怎样给小班幼儿讲清明节，小班艺术春天的花帘教案

怎样给小班幼儿讲清明节？

我认为应该从四个部分启动引导幼儿

1.故事导入，观察讲述，导致小朋友对学诗兴趣。

2.看VCD片，观赏体验，让小朋友感受古诗意境。

3.教师朗诵，小朋友跟读 解读诗句，帮小朋友理解

4 清明让家长配合让幼儿一起去做清明 让幼儿感受

清明节是中国传统的重要节日是我们民族的文化遗产。清明节一般在每一年的4月4日至6日当中，用来祭扫祖先和缅怀逝去的亲人。小班幼儿还年幼，需简单易懂地介绍清明节，能用到一部分画面和有关的讲解方法来介绍清明节的由跟意义，介绍禁忌和安全知识。可以组织孩子们在教室中做手工纸烛，蜡烛也可点亮，带着孩子们默哀、献上鲜花，纪念和感恩家人和祖先。这样能有效的帮小班幼儿体验清明节的氛围和重要性，提高他们对民族文化的认识。

清明节是我们国内传统的重要节日之一，介绍给小班幼儿时需要大家特别注意以下几点：明确可以通过简单的方法向小班幼儿介绍清明节。解释清明节是为了缅怀已故的亲人和祖先，教育幼儿应该尊重和感恩祖先的思想。可以使用一部分寓教于乐的方法，如播放动画片《祭扫》，讲解清明节的来历和寄托祭祀的方法；或者带着小班幼儿亲自体验祭扫活动，用实质上感受来理解清明节的文化内涵。总而言之，让小班幼儿可以在轻松活泼、富有趣味性的环境中感受到传统文化带来的魅力和温暖。

1、了解清明节的习俗，懂得用文明的方法表达

对亲人的思念。

2、了解家族中人与人当中的亲属关系，怀念先

祖，尊重长辈。

3、清楚4月5日是清明节，愿意参加清明节的活

动。

4、了解节日中应注意的安全，提高自我保护的

意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特点。

给小班幼儿介绍清明节的方式：

1. 从清明节背后的历史和来源介绍。清明节又称踏青节是中国传统节日，时间在每一年公历4月4日或5日是中国传统节气之一。从这方面讲解清明节针对小班幼儿来说是一种新的学习体验，也可在简短的讲解中涵盖整个节日庆祝的初衷。

2. 介绍清明节的有关活动和传统。清明节的传统活动不少，如踏青、扫墓、清明祭扫等。通过介绍这些活动，带着孩子们了解清明节的庆祝方法和传统文化。

3. 通过绘画和DIY手工制作等活动让孩子们感受清明节的氛围。例如让孩子们画青山绿水、草长莺飞的场景，制作汉服等，让孩子了解清明节所反映的传统文化，同时培养想象力、创造力还有小手的协调能力。

4. 通过看绘本、唱歌等活动加深孩子们对清明节的理解。在介绍清明节的途中，可以采取丰富的方法，如给孩子们故事绘本、给孩子们唱清明节的有关歌曲等，在吸引孩子的兴趣的基础上，进一步加深他们对这个节日的理解和认识和了解。

5. 设置亲子活动。准备亲子手工活动并邀请家长参与，可以通过这样的方法让家长和孩子一起感受清明节的氛围，同时也可加强家长和孩子当中的情感联系。

在介绍清明节的途中，要注意语言简单易懂，以孩子们可以接受的方法进行讲述，同时带着孩子们体验清明节丰富的文化内涵。做好备课和周边环境布置等工作，可以让介绍更生动有趣。

春天的花帘教案小班？

1.认识春天常见的花，培养详细观察、比较的能力。

2.学习用对应的词、句表达自己的发现、感受。

3.了解春天常见花和大家的关系。

活动准备：带幼儿实地去观察。 活动过程：

一、交代活动内容 1.回忆春天看见过的花。

2.今天我们要到外面去找一找春天的花。 二、带幼儿实地去观察 1.我们看到了什么花?重点观察：桃树、紫藤、玉兰树等。

2.从花的外形、颜色等方面认真观察、比较。

幼儿园小班教研主题之如何培养孩子的注意力内容？

1、有序的环境有助于培养幼儿的注意力。

2、建立规则和程序感，也是培养幼儿注意力的途径。

3、适度的把控掌握时间，变换活动形式，可以有效的调整幼儿的注意力。

4、老师丰富的表情和动作，可以激发孩子学习的兴趣，培养孩子的注意力。

5、提出明确的目标和要求，让幼儿在有目标的情况下专注某件事。要培养注意力，一定要先使幼儿明确任务，能控制自己的行为。

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