好要分5级评估,即培训需求的准确度、培训计划具体安排的合理性、讲师与考生的反馈、培训后考生的行为改变、组织绩效的改进。
评估方式也要综合运用,面谈、问卷、考试、观察、数据分析等等。除以上几点之外,讲师团队Team的管理要抓好,涵盖讲师的选拔,培养,激励,管理等总而言之,要做好培训工作超级难,很琐碎,需多的沟通,思考要周到详细,需付出不少!祝你成功!
员工培训认识不够的情况下,应该从以下六个方面开展培训工作:
1、第一要了解公司有哪些样的工作需去做,例如销售、技术、生产、财务、管理等,各有哪些样的岗位,对岗位上人才的能力要求是什么样的。
2、现在各岗位上的人是不是能满足岗位的能力需求,其实就是常说的看胜任力是否有不匹配的。
3、针对不匹配的岗位是否可以通过培训来促使其匹配,假设不可以,可能还要招人或者重新设置岗位了。假设能,则与该岗位的上级一起,明确对应的培训需求。
4、综合各种培训需求,提出根据培训的处理方案。其实就是常说的形成培训计划。
5、准备并开展培训。
6、对培训过程及结果要有评估并总结,并与绩效挂钩。不合格者将被经济处罚。
大多数情况下来说,企业在进行培训时不可以漫无目的,因为那会让培训的效果大打折扣,企业为了成功的做好培训,需做好四个方面的工作。
第一做好培训的需求分析:企业培训不可以漫无目的进行,而是应该做好培训前的需求分析工作,什么样的员工需培训,详细培训什么样的主要内容都需进行确定。
其次有针对性的选择培训对象:培训不可以大锅饭,因为那样培训效果会很差,企业应该有针对性的进行培训,例如管理人员和普通员工必要时应该区分开。
再次注重培训手段和方式的使用:培训的手段可以采取专业讲师或者请企业中的老员工都可以,培训方式同样需灵活掌握并熟悉,例如可以采取企业合作伙伴当中的培训共享。
后在培训中引入激励和竞争:企业通过培训是要提高员工的基本素质和工作技能,因为这个原因为了更好的引导和执行培训,引入激励和竞争机制是很有必要的,但重要要管理好。
员工培训不仅关乎员工的利益,更影响到企业的发展,基本上不仅要做到,而且,要做好,可以确信的是,科学合理的培训会显著提高员工的工作技能,提高员工的忠诚度,促进企业的稳定和发展。
大多数情况下来说,企业在进行培训时不可以漫无目的,因为那会让培训的效果大打折扣,企业为了成功的做好培训,需做好四个方面的工作。☆ ☆ 第一做好培训的需求分析:☆ ☆ 企业培训不可以漫无目的进行,而是应该做好培训前的需求分析工作,什么样的员工需培训,详细培训什么样的主要内容都需进行确定。☆ ☆ 其次有针对性的选择培训对象:☆ ☆ 培训不可以大锅饭,因为那样培训效果会很差,企业应该有针对性的进行培训,例如管理人员和普通员工必要时应该区分开。☆ ☆ 再次注重培训手段和方式的使用:☆ ☆ 培训的手段可以采取专业讲师或者请企业中的老员工都可以,培训方式同样需灵活掌握并熟悉,例如可以采取企业合作伙伴当中的培训共享。☆ ☆ 后在培训中引入激励和竞争:☆ ☆ 企业通过培训是要提高员工的基本素质和工作技能,因为这个原因为了更好的引导和执行培训,引入激励和竞争机制是很有必要的,但重要要管理好。☆ ☆ 员工培训不仅关乎员工的利益,更影响到企业的发展,基本上不仅要做到,而且,要做好,可以确信的是,科学合理的培训会显著提高员工的工作技能,提高员工的忠诚度,促进企业的稳定和发展。
1、帮助培训主管拟订培训计划;
2、了解公司内部培训需求,会同直属上级共同确认需求;
3、帮助培训主管开展公司培训计划,并跟进培训后效果反馈;
4、联系各种培训机构,办理员工外部培训事宜;
5、组织培训材料,开发利用培训辅助设施;
6、详细指导各有关部门贯彻落实各项培训项目;
7、控制培训支出;
8、管理培训师,监督、评价其工作方式及工作效果。
9、执行培训效果评估工具,编写评估报告;
10、管理员工培训档案,编制培训类报表和分析报告。
培训工作主要紧跟培训的报名及准备工作、培训、培训的总结汇报三个阶段为重点进行。
1、持续做好业务知识和操作技能的培训,让员工提高岗位业务知识储备的广度和深度,提高岗位操作的熟练程度。
2、加大有效沟通、社交礼仪、魅力口才等方面课程的开发和引入,转变员工在服务途中落后的服务意识,以更正面积极的外在表现赢得顾客的信赖。
3、在每一次培训中持续性对员工综合素质提高的意识和要求进行宣贯,并在培训中给参训的每一名员工更多的自我展现机会,帮员工找回自信,提高自信。
