地理专业毕业生发展方向:旅游景点开发做导游,及景区规划和管理。
1、中学教师(初中、高中地理教师;)
2、大学教师(城乡规划、旅游方向,大多数要求地理专业学士学位或者以上)
2、城乡规划研究院(大多数要求地理专业硕士学位或者以上,专业主要为城市规划、地理信息系统等)
3、国土资源厅(局)(大多数要求地理专业硕士学位或者以上,专业主要为不自觉的理学、城市规划等)
4、公司(比如大名鼎鼎的北京超图信息公司等,大多数要求地理专业硕士学位或者以上,研究方向主要为城市规划、地理信息系统等)
5、水文水利厅(局)(大多数要求地理专业学士学位或者以上,专业主要为不自觉的理学等)
6、环境保护局(大多数要求地理专业学士学位或者以上,专业主要为不自觉的理学,研究方向为综合地然地理等)
7、气象局(大多数要求地理专业学士学位或者以上,专业主要为不自觉的理学,研究方向为气候学等)
8、研究所(大多数要求地理专业硕士学位或者以上,各专业全部都需要求)
1、不自觉的理学的“多元化”发展: 随着人类活动对自然界扰动强度的持续性增大,不自觉的理学研究对象的本体特点被重新解构,不自觉的理学产生了“多元化”发展的趋势。表现为不自觉的理学的“文化转向”、不自觉的理学“政治化”和“生态化”倾向等。
2、不自觉的理学的“全球化”视角: 不自觉的理学认识到传统小尺度、短时期和当时状态的研究,既致使学科分裂,也在处理实质上问题时带来一定局限。
3、多学科的交叉、渗透与融合: 多学科当中横向交叉、渗透和融合丰富了不自觉的理学学科内涵,提升了研究水平,依然不会断开拓新的研究领域,形成新的边缘学科和交叉学科。
4、应用研究领域持续性拓展 : 不自觉的理学为社会服务的应用研究领域持续性拓展,趋向于多元化。可在自然资源的开发利用与保护、生态脆弱区域生态系统功能的恢复重建、全球环境变化监测与对策、城镇区域规划与变动监测、城市生态居住环境质量保证、重要自然灾害监测与防御、人与自然关系的协调和区域持续时间发展等领域发挥作用,为国家建设和人类美好未来做出积极的奉献。
地理科学类的就业前景与方向
地理科学专业主要就业方向是:中学教师、科研单位人员、国土部门、气象台职员、农业等部门或者从事地理教研活动。
不自觉的理与资源环境专业就业前景与方向
不自觉的理与资源环境专业就现在就业前景相对来说大多数情况下,毕业生多从事与其专业不符合合的工作。本专业主要的就业方向是公务员,也可以到有关的研究所,在资源环境领域的科研教育单位,有关政府部门,企事业单位从事不自觉的理过程。环境变化研究和资源管理,环境保护或应用等教学及研究工作。
人文地理与城乡规划就业前景与方向
各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门、从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构,也可以进一步就读,报考地理学、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科。
地理信息科学就业前景与方向
毕业生可以在与城市、区域、资源、交通、环境、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域的有关部门从事与地理信息系统相关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作,也可以在科研机构或高等学校从事科学研究完成教学工作。毕业生可从事地球空间信息工程、空间数据无线互联网传输、数据信息可视化等领域科学研究、应用研究、教学和运行管理等方面工作。
地理可以从事地震,d水文,测绘,地理信息,gps,遥感,生态,资源环境管理,城乡规划,土地资源管理有关工作,还有地理教师。
1、国土,环保,农林,水利及规划等国家机构当公务员(需一定关系),或再地市级的以上部门所属的研究所或设计院从事研究工作。
2、去以上行业的有关企业。
3、本科毕业后可去中学做地理教师,如研究生毕业可到有关高校。如博士毕业,则是个办大事的人,经后的发展不可限量了。现在是这样。
4、做专业摄影师(曾是我的梦想)。
5、考公务员。
6、考研。
7、不对口的单位也可去,那要看个人能力了。总而言之,地理下有不少发展方向:如土地管理,地理信息系统,城市规划,环境评价,旅游管理等。详细要按照自己的兴趣选择。
还是不错的,地理学专业毕业生主要就是方向是高等学校教师,地理研究所研究人员,城市规划机构,城建部门,环保部门,国土资源局,中小学地理教师等方向,工作稳定,待遇好,前途还是不错的。
通过对有关岗位和行业的分析,地理科学专业依然不会像其他专业就业既然如此那,广阔,也不会出现很多的对应的岗位范围。毕业生大多大部分都集中在教师上,教师的要求也不低,想要进入学校教学也不是一件容易的事。
地理专业毕业生的就业方向以政府公务员和事业编制为主,如地方气象局、测绘局、水务局、地震局、规划局、旅游局等与地理有关的政府部门或事业单位
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