大班春季学期二月主题计划表怎么写，幼儿园三四大班五六月计划表内容怎么写

大班春季学期二月主题计划表怎么写？

大班春季学期二月主题计划表需从多方面考虑，涵盖儿童的兴趣爱好、年龄特点和学习需求等。

在计划表中可以加入一部分与春季和情人节有关的活动和游戏，例如制作花环、手工制作情人节卡片等；同时也可加入探索自然、动手制作等互动游戏，还有合适大班儿童的球类运动和合作游戏。

除开这点还可以开展一部分音乐、舞蹈和阅读等文艺活动，以提高儿童的审美能力和语言能力。同时，这个计划表应该充分考虑到儿童的生活习惯和兴趣爱好，为儿童提供全面的成长体验。

重要，要优先集中精力的是，计划表应该具有可操作性、可评估性和适应性，为教师提供合理的引导和监测。

大班春季学期二月主题计划表应该具体列出该月的主题、教学目标、教学内容、教学方式、评估方法等内容。

例如，该月的主题可以是“爱的传递”，教学目标是让孩子们懂得相互关心和帮，教学内容可以涵盖课程中的爱心故事、互动游戏、手工制作等，教学方式可以是通过互动教学和生动有趣的课堂活动等形式进行，评估方法可以是通过观察孩子们的表现和听取孩子们的意见来进行。总而言之，主题计划表的编写需严谨、具体，让家长和孩子们可以清晰地了解该月的教学内容和教学方法，以此更好地参加教学和促进孩子的成长。

编写大班春季学期二月主题计划表时，应按照幼儿的年龄、兴趣和发展需求，综合多方面因素慎重考虑清楚语言、认识和了解、社交、身体、情感等方面的要素。

详细来说，可以将二月主题分为“情人节”、“春天到了”、“感恩亲情”等方面，并结合故事、游戏、歌曲、手工等活动，达到综合性学习目标的达成。

这当中，情人节可以开展制作情人节贺卡、游戏找寻爱心，春天到了可以进行春游、植物管理、观察春天的变化；感恩亲情可以组织亲子活动，分享家人在自己成长中的作用。

建议在计划表上列出活动名称、内容、时间、方法等基本信息，以方便教师掌握并熟悉全局并落实到实质上教学中。

幼儿园三四大班五六月计划表内容怎么写？

大班一日生活具体安排08:35――09:00数学活动09:00――09:10生活料理09:10――09:35语言活动09:35――09:45生活料理09:45――10:45早操、户外活动10:45――11:00生活料理、餐前活动11:00――11:30午餐11:30――12:00餐后活动、散步12:00――14:30午休时间14:30――15:00生活料理、午点15:00――15:30美工活动 15:30――15:40生活料理 15:40――16:20户外活动――小螃蟹运球16:20――16:30生活料理ok?

幼儿园7月份有哪些主题活动？

幼儿园7月份的主题活动有。一，学习早操，能随音乐做到动作规范。

二清楚爱惜图书，保持图书完整不折页。不磨损，不乱画。并能轻拿轻放，养成爱护图书的好习惯。

三，能有表情地朗诵儿歌，大胆的在小朋友面前较连贯的讲述班级老师的本领。并尝试姜老师的本领编在儿歌里。

四，清楚正方形和长方形的异同点，能说出正方形和长方形的名称和基本特点。哦，愿意参与歌唱活动，学习，听间奏。能用欢快的歌声表现好朋友相互帮的快乐心情。

六，感知气球充气前后的变化，清楚充气多少与气球大小变化的关系。

幼儿园7月份是暑假时间，我了解的相当大一部分幼儿园没什么活动的，大多数情况下会具体安排暑托班，有部分父母暑期上班没老人带孩子，方便一部分，暑托班会有部分早教课程，培养孩子的思维逻辑能力等等，每个学校明显不同，有部分学校可能还会有夏令营活动的

