如何对小学生进行作业辅导，小学怎么辅导孩子作业

如何对小学生进行作业一对一辅导？

1、第一要有师资条件，要求家庭作业一对一辅导一定要熟悉小学课程，懂得小学教育方式，懂得小学生心理学，热爱小学生，热爱一对一辅导工作，可以和小学生平等交流，和谐相处。

2、要有很好的环境和场地。第一要远离闹市区，有比较安静的环境。房间不可以太小，采光要充裕，要有合适小学生使用的课桌椅。

3、要讲究一对一辅导方式。一对一辅导不是上课，也不是补课是针对学生作业中的问题进行启发引导，要让学生自己独立完成作业。可以帮学生检查作业，帮他找出作业中的问题。

4、在学生完成作业情况下，可以组织学生学习当天学过的知识，也可给他一部分习题或套卷，有针对性的夯实重点知识。

5、还可以让学生读一部分数学课外读物，培养他们的数学兴趣，扩大知识面，提升数学水平。

6、作业一对一辅导重点是培养学生及时仔细完成作业的良好习惯，培养学习兴趣，提升数学成绩。

小学怎么一对一辅导孩子？

第一要点是陪有效的陪伴。

孩子写作业时，你坐在旁边看看书，也学习一下，可一定不能拿开始机自己玩耍。

第二要点，养成孩子良好的学习习惯。

写作业就是写作业，能安静的坐在那里，10分钟或15分钟不去干其他的事情，这个时间按照每个孩子的专注力时间不一样而定。

第三要点，帮孩子处理他的困难。

例如有不少孩子写作业慢，写作业墨迹，要分析下他是什么因素？是不会？没有成就感？主要还是不认字？

课本教程为辅，订正错误，加强夯实，预习下一节课讲的主要内容，一定程度上阅读课外书，增多写作能力

一年级需一对一辅导的问题是什么？

一年级小学生需一对一辅导的问题：

1.表达姿势，涵盖握笔姿势与坐姿。这个问题非常的重要，错误的表达姿势但凡是形成，不容易改正。

2.还要有一对一辅导的是习惯养成。例如具体是什么时候完成家庭作业，用多少时间，具体是什么时候洗漱睡觉，具体是什么时候起床，书包书桌整理等等。这些事情都要帮引导孩子养成好习惯，避免孩子拖拖拉拉。

3.学习中假设孩子有异议，家长可以提示一下，一定不要越俎代庖。

一年级需一对一辅导的很少，因为一年级一开头就是适应小学一年级的学习，语文数学都很简单，但是，作为父母我们是一定不可以松懈，因为孩子不清楚该怎样去学习，作为父母要每天带着孩子预习，每天放学后要及时学习，因为一年级孩子不会做笔记，我们要回来给他补补一部分重要内容及核心考点，还有就是要练字，非常的重要！

作为一名小学生一对一辅导老师应该如何引导学生？

相信不少老师都会碰见像你一样的情况，在这里我有几点个人建议可以参考一下

1、建立良好的师生的关系

2、按照孩子的不一样性格，选择明显不同的激励和教育方法

3、建立起老师的良好的人格魅力

4、与孩子建立良好的合作关系

5、培养孩子的学习兴趣

假设有不够和错误的各位考生可以补充或者指正

对小学生的一对一辅导，应该从平日行为规范做起，详细指导并督促学生逐项规范完成，养成良好的行为习惯。

其次是详细指导学生的自主学习习惯，阅读、表达、数学题计算，都要让学生全身心投入。把平日间的作业当考试试卷来仔细完成，考试时就可以像平日间写作业一样轻松了。

教师针对每一个学生，都要了如指掌，对其缺乏的重要内容及核心考点加以补缺补漏，让一对一辅导工作只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果。

引导学生分为不少的方面，要看从哪个方面入手，这里我分享一下老师的教学流程与须知吧。

一，引导学生养成的习惯

1：做作业时，在自己全部能完成的作业完成前不可以向老师提问，先自己独立完成，并保持安静。

2：学生做好一项作业举手向老师示意，并将完成的作业放在对应的固定位置，等老师来检查。

3：作业改错时，首次改错先由学生自己改正，若还有错误或不懂的地方再由老师给予介绍。

4：学生每完成一项作业（完成是指经过了老师的检查并改错，老师也进行了标识），就归位。

5：形成正当的坐姿，握笔姿势，用眼等习惯；

6：提高作业的表达工整度和速度 ；

二，老师的作业检查习惯：学生每完成一项作业就在其作业单对应的位置划“√”，以不要漏查的情况。

三，针对平日间作业不仔细的孩子在作业一对一辅导途中要重点照顾。

四，教员要维持好教室的纪律，保证一个安静舒适的学习环境。

五，假设学生在作业中途需上厕所或者休息，一定要向老师申请，得到老师的允许后才可以出教室。学生一定要在官方要求的时间内返回教室。

六，严格限制要求完成作业时间，培养学生时间观念，对及时完成的给予一定的奖励。

希望能有效的帮到您，欢迎评论，转发！

小学阶段的孩子，不少习惯没有养成，应该慢慢适应，请不要急躁，好的习惯但凡是养成，对以后的学习会有很大帮的。

第一，还是应该以课本为主，课文是上课的根本是学习知识的依据，各科除了上课仔细听讲，及时完成作业外，语文，平日间每天多读书，每天读书半小时，涵盖生字，词语，古诗，课文等等。数学是多答题目学习夯实，做到举一反三，会灵活应用。英语和语文一样是一种语言，既然如此那，归根结底是要说的，26个字母是很重要关键点是根本，严格根据其表达顺序来写，要写得规范仔细，为写好单词打下基础。英语涵盖听说读写，要面面俱到，多听多读多写多说，要勇于开口说英语，但凡是养成好习惯，学习进步很快。

第二，在平日间考试中，要注意整理好错题，准备一个错题本，把考试中产生的错题，摘抄到错题本上，做到题不二错，平日间多拿出来看看错题，整理好的错题本，也很好保存，假设不整理，考试试卷太多，也不好保存，不方便学习。

第三，家长老师要多鼓励孩子，我们都清楚，批评依然不会能带来什么，除了愤怒，可能孩子不会愤怒，但是，时间长了，肯定会自卑，觉得事事不如其他考生，假设因为这个原因对学习出现厌烦，不可以再热爱学习，放弃学习，那对孩子的以后影响也会很大。故此，不可以一门心思的批评，平日间多鼓励，帮孩子培养自信心，让孩子觉得，我能行，有了自信心，任何事情都可以办到。

故此，一对一辅导孩子是个长时间的过程，戒骄戒躁，稳步前行，定会成功！

六年级作文备考资料及辅导课程

六年级作文培训班-名师辅导课程