如何告诉孩子写好观察日记，如何写观察日记四年级作文

如何告诉孩子写好观察日记？

写观察日记要注意两个步骤：

一、要让孩子学会如何观察，观察什么？

1、和孩子到大自然中去，让孩子观察四季的变化：春夏秋冬各有哪些特点，抓住每个季节的典型事物去观察，比较四季同一种事物的不一样变化。

2、观察生活中的人和事，例如熟悉的人的外貌特点，语言动作及神态的变化，推测、猜想人物的心理等。也可观察身边的亲戚、朋友、邻居及路边的陌生人的言行，还有穿着打扮等，来推算预测他们的职业和性格特点。

3、可以让孩子把眼光放在较细微的小生物上，例如一叶一世界，一只小蚂蚁或者小昆虫或者一棵小草，一朵小花，让孩子静静地观察，仔细体会它们的生命特点。

二、如何写日记？有了观察作为第1个步骤，因为写作素材已经储准备好了，故此，写出观察日记就是水到渠成了。写日记不是写流水账，而是写出某件事或某个人对自己的影响。也可写出自己对某种事物的感悟，对某件事的评价。

总而言之，写观察日记要细观察，要写出自己的灵感和感悟！

让孩子通过观察，记录事物的特点还有变化过程，探索生活的奥秘，以此培养自己的观察能力，提升写作能力。

观察日记是指把生活中看到的事物记录下来，不论是山川地貌、奇异景观，还是动物、植物、趣闻场面等等。学生写观察日记时，要注意技巧，掌握并熟悉方式。下面是我终纳的一部分方式

  一、观察要抓住特点、突出重点。观察景物一定要看了解、看认真，把特殊地方写详细，才会印象深入透彻。重点是在特点的基础上要带来一定侧重，有了特点和重点，景物就在脑海里了。如《宁静的月夜》就抓住了月夜宁静的特点：“„„月亮姑娘悄悄地露出了她那圆圆的笑脸，俯视着辽阔的大地。村庄、山川、田野，好象一座玉雕，庄严而美丽。”而且，这篇日记重点写了月下的小河：“晚风吹来，波光粼粼，就象很多小鱼在水面追逐、跳跃。河边的沙滩上，有不少人在那里乘凉，显得十分轻松、和谐。”这篇日记因为抓住了月夜宁静的特点，突出了重点，故此，读了后面印象深入透彻。 

  二、观察要有顺序，写出来才层次了解。从上到下从左到右、从外到里，或先中间再两边。如《泡桐树》从闻到花香写到泡桐花：“„„我拾起一朵，看到了紫色的泡桐花多像一个小喇叭呀!喇叭分成五瓣，里面有几根像极细的粉丝那样的细丝条。他们顶着两粒像白米饭粒那样的花蕊，这花的形状就是从外到里写的。泡桐树写得也有顺序：先写花香，再写花形，然后写树叶，后写树干。故此，这篇日记给人以清晰的感觉。 

  三、观察要有点有面，边看边想。不论什么景观和事物，第一要对整体、全貌有具体了解，然后才可以抓住这当中一点或几点进行观察。这样写出来才形象、详细，使人有身临其境之感。非常要注意借景抒情，山川景观、动物植物本身没啥情，然而，我们人，却因经历不一样，认识、爱好不一样，故此，看事物也自然有了感情色彩。故此，写日记要把观察时的真情实感写出来，这样的观察日记才新奇，比较受欢迎有趣。   总结： 

  写观察日记，重在观察二字上，唯有通过仔细、认真的观察，再理解并掌握一部分的技巧，就可以写出很好的观察日记来。

如何写观察日记四年级？

我家的阳台有不少盆美丽、有名的花。但是，阳台一角的小的、不起眼的文竹反而我喜欢、珍惜的植物。

　　文竹刚生出叶子时颜色是嫩绿的，她渐渐长大，颜色就变成翠绿的。叶上稍微带点黄。把她看得大一部分，就好象秋天的枫叶那般美丽。

　　文竹的枝干是嫩绿的，下面的颜色是棕色中稍带点绿。枝干上有一个个的枝节，越往上就越嫩，到了叶尖儿时，就一点绿都差很少看不见了，唯有一点点的黄。叶子往左右两边伸开，叶子精细得就象一根根银针一样。谁也想不到这么美丽的植物竟然是大自然制造的呢？