幼儿园七月活动计划1

一、月工作重点：

1、喜欢夏天，尝试运用儿歌、散文诗、绘画、手工等各种形式表现对夏天的感受。

2、特别要注意关注夏天环境的变化，学会运用各种感官获取相关夏天基本特点的经验。

3、提升幼儿自我服务能力，培养幼儿帮他人的意识。

4、加强很小一部分幼儿遵循规则的教育与引导，提升幼儿规则意识。

5、加强丰富户外活动内容，提升幼儿躲闪的能力，及手眼协调的能力。

6、夯实一日生活常见，培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。

7、注意运动前后的自我保健教育，如清楚热了要脱衣服，出汗了主动到找老师擦汗。

8、引导幼儿在情感愿望的驱动下大胆想象，体验想象的乐趣。

9、配合保健工作，进行学期末幼儿大体检。

二、领域目标：

(一)健康领域：

1、在走、跑、跳、钻等的游戏中能平衡的控制住自己的身体。

2、户外活动中提高自我保护的意识。

3、发展幼儿躲闪的能力，及手眼协调的能力。

4、喜欢吃健康的食物，少食生冷食物。

5、养成良好的个人卫生习惯，勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲等。

6、培养幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。

(二)语言领域：

1、愿意用语言与别人交往喜欢应答。

2、会主动大胆用语言表达自己的要求与愿望。

3、喜欢听故事，理解其大意回复述故事的一些或短小的故事。

4、可以一页一页翻看图书，学习收放图书。

(三)科学领域：

1、特别要注意关注周围的事物与想象，有好奇心喜欢探索。

2、积极运用各自不同的感官感知周围的事物。

3、学习比较两个物体的长短、高矮。

4、鼓励幼儿大胆将物体有规律的交叉替换排序。

(四)社会领域：

1、认识常常接触的成人，懂得尊重为自己服务的人。

2、愿意参与有趣的节日庆祝活动。

3、鼓励幼儿参加力所能及的平日劳动。

4、懂得要轻拿轻放玩具、用具，爱护幼儿园的物品。

5、清楚朋友间不开心是时常伴有的，应该相互宽容、理解。

(五)艺术领域：

1、对自己熟悉喜爱的歌曲进行即兴表演，可以大胆的展示自己。

2、学唱歌曲大胆的表现歌曲的主要内容、情感。

3、运用简单图形和颜色大胆的表现熟悉的事物。

4、运用简单的美工材料进行大胆的绘画。

5、喜欢在生活中游戏中模仿事物的形象和变动。

三、环境创设：

1、在教师的引导下特别要注意关注周围自然情况的明显变化，清楚夏天的明显特点。

2、创设英语小天地环境，投放新的单词闪卡，图片，帮幼儿记忆、理解。

3、随着各项活动的开展，改变幼儿参加制作墙面内容。

四、家长工作：

1、天气渐渐地炎热，请家长配合换薄被。

2、请家长帮幼儿在周围一起找寻夏天。

3、天气干燥，鼓励幼儿多喝水、多吃水果、蔬菜。

4、请家长配合在家练习用筷子的正确方式。

幼儿园七月活动计划2

一、班况分析

本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活，还喜欢上了幼儿园呢!本班幼儿-名，这当中，男孩x名，女孩x名。孩子们都可以听懂普通话，对老师提出的常见要求在持续性提醒下基本能完成;喜欢游戏活动，且玩得很投入。本班孩子独生孩子占73%。大多数孩子娇生惯养、自理能力较差，对老师提出的常见要求漠不关心。