新员工的培训应该涵盖意志培训、认识和了解培训、职业培训、技能培训四个方面的课程。 意志培训 意志培训的形式主要是军训,他的主要作用是为了培养新人的吃苦耐劳的精神、朴素勤俭的作风和团队Team协作的意识。 军训时间长短需按照企业的实质上情况给与确定,但少一周,多30天比较好。时间太少,新员工还没进入状态就结束了,时间太长会导致员工的厌烦心理,再说企业的成本也会大幅增多。 军训这个时间段,建议晚上不要用来搞军事训练,而应利用这个时间开展多样化的各种活动,以丰富生活,淡化军训的枯燥感。例如可以结合企业的实质上情况开展演讲竞赛、辩论赛、小型联欢会等,这样既能加强新员工当中的熟悉交流,也可以为企业发现一部分优秀的人才。 认识和了解培训 认识和了解培训主要涵盖企业概况、企业主要管理者讲解、企业制度、员工守则、企业文化宣讲等内容,学习的方法实行集中培训,并由公司的管理者和人力资源部门主讲。认识和了解培训主要是帮新员工全面而准确的认识企业、了解企业,以此及时找准自己的企业中的定位。 认识和了解培训时间2天为好,建议增多1天带着新员工参观公司的工厂或代表性的地方,并具体安排座谈交流。认识和了解培训结束后一定要进行认识和了解性的测验,以强化企业的各项基本知识在员工脑中的记忆和理解。 职业培训 职业培训是为了使新员工特别是刚走出校门的学生完成角色转换,成为一名职业化的工作人员。其内容主要涵盖:社交礼仪、人际关系、沟通与谈判、科学的工作方式、职业生涯规划、压力管理与情绪控制、团队Team合作技能等,培训的方法是集中培训,讲师按照企业实质上情况,内外部都可以。 需要大家特别注意的是职业培训的形式一定要多样化,不要用宣讲式,尽量采取互动式,让新员工在互动的途中领悟所学的知识,这样才可以在以后的工作中运用自如。 职业培训结束时还是可以进行考查的,建议采取开放式的考查方法,例如论文或者情景模拟等。 技能培训 技能培训主要是结合新员工马上就要上任的工作岗位而进行的专业技能培训,目前不少的企业的“师徒制”就是技能培训的表现形式之一。 个人觉得技能培训有两种培训模式:一是集中培训,马上就要岗位技能要求一样或相似的新员工集中起来进行培训,这样可以扩大技能的传播范围,节约培训成本,但沟通很难深入,还要达到一定的人员数量才合适集中培训;一是分散式培训,即由技能熟练的老员工对对应岗位的新人进行详细指导,并确定详细指导责任制,一名老员工可以详细指导一名或多名新员工。不过实质上工作中,我们经常是将这两种培训模式结合起来运用,使技能培训作的更好。
教师培训直接影响到教学质量的成功与失败,因为这个原因,教师培训工作很重要。既然如此那,教师培训的工作思路和方式有什么呢?笔者觉得
第一:加强互联网培训。利用网络时代的优势,有关部门设立平台,为老师培训提供阵地。
第二:加强线下培训。学校及有关部门要按照教学需,举行具体内容的培训。
第三:加强教师定期测评。针对学过的主要内容,要进公务员行政职业能力测验评,从而反馈教师培训的成果。
教师培训的思路和方式还有不少,这里不一一列举。
教师要持续性经历培训与学习,作为教师:
一,要运用持续性学习来充实自己,提升自己,要坚持以人为本。
二,注重人文关怀,更新教育观念,自始至终把学生的利益放在重要的位置。坚持以人为本战略,特别要注意关注一切学生,特别要注意关注孩子一切。
三,教育发展,德育先行。要教会学生知识,又要教育学生怎样做人。
为了提升一线教师的教育教学能力,进一步全方位提高我们全体教师的整体素质,奠定师资队伍品质化发展,进修学校创新开展班主任、新任教师、学科学教育师、名优骨干教师等各种培训,倡导“工作即培训”的观念,将借助“多彩教师名苑”微信公众平台开展学科学教育学典型经验及课例研讨、班级管理、名优教师成长课程、心理健康、教育教学理论提高、运动健康课程、中华传统文化、国际化教育、创新课程等系列培训。进修学校将进一步加强培训管理和考查,开展送训到校、送训下乡,为一线教师做好贴切式高质量服务。互联网系列培训、送训下乡、集中培训为教师们提供身心健康教育、教育教学观念、专业、方式、案例,关爱教师身心发展,为教师研习探讨、交流沟通、释放压力提供平台,更好地提供特色服务。
各个相关机构要高度重视教师培训工作,督促教师自主研修,开设合适本校教师需的校本课程,积极鼓励教师参与集中培训和互联网学习,奠定过程管理,注重培训成效。要求全部教师要特别注意“多彩教师名苑”微信公众平台,积极撰写学习感悟并使用电脑或手机在线上传,在欣赏、学习、反思中成长。同时,将互联网系列培训、送训下乡、集中培训纳入中小学继续教育学时管理。
通过精细化、常态化系列培训的深入开展,进一步全覆盖提高教师的教育教学能力、学科素养、文化修养与身心健康,打造学高气雅、灵动丰富、创新创效的教师团队Team,开创教师教育引导工作新局面,让我们携手共进,树培训旗帜,铸教育品牌!
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