　　不管严寒，还是酷暑。不管刮风，还是下雨，文竹还都是既然如此那，坚强不息、坚韧不拔。文竹—向是我们做人的好榜样。刮风，仅仅会把文竹刮得更柔美；下雨，仅仅会把文竹冲得更美丽。不管遭碰见什么，都不可以抵挡得了文竹那坚忍不拔的精神。

第一要指導四年級的學生，明確寫觀察日記的目标，作用和方式。持之以恆的加以練習，這樣才可以寫好觀察日記。

写观察日记的作用：

1.帮记忆往事，方便回顾总结。

2.锻炼表达能力，提高写作水平。

3.培养观察兴趣，提升分析能力。

4.累积各自不同的知识，丰富人生经验。

5.培养恒久毅力，养成坚持习惯。

写观察日记的要领：

第一，注意此次作文的格式。此次作文要求写“日记”，除了试题，还应该在文章主体第一行的中间依次写上“年、月、日、星期、天气情况”，有的时候，候“年”可以忽视不写。

第二，你想描写的事物一定要是你感兴趣的、熟悉的。当你对某事物发自内心出现兴趣，才会全面了解，深入观察，这样写出来的文章才生动而真实。

第三，按照事物的不一样情况，采用合理的观察方式。假设你观察的是静物，或者其他变化不明显的物体，可按从整体到局部的顺序进行观察并描述。假设你观察的事物是变化比较明显的，可以及时间的顺序进行观察、叙述。

第四，要改变各自不同的感官，从事物的形状、颜色、味道等方面进行进行观察，选择自己感兴趣的方面进行具体叙述，才可以突出重点。

篇一：观察日记

10月2日周五阴

几天前，妈妈给我买了一束百合花。一开头，它还是花骨朵儿，给人的印象饱胀得即将破裂似的。百合花如同一个害羞的小姑娘，不敢向别人展示自己的美丽。我把它插入花瓶，接了点水，让它继续生长。

次日，百合花上面的部分已经开了，像是小姑娘在偷偷地看了一眼外面的世界。我认为，一定是这位小姑娘熟悉了周围的环境，才褪去了初来时的羞涩。

在后来的一两天里，百合花没有多少变化，直到有一天，百合花全开了！嫩绿的叶子、粉红的花瓣，加上黄色的花蕊，凑成了一朵盛开的娇美的百合花。花瓣上红下白，好看得很！假设你认真观察，还会看到花瓣上有一部分小刺。嫩黄色的花蕊们，都戴了一顶棕红色的小帽子呢！这朵盛开的百合，为我家增添了一处美景。

过了几天，百合花渐渐枯萎了。粉嫩的花瓣变成了长满“皱纹”的黄色花瓣；碧绿的茎也变黄了。我想：这朵百合花虽然枯萎了，但我还是很喜欢它，很感谢它曾带给我和家人的美好感受。

百合花虽然是很常见的植物，但是你假设认真观察，就可以发现它独特的美。以后，我也要观察更多的动植物，体多很多明显不同的自然之美。

今天我把妈妈给我的绿豆放进了一个空碗里，绿豆就像小雨滴“啪啪“地落了下来，马上我放了一部分水到碗里，20分钟后我去摸了摸绿豆，绿豆比之前软了不少，我问妈妈：“为什么豆子变软了？”妈妈说：“嘿，因为绿豆把水都吸收了，故此，就不可以再既然如此那，硬了”

今天早上起床我就发现豆子已经把厚厚的棉衣脱下了，换了一件白色的短袖，它们就像喝饱了的胖娃娃一样是既然如此那，可爱，既然如此那，美丽，既然如此那，吸引大家的眼球。我拿起绿豆摸了摸又闻了闻，软软的像棉花糖，闻起来反而酸酸的，有点像我们喝的醋，时间过得可真快，我真期望你们都快快长大，快快发芽！

三1班观察日记怎么写？

观察日记：先确定你要观察的目标，例如小白猫，然后先从小白猫的外貌启动描述，耳朵如何，眼睛什么样？鼻子，嘴巴，尾巴，爪子等等。

启动写小猫的平日生活中出现的有趣的事情，可以是和主人公你当中出现的事情，可以写上二到三件事，后升华主题！！

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