二、任务目标

(1)身体发展：

1.动作协调地走、跑、跳、正面钻，爱参与集体活动，做模仿操。

2.练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料，制作简单作品。

3.自己洗手、吃饭、穿-服、漱口等，不撒饭。

4.懂得不远离成人，不跟生人走。

5.学习简单的自我保护方式。

(2)认识和了解发展：

1.感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。

2.喜欢接触自然，关心和爱护身边的动植物，观察明显特点。

3.一一对应地非常多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。

4.听懂语言，按指示动作，理解简单故事情节。

(3)社会性发展：

1.说礼貌用语，不打人，不抢玩具，学习收拾玩具。

2.喜欢上幼儿园，习惯集体生活，爱老师、小朋友和亲人。

3.喜欢与各位考生玩玩具，在提醒下会轮流、等着、遵循简单规则。

4.不纠缠大人，独立游戏，不发脾气。

三、各方面的详细内容要求

(1)常见工作：

1.班级卫生保健管理：

抓好班级平日性卫生保健工作，使幼儿在平日生活活动中，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。

2.幼儿安全管理与教育：

结合幼儿年龄特点，进行一定程度上的安全教育，提高其自我保护意识和能力。

3.抓好幼儿生活常见和学习常见。

(2)教学活动：

合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，保证教育目标和任务的完成。

(3)环保教育：

1.通过秋游活动进行环保教育。

2.通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行环保教育。

(4)家长工作：

平日性的家长工作：

(1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和讲解幼儿情况，相互沟通提出建议等。

(2)运用家园联系本，随时与家长获取联系，很小一部分交换意见，互通情况信息。

(3)以家长园地形式向家长讲解幼儿园和班级活动具体安排和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在的一部分带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、详细指导方式，讲解家教经验等。

阶段性的家长工作：

(1)家访：

完成新生普访工作，获取家长配合、幼儿同教师建立初步信任关系。

(2)家长会：

向家长讲解幼儿园的相关制度、本班特色、工作人员的运作、幼儿一日生活环节的具体安排、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学习常见、教师对家长提出密切配合的要求等等。同时，教师还鼓励家长大胆提合理化意见，以便本班保教工作的改进。

(3)家长开放日：

请家长来班，看或参与活动，使家长以直观方法了解幼儿园教育内容方式，直接看到幼儿在园表现，了解教师工作情况，提高与教师的相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。

家长参加活动：

在家长会中鼓励家长自告奋勇报名并成立家长委员会，帮助班级做好各项工作，协调家长间、家长与幼儿园的关系，成为幼儿园与家长联系的桥梁。

夏季主题，毕业班主题，安全主题活动

让幼儿了解七月一日是中国共产党的生日,培养幼儿热爱中国共产党的情感.

　　2:让幼儿了解中国共产党成立时间,清楚没有共产党就没有新中国.

　　3:锻炼幼儿的动手绘画能力.

　　三:活动准备:lt;lt;没有共产党就没有新中国gt;gt;磁带,自制党旗和国旗各一面,红色黄色油光纸,白纸若干.

　　四:活动过程:

　　1:欣赏歌曲:lt;lt;没有共产党就没有新中国gt;gt;(两遍)

　　2:提问,引出主题.小朋友清楚中国共产党是什么时候成立的吗?(1923年7月1日中国共产党正式成立,

幼儿园7月份美术节主题可以是： 夏天的游戏 党的生日 世界人口 8月的 建军节 爸爸的节日 等等

学前班，大班3月份主题怎样写？

　在这期间里我们开展的活动主题正好是“大树小花”，幼儿已经了解了一部分相关树的知识，清楚我们的生活中离不开树。因为这个原因我选择“种树”这一活动，让幼儿对树的感激之情从在心里转化为实质上行动，同时通过这个活动发展幼儿的平衡能力和双脚并拢跳跃能力。

幼儿园五月份主题的概括？

幼儿园5月份主题计划1

一、健康领域：

上月情况分析：

春天天气干燥，春天是传染病多发的季节，幼儿也比较容易上火生病。此外班里有一个别幼儿有吃手指的情况，本月重点培养幼儿良好的生活卫生习惯，引导幼儿多参与户外活动锻炼，多饮水，减少生病情况。

本月活动目标：

1.引导幼儿注意保持个人和生活场所的整洁与卫生，养成爱清洁、讲卫生的习惯。

2.培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。

3.通过安全教育，培养幼儿自我保护的意识和能力。

4.通过丰富多彩的户外体育活动，培养幼儿热爱体育活动的兴趣和热情。

5.通过营养和保健教育，使幼儿养成健康的生活方法。

6.通过用幼儿感兴趣的方法发展他们的小肌肉，促进动作协调性、灵活性的发展。

7、通过用幼儿感兴趣的方法发展他们的基本动作，促进大肌肉动作协调性、灵活性的发展。

二、语言领域：

上月情况分析：

幼儿对看书、讲故事都非常感兴趣，部分幼儿看图讲述故事，并进行简单的仿编活动。老师进一步加强对班级幼儿语言方面的发展，及良好的看书习惯。

本月情况分析：

1.提供各种体裁的儿童文学作品，引导幼儿感受阅读活动带来的快乐，愿意与别人交流自己的感受。

2.引导幼儿能从前到后有顺序地阅读，仔细观察和理解画面内容，了解故事的情节线索;认识页码。

3.引导幼儿喜欢听儿童文学作品，会复述故事、续编故事;学习和仿编诗歌。

4.引导幼儿主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流的对自己的意义。

5、培养幼儿养成注意倾听的习惯，引导幼儿理解平日生活用语、成人要求、儿童文学作品还有与其生活经验有关的语言信息。

6、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法，喜欢提问，积极回答问题。

7.引导幼儿能从图书、电视、电脑、广播、口头交谈等各种途径得到信息，从中可以取得知识和感受快乐。

三、社会领域：

上月情况分析：

在生活、游戏中，幼儿当中的沟通、交流、合作意识渐渐加强，部分幼儿可以有好的和别人相处，但很小一部分幼儿不擅长于和别人交流，需老师在平日生活中重点引导。

本月活动目标：

1.为幼儿创造能为他人服务(按照同伴需)的机会和条件，渐渐培养初步的责任感。

2、引导幼儿特别要注意关注父母的兴趣爱好，会用简单的方法表达自己对他们的爱。

3、利用实地考察等手段，使幼儿认识周围环境中的设施，(如公园、商店、医院、邮局等)和常见标志。

4、引导幼儿了解常见交通工具的特点及其与大家生活的关系，认识常见的交通标志，清楚要遵循交通规则。

5、通过谈话、对比等方式，使幼儿感受到自己在长大，会做不少事情，体验自我价值感。

6、鼓励幼儿初步学会分享。

7、能尝试处理游戏及生活中产生的问题。

8、引导幼儿初步判断某些行为的对与错，做错了事能承认，并愿意改正。

四、科学领域：

上月情况分析：

本月进行了相关电的科学活动，幼儿对电的玩具非常感兴趣。此外本月益智区的重点是分类活动，大多数幼儿能进行分类活动，很小一部分幼儿需老师的引导。本月重点是相关沉浮的科学活动。

本月活动目标：

1、支持、引导幼儿提供照顾小动物的机会，感知动物的生活习性，初步了解小动物的生长变化，激发幼儿爱动物的情感

2、引导幼儿主动感知生命、亲近自然，有好奇心和求知欲。

3.支持幼儿对身边的常见事物、情况大胆猜想和主动探索。

4.有目标引导幼儿的观察身边常见事物，能对某些事物进行比较、连续的观察，能发现事物和情况的差异和变化。

5、提供各自不同的机会，为幼儿初步体会半圆形、圆形、椭圆形等几何图形当中简单的转换关系创造条件。

6、引导幼儿在平日生活和游戏中，体验和理解时间的含义。

7.引导幼儿用各种方法交流、分享探索与发现的过程和方式。

8、鼓励幼儿运用初步的数学概念和方式处理生活和游戏中的问题。

五、艺术领域：

上月情况分析：

通过60天的培养，幼儿在剪纸、绘画，但幼儿缺少创造与想象，色彩地运用有部分单一。音乐方面的节奏感有进步，舞蹈方面进步很大。本月重点加强幼儿剪纸、舞蹈，为六一做准备。

本月活动目标：

1.引导幼儿初步感知歌曲中的节拍与节奏，从中感受韵律美。

2、引导幼儿初步感知音乐的二拍子与三拍子的不一样。

3.引导幼儿对模仿舞蹈动作，培养幼儿对舞蹈的兴趣。

4、培养幼儿对参加戏剧性表演活动感兴趣。

5、鼓励幼儿大胆创作，体验动手的乐趣，并喜欢对周围对周围的环境进行装饰。

6、可以随音乐的节奏，按自己的想象，自由地模仿动作、律动和简单的舞蹈动作，动作基本协调、优美，并表现出音乐的力度、速度变化和情感。

7、通过美术作品，丰富幼儿对色彩的认识和感受。

8、鼓励幼儿尝试结合语言、歌谣即兴表演，创编简单的节奏短句和旋律短句。

9、引导幼儿愿意尝试合作表演简单故事情节。

10、引导幼儿通过观察作品，发现不一样作品的表现规律，并能按这个规律进行创作。

11、鼓励幼儿运用色彩工具和材料，尝试对自己喜爱的事务进行表现。

12、培养幼儿正确使用国画工具材料，能有序的收放。

幼儿园每月工作具体安排？

一、详细指导思想

　　以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作规定》为准绳，以《幼儿园教育详细指导纲要》(试行)精神为指南，以提升保教质量为中心，以教研教改成动力，科学合理组织幼儿的一日活动，培养幼儿的创新精神和实践能力，争创一流服务。

　　二、本学期工作目标

　　1、加强教师专业培训，帮教师迅速成长。

　　2、抓实教学活动研讨，以点带面促进全园整体教学水平的提升。

　　3、加各位考生长工作的宣传力度，结合《指南》精神，推动家园完全一样的和谐教育。

　　4、加强幼儿区域游戏和户外活动的监督，保证幼儿游戏时间，充分满足幼儿游戏愿望。

　　5、重视安全、保健，为幼儿全面打造安全健康的教育环境。

　　6、组织教师参观学习，让教师走出去多参观多学习。

　　7、开展教研活动，加强同行间的交流，开拓教师的视野，进一步推动我园教育教学工作的发展。

　　三、工作措施

　　(一)规范常见教学，优化课程体系

　　1、加强平日教育教学活动的监督和管理，在一日活动正常化的基础上，督促教师准备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动，要求教师每周互听互评课不可以少于一节;每月上交质量非常高的教学笔记、教案。

　　2、深入开展区角、体育、户外等游戏活动，积极创设合适幼儿年特点的游戏活动内容，把游戏化教学渗透到各项教育活动。积极开展幼儿体育锻炼活动，加强游戏活动的详细指导，通过游戏活动的开展，让幼儿在满足快乐的同时，增长知识和经验，取得各自不同的能力的发展。

　　3、制定平日工作量化考查表，月工作量化表，使班级工作规范化，幼儿一日教育教学活动高质量化，同时也促使教师更专业化。

　　四、本期月工作具体安排

　　八月份

　　1、全员进行分办工作，各班教师进行班级卫生打扫。

　　2、组织全园教师对本班进行主题墙与区角环境布置。

　　3、组织教师学习《指南》，开展丰富多彩的教研活动。

　　4、教师及时完成各项班级计划、教案、领取考试教材及教学用具。

　　九月份

　　1、各班幼儿进行常见训练，培养良好的区域常见。

　　2、各班第二周开展家长会，推荐出现家委会名单，召开幼儿园家委会会议。

　　3、组织教师开展简笔画基本功训练。

　　4、迎教师节开展教师才艺比拼。

　　十月份

　　1、有业务园长带头进行推门课听课、评课活动。

　　2、教师进行早读书识字游戏比赛。

　　3、各班结合重阳节开展敬老活动

　　十一月份

　　1、各班教师进行公开课比赛。

　　2、各班教师组织幼儿进行庆元旦联欢活动。

　　十二月份、元月份

　　1、开展元旦庆祝活动。

　　2、各项工作总结、资料整理。

　　3、学期总结，各班教师对幼儿进行评估总结。

幼儿园5月关爱月活动月计划怎么写？

5月，关爱牙齿月。可以教育小朋友爱护牙齿

小学一年级语文备考资料及辅导课程

小学一年级语文培训班-名师辅导